Ngày soạn: …./…./….

Ngày dạy: …./…./….

BÀI THỰC HÀNH 9: DANH BẠ RIÊNG CỦA EM (TIẾT 2)

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng.

2. Năng lực:

- Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy, tự quản lý, hợp tác, trao đổi nhóm.

- Năng lực chuyên biệt: HS tái hiện lại kiến thức về tạo bảng thay đổi độ rộng cột, độ cao hàng, lưu bài vào trong máy vi tính.

3. Phẩm chất:

- Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên

- GV chuẩn bị: Nghiên cứu tài liệu, giáo án

- Phòng máy

2. Chuẩn bị của học sinh

- Chuẩn bị bài mới.

III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú để học sinh tiếp nhận bài mới

b. Nội dung: GV đặt vấn đề, HS lắng nghe.

c. Sản phẩm: Tái hiện kiến thức về cách tạo danh bạ riêng

d. Tổ chức thực hiện:

- GV: Bài trước, các em sẽ tìm hiểu bài thực hành 9: Danh bạ riêng của em tiết 1. Hôm nay, chúng ta tiếp tục đến với bài thực hành tiết 2.

- HS: chú ý lắng nghe và theo dõi bài.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

* Hoạt động 1: Trình bày cách tạo bảng

a. Mục tiêu: Giúp HS trình bày cách tạo bảng

b. Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.

c. Sản phẩm: Từ bài HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra.

d. Tổ chức thực hiện

* Hoạt động 2: Thực hành

a. Mục tiêu: HS thực hành các yêu cầu của bài

b. Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.

c. Sản phẩm: Bài thực hành

d. Tổ chức thực hiện

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a) Mục tiêu : Học sinh được củng cố lại kiến thức thông qua bài tập ứng dụng.

b) Nội dung : HS sử dụng SGK và vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi.

c) Sản phẩm : HS làm các bài tập

d) Tổ chức thực hiện:

GV: Cho nhóm đôi nhận xét bài của nhau

- Yêu cầu trang trí bảng

- Yêu cầu lưu văn bản vào thư mục ổ D

*Rút kinh nghiệm:

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………