Ngày soạn: …./…./….

Ngày dạy: …./…../….

CHƯƠNG II: PHẦN MỀM HỌC TẬP

BÀI 5. LUYỆN TẬP CHUỘT

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- HS hiểu được chuột máy tính là gì, vì sao cần phải có chuột máy tính.

2. Năng lực:

- Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy, tự quản lý, hợp tác, trao đổi nhóm.

- Năng lực chuyên biệt: Sử dụng thành thạo máy vi tính, áp dụng công nghệ thông tin cho bài học.

3. Phẩm chất:

- Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên: - Máy vi tính, máy chiếu, giáo án, SGK, một số linh kiện máy tính.

2. Học sinh: - Kiến thức, SGK, vở ghi, vở BT.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú để học sinh tiếp nhận và hình thành kiến thức về luyện tập chuột.

b. Nội dung: GV đặt vấn đề, HS lắng nghe.

c. Sản phẩm: Thực hiện được các thao tác khác nhau để sử dụng chuột máy tính

d. Tổ chức thực hiện:

- GV: Các bộ phận để tạo thành bộ máy tính hoàn chỉnh?

- HS: Chuột, bàn phím, màn hình, thân máy

- GV: Để thao tác thành thạo với chuột bài học hôm nay các em sẽ phần nào tìm hiểu về chuột máy tính.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Các thao tác chính với chuột

a. Mục tiêu: Các thao tác với chuột, thao tác sử dụng chuột.

b. Nội dung: Sử dụng SGK, máy chiếu, máy vi tính để hỏi và trả lời, trao đổi

c. Sản phẩm: Thực hiện được các thao tác về chuột máy tính

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Luyện tập sử dụng chuột với phần mềm Mouse Skills

a. Mục tiêu: Tìm hiểu về phần mềm Mouse Skills để luyện tập chuột

b. Nội dung: Sử dụng SGK, máy chiếu, máy vi tính để hỏi và trả lời, trao đổi

c. Sản phẩm: Thực hiện được các thao tác khác nhau để sử dụng chuột máy tính, Thực hiện được các thao tác khác nhau để sử dụng phần mềm luyện tập chuột

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 3: Giới thiệu phần mềm Mouse Skills, luyện tập chuột

a. Mục tiêu: Giới thiệu phần mềm Mouse Skills

b. Nội dung: Sử dụng SGK, máy chiếu, máy vi tính để hỏi và trả lời, trao đổi.

c. Sản phẩm: Biết về phần mềm luyện tập chuột Mouse Skills.

d. Tổ chức thực hiện:

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung bài học

b. Nội dung: Sử dụng kiến thức đã học để hỏi và trả lời, trao đổi

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện:

- GV yêu cầu HS trả lời nhanh câu hỏi trắc nghiệm:

Bài 1: Nháy đúp chuột là:

1. Giữ và di chuyển chuột trên mặt phẳng
2. Nháy nhanh hai lần liên tiếp nút trái chuột.
3. Nháy nhanh nút phải chuột và thả tay
4. Nhấn và giữ nút trái chuột, di chuyển chuột đến vị trí đích và thả tay để kết thúc thao tác

Bài 2: Cách cầm chuột là:

1. Ngón trỏ của tay phải đặt lên nút trái chuột
2. Ngón giữa của tay phải đặt lên nút phải chuột
3. Cả A và B đều đúng
4. Cả A và B đều sai

Bài 3: Di chuyển chuột là:

1. Giữ và di chuyển chuột trên mặt phẳng
2. Nhấn nhanh nút trái chuột rồi thả tay
3. Nhấn nhanh nút phải chuột rồi thả tay
4. Cả 3 đáp án trên đều sai

Bài 4: Có mấy thao tác chính với chuột:

1. 3    B. 4    C. 5    D. 6

Bài 5: Luyện tập chuột với phần mềm Mouse SKills gồm mấy mức?

1. 4    B. 5    C. 6    D. 7

-GV yêu cầu hs trả lời câu hỏi:

- GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức làm bải tập

b. Nội dung: Sử dụng kiến thức đã học để hỏi và trả lời, trao đổi

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện:

- GV yêu cầu HS về nhà luyện tập để sử dụng chuột thành thạo, kiểm tra vào tiết học sau.

- HS tiếp nhận,  GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức bài học hôm nay.

*Rút kinh nghiệm:

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………