Giáo án 5512 tin 6 bài: Bài tập

Dưới đây là mẫu giáo án bài: Bài tập được soạn theo công văn 5512. Bài học nằm trong chương trình tin học lớp 6. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết.

Ngày soạn: …./…./….

Ngày dạy: …./…../….

BÀI TẬP

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Hệ thống và tổng kết các kiến thức ở chương IV.

- Kiểm tra kiến thức cơ bản của HS về máy tính.

2. Năng lực:

- Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy, tự quản lý, hợp tác, trao đổi nhóm.

- Năng lực chuyên biệt: Sử dụng thành thạo máy vi tính, sử dụng kiến thức chương IV để làm bài tập.

3. Phẩm chất:

- Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, phòng máy vi tính.

2. HS: Đồ dùng học tập, SGK.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú để học sinh tiếp nhận bài mới

b. Nội dung: GV đặt vấn đề, HS lắng nghe.

c. Sản phẩm: Tái hiện kiến thức về chỉnh sửa văn bản.

d. Tổ chức thực hiện:

- GV : Hôm nay chúng ta sẽ làm bài tập trong chương IV.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 1: Soạn thảo văn bản

a. Mục tiêu: HS ôn lại soạn thảo văn bản

b. Nội dung: Sử dụng SGK, máy vi tính để hỏi và trả lời, trao đổi

c. Sản phẩm: HS thực hiện soạn thảo văn bản trên máy tính và nắm được quy tắc gõ tiếng Việt có dấu.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

+ GV: Hướng dẫn HS làm bài tập:

+ GV: nêu ưu điểm của soạn thảo

+ GV: Các em làm bài tập theo hai chủ đề. Một là các em sẽ tự chọn cho mình một bài thơ, đoạn văn nói về cảnh đẹp quê hương, tình bạn, tình cảm gia đình,... Hai là em chọn theo bài tập mẫu dưới đây:

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

- GV: Hướng dẫn bài tập mẫu:

+) Gõ nội dung văn bản

+) Kiểm tra chính tả

+) Căn chỉnh

+) Định dạng kí tự và định dạng đoạn văn

+) Lưu tên với chủ đề của mình.

- GV: Nhắc lại cho Hs một số khái niệm cơ bản về soạn thảo văn bản.

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

Gv chỉ định 1 - 2 HS trình bày, HS khác nhận xét bổ sung

- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS

1. Soạn thảo văn bản.

- Ưu điểm của soạn thảo văn bản trên máy tính là không cần quan tâm ngay đến việc trình bày mà có thể gõ nội dung văn bản xong rồi mới định dạng. Có thể tách rời việc gõ văn bản và việc định dạng văn bản. Điều này không thể thực hiện được với các văn bản được soạn theo truyền thống.

- Văn bản gồm: Kí tự, câu, dòng, đoạn, trang.

- Con trỏ soạn thảo: Là một vạch đứng nhấp nháy trên màn hình, cho biết vị trí xuất hiện của kí tự được gõ vào.

- Để gõ được chữ việt thì máy tính phải có phông chữ . Vn.

- Quy tắc gõ chữ tiếng Việt kiểu Telex

Hoạt động 2: Chỉnh sửa văn bản

a. Mục tiêu: HS ôn lại chỉnh sữa văn bản

b. Nội dung: Sử dụng SGK, máy vi tính để hỏi và trả lời, trao đổi

c. Sản phẩm: HS nắm được các bước thực hiện di chuyển một phần văn bản

d. Tổ chức thực hiện: HS thực hiện các thao tác về chỉnh sửa văn bản và để xoá kí tự ta dùng phím Backspace hay Delete. Biết các bước sao chép, di chuyển văn bản.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

- GV: Nhắc lại các thao tác về chỉnh sửa văn bản.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

- Dùng phím gì để để thực hiện xóa các kí tự , HS thảo luận nhóm trả lời.

- Nêu các bước sao chép, di chuyển văn bản, thảo luận nhóm trả lời.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

Đại diện nhóm báo cáo kết quả, các nhóm khác nhận xét

Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS

2. Chỉnh sửa văn bản.

- Để xoá kí tự ta dùng phím Backspace hay Delete.

- Các bước thực hiện sao chép một phần văn bản:

+ Chọn phần văn bản muốn sao chép (bôi đen), nháy chọn nút lệnh Copy .

+ Đưa con trỏ tới vị trí cần sao chép, nháy chọn nút lệnh Paste .

- Các bước thực hiện di chuyển một phần văn bản:

+ Chọn phần văn bản muốn di chuyển (bôi đen), nháy chọn nút lệnh Cut ..

+ Đưa con trỏ tới vị trí cần di chuyển tới, nháy chọn nút lệnh Paste

Hoạt động 3: Định dạng văn bản, đoạn văn bản

a. Mục tiêu: HS ôn lại định dạng văn bản và đoạn văn bản

b. Nội dung: Sử dụng SGK, máy vi tính để hỏi và trả lời, trao đổi

c. Sản phẩm: HS nắm được các bước thực hiện di chuyển một phần văn bản

d. Tổ chức thực hiện: Định dạng được kí tự: phông chữ, màu chữ, cỡ chữ, kiểu chữ. Định dạng đoạn văn bản: Căn lề, định dạng khoảng cách lề, định dạng khoảng cách giữa các dòng trong đoạn văn.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu trả lời:

+ Định dạng văn bản gồm những gì?

+ Nêu cách định dạng phông chữ, cỡ chữ?

+ Nêu cách căn lề cho một đoạn văn bản?

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

+ HS tiếp nhận, suy nghĩ trả lời

+ GV quan sát, hướng dẫn HS

Bước 3: Báo cáo, thảo luận

+ HS trả lời, nhận xét, bổ sung

Bước 4: Kết luận, nhận định

+ GV nhận xét, đánh giá -> Chốt kiến thức lên bảng.

3. Định dạng văn bản, đoạn văn bản.

- Định dạng kí tự: phông chữ, màu chữ, cỡ chữ, kiểu chữ.

- Định dạng đoạn văn bản: Căn lề, định dạng khoảng cách lề, định dạng khoảng cách giữa các dòng trong đoạn văn.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu : Học sinh được củng cố lại kiến thức thông qua bài tập ứng dụng.

b. Nội dung : HS sử dụng SGK và vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm : HS làm các bài tập

d. Tổ chức thực hiện:

GV: Cho nhóm đôi nhận xét bài của nhau

- Yêu cầu lưu văn bản vào thư mục ổ D

- Yêu cầu lưu văn bản với tên khác vào ổ D

*Rút kinh nghiệm:

………………………………………………………………………………………

Xem đầy đủ các khác trong bộ: => Giáo án tin học 6

Hệ thống có đầy đủ: Giáo án word đồng bộ giáo án Powerpoint các môn học. Đầy đủ các bộ sách: Kết nối tri thức, chân trời sáng tạo, cánh diều. Và giáo án có đủ cả năm. Các tài liệu khác như đề thi, dạy thêm, phiếu học tập, trắc nghiệm cũng có sẵn. Và rất giúp ích cho việc giảng dạy. Các tài liệu đều sẵn sàng và chuyển tới thầy cô ngay và luôn

Từ khóa tìm kiếm: giáo án tin 6 CV 5512, giáo án chi tiết bài tập cv 5512, giáo án tin 6 bài tập theo CV 5512