Ngày soạn: …./…./….

Ngày dạy: …./…./….

CHƯƠNG III. HỆ ĐIỀU HÀNH

BÀI 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- HS tìm hiểu các quan sát trong đời sống, từ đó rút ra sự quan trọng và cần thiết của các phương tiện điều khiển.

- HS nắm được cái gì giúp điều khiển máy tính.

2. Năng lực:

- Năng lực chung: Tự học, quan sát, giải quyết vấn đề, tư duy, tự quản lý, hợp tác, trao đổi nhóm.

- Năng lực chuyên biệt : Máy tính cần có hệ điều hành.

3. Phẩm chất:

- Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên: - Máy vi tính, máy chiếu, giáo án, SGK.

2. Học sinh: - Kiến thức, SGK, vở ghi, vở BT.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú để học sinh tiếp nhận và hình thành kiến thức về vì sao cần có hệ đièu hành.

b. Nội dung: GV đặt vấn đề, HS lắng nghe, thực hiện, trao đổi.

c. Sản phẩm: Hiểu vì sao máy tính cần có hệ điều hành

d. Tổ chức thực hiện:

- GV đặt vấn đề: Trong các chương trước em đã được làm quen với khái niệm thông tin với chiếc máy tính. Chúng ta cũng biết những ích lợi mà máy tính đem lại. Em hãy nêu một số khả năng của máy tính.

- HS trả lời câu hỏi

- GV trình bày: Máy tính có nhiều khả năng và lợi ích. Vậy thì cái gì làm cho máy tính có nhiều ứng dụng như vậy. Theo em cái gì đang điều khiển bên trong một máy tính. Bài học hôm nay chúng ta cùng đi tìm hiểu để trả lời câu hỏi thú vị này

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Vai trò của hệ thống điều khiển

a. Mục tiêu: Tìm hiểu vai trò cuả hệ thống điều khiển

b. Nội dung: Quan sát, làm bài tập, trao đổi nhóm.

c. Sản phẩm: Hiểu về vai trò cuả hệ thống điều khiển

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Cái gì điều khiển máy tính

a. Mục tiêu: Tìm hiểu cái gì điều khiển máy tính

b. Nội dung: Sử dụng SGK, máy chiếu, máy vi tính, HS quan sát, làm bài tập, trao đổi nhóm.

c. Sản phẩm: Hệ điều hành điều khiển máy tính.

d. Tổ chức thực hiện:

C-D. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Luyện tập khi gõ phím

b. Nội dung: Sử dụng kiến thức đã học để hỏi và trả lời, trao đổi

c. Sản phẩm: Thực hiện được cách đặt tay và gõ phím

d. Tổ chức thực hiện:

- GV Chiếu một số câu hỏi cho HS các nhóm trả lời.

Câu 1. Để có thể hoạt động, máy tính cần được:

A. Cài đặt hệ điều hành

B. Cài đặt phần mềm soạn thảo

C. Kết nối Internet

D. Cài đặt một chương trình quét virut

Câu 2. Hệ điều hành máy tính

A. Chỉ điều khiển bàn phím và chuột.

B. Chỉ điều khiển các thiết bị phần cứng

C. Chỉ điều khiển các chương trình phần mềm.

D. Điều khiển tất cả các thiết bị phần cứng và mọi chương trình hoạt động của máy tính.

Câu 3: Phần mềm học gõ bàn phím bằng mười ngón có phải là hệ điều hành không ? Vì sao ?

- HS tiếp nhận, trả lời câu hỏi

Đáp án:

Câu 1: Đáp án A

Câu 2: Đáp án D

Câu 3: Không vì đó là phần mềm ứng dụng

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức tiết học.

*Rút kinh nghiệm:

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………