Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

KIỂM TRA THỰC HÀNH

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Đánh giá kết quả học tập của HS trong Chương IV.

2. Năng lực:

- Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy, tự quản lý, hợp tác, trao đổi nhóm.

- Năng lực chuyên biệt: HS tái hiện lại kiến thức về tạo bảng, chèn hình ảnh, lưu bài vào trong máy vi tính.

3. Phẩm chất:

- Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

+ GV: Giáo án, ma trận đề, đề và đáp án, phòng máy vi tính.

+ HS: ôn luyện kiến thức để làm bài KT

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

MA TRẬN ĐỀ :

ĐỀ BÀI

Câu 1: Thực hiện soạn thảo đoạn thơ sau vào và chèn hình minh họa. (4 đ)

Câu 2:  Định dạng phông chữ, màu sắc cho bài thơ vừa soạn thảo xong. (1đ)

          Hoài Thương

Tuổi học trò con đã đi qua

Ghi lại tim con không chỉ là một thời mưa nắng

Cũng không phải là mây hồng ... áo trắng

Mà một thời sâu lắng nghĩa thầy cô

Bao tháng ngày lòng con vẫn băn khoăn

Có đơn vị nào cân đo tình nghĩa đó

Bao trắc trở cuộc đời con nhớ rõ

Lá chắn – Thầy Cô – che chở cho con

Câu 3: Tạo bảng gồm 4 cột – 4 hàng, rồi nhập nội dung vào. (4đ)

Câu 4: Định dạng phông chữ, màu sắc cho các  nội dung. (1đ)

Đáp án và biểu điểm

1. Soạn thảo đúng nội dung văn bản (2đ)
2. Thêm hình ảnh đúng vị trí, kích thước (2đ)
3. Định dạng được phông chữ, mầu sắc cho văn bản (2đ)
4. Tạo được bảng gồm 4 cột, 4 hàng, nhập đúng nội dung (4đ)

Củng cố: Nhận xét về tiết kiểm tra.

Hướng dẫn về nhà : Xem lại tất cả các kiến thức đã học chuẩn bị cho tiết ôn tập học kì II.

*Rút kinh nghiệm:

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………