KHUNG TRỜI TUỔI THƠ

 BÀI 7: CHỚM THU

Bài 1: Dựa vào bài tập 1 (SGK, tr.39), đặt câu để phân biệt nghĩa gốc và 1 – 2 nghĩa chuyển của từ “kết”.

a. Nghĩa gốc

b. Nghĩa chuyển

Bài giải chi tiết:

- Anh Kiên và anh Điệp đang kết lá dừa thành chiếc cổng cho lễ cưới của chị My.

- Cây cối đơm hoa kết trái.

- Em thích kết bạn với mọi người xung quanh.

Bài 2: Tra từ điển để tìm hiểu nghĩa của các từ in đậm trong mỗi cặp câu sau. Viết điểm giống nhau về nghĩa của hai từ in đậm.

a. Mắt¹ em bé sáng long lanh.

Mắt² quả dứa không ăn được.

b. Em tặng bà một chiếc khăng quàng cổ¹ bằng len

Mẹ mua cho em đôi giày cao cổ² rất đẹp.

Bài giải chi tiết:

a.

+ Mắt¹: cơ quan để nhìn của người hay động vật, giúp phân biệt được màu sắc, hình dáng; thường được coi là biểu tượng của cái nhìn của con người.

+ Mắt²: bộ phận giống hình những con mắt ở ngoài vỏ một số loại quả.

- Điểm giống nhau: Đều có hình dáng giống hình mắt.

b.

+ Cổ¹: bộ phận của cơ thể, nối đầu với thân.

+ Cổ²: bộ phận của áo, yếm hoặc giày, bao quanh cổ hoặc cổ chân, cổ tay.

- Điểm giống:Đều là bộ phận có hình dáng tương đồng.

Bài 3: Tra từ điển để tìm nghĩa gốc và 2 – 3 nghĩa chuyển của từ “ngọt”. Đặt câu để phân biệt nghĩa gốc và một nghĩa chuyển tìm được.

a. Nghĩa gốc

b. Nghĩa chuyển

Bài giải chi tiết:

“Ngọt”:

a. Nghĩa gốc: có vị như vị của đường, mật.

- Đặt câu: Quả bưởi này rất ngọt.

b. Nghĩa chuyển:

+ (lời nói, âm thanh) dễ nghe, êm tai, dễ làm xiêu lòng.

+ (món ăn) có vị ngon như vị mì chính.

- Đặt câu:

+ Gà này ngọt thịt quá!

+ Giọng nói của cô ấy ngọt ngào quá!

Viết

Bài 1: Viết bài văn tả một cảnh đẹp ở quê hương em hoặc nơi em ở dựa vào gợi ý (SGK, tr.40).

Bài giải chi tiết:

Mỗi lần về quê ngoại chơi, em đều rất thích được theo bà ra bờ sông ở cuối làng chơi. Với em, đó là khung cảnh đẹp nhất ở quê hương mình.

Con sông dài lắm, em không rõ nó chảy từ đâu và sẽ đi qua những miền đất nào nữa. Đứng ở bờ sông, nơi có bãi đất trống bà con tu sửa để tiện chờ thuyền, ghe ghé lại, em chỉ nhìn thấy hai đầu sông xa tít tắp không có điểm cuối. Nước sông hơi đùng đục, không phải là bẩn đâu, mà là do chở đầy phù sa đó. Nhờ vậy, cây cối, vườn rau hai bên bờ sông lúc nào cũng tươi xanh mướt mắt. Trên mặt sông, lúc nào cũng có những chùm lục bình trôi dạt, mỗi lần em về đều có thể nhìn thấy từng tảng xanh xanh với các đóa hoa tim tím xinh không tả xiết. Thích nhất, là hình ảnh những chiếc thuyền, ghe chở hàng hóa qua lại tấp nập. Họ như những gánh chợ di động, ai gọi là tấp vào bán hàng. Rồi cả những người chài lưới, đi bắt cua, bắt ốc ở ven bờ, rồi ra lòng sông bắt cá. Dòng sông như một người mẹ dịu hiền, bao dung cho người dân quê em vậy.

Chiều chiều gió mát, người dân trong làng thường ra bờ sông mua đồ trên các thuyền ghe. Con nít thì chơi trò tắm sông, thi nhau nhảy rồi bơi lội. Tiếng cười, tiếng nói huyên náo cả một vùng sông. Chính nét đẹp bình dị của cuộc sống đời thường ấy, đã khiến em mê mẩn vẻ đẹp của con sông quê hương mình.

Bài 2: Đọc lại và chỉnh sửa bài viết ở bài tập 1.

Bài giải chi tiết:

- Em đọc lại và chỉnh sửa bài viết của mình cho hay hơn.

Bài tập: Ghi lại những từ ngữ, hình ảnh em thích trong bài thơ “Chớm thu”.

Bài giải chi tiết:

- Những từ ngữ, hình ảnh em thích trong bài thơ “Chớm thu”:

+ Mùa đơm hạt thóc trên đồng

+ Con đường bước đến ngày mai

Tự đánh giá

Bài giải chi tiết:

- Các em trình bày cảm xúc của bản thân khi học bài 7.