CHUNG SỐNG YÊU THƯƠNG

BÀI 4: MÙA VỪNG

Luyện từ và câu

Bài 1: Xếp đại từ in đậm trong các đoạn văn sau vào nhóm thích hợp và trả lời câu hỏi:

Cụ già hỏi:

– Thầy Bảy, thầy coi giùm nó là con gì?

Thầy giáo Bảy nhìn con vật rồi báo:

– Đây là một con kì đà! Đúng vậy, một con kì đà!

Theo Đoàn Giỏi

Nhìn chiếc lá nhỏ khẽ rung rinh như reo vui, Mây hỏi bố:

– Bố ơi, bé cây của con bao giờ có quả ạ?

– Đó là một cây cà chua bi phải không? Con sẽ phải chờ khoảng một tháng để cây lớn. Con phải bắc một cái giàn nhỏ để cành cây có chỗ dựa.

– Sao cây lại cần chỗ dựa ạ?

– Cành cây nhỏ sẽ không chịu được sức nặng của những chùm quả, con ạ.

– Ồ, vậy là con sẽ có thật nhiều quả cà chua bi!

Mai Hương

Mỗi đại từ ở nhóm 2 thay thế cho từ ngữ nào trước nó?

Bài giải chi tiết:

- “Đây” thây thế cho “con vật”

- “vậy” thay thế cho “là một con kì đà”

- “Đó” thay thế cho “bé cây của con”

Bài 2: Gạch dưới các đại từ có trong đoạn văn sau và cho biết tác dụng của mỗi đại từ.

Một buổi sáng, sóc nhỏ nghe thấy tiếng thút thít của cây non. Chú hỏi:

– Sao bạn khóc?

– Tôi sợ lũ sâu sẽ ăn hết những chiếc lá non...

– Đừng sợ chúng! Tôi sẽ bảo vệ bạn. – Sóc nhỏ quả quyết.

Dạ Ngân

Bài giải chi tiết:

- Các đại từ có trong đoạn văn trên: sao, bạn, tôi, chúng.

+ Sao: Đại từ nghi vấn dùng để hỏi

+ Bạn: Đại từ xưng hô dùng để xưng hô

+ Tôi: Đại từ xưng hô dùng để xưng hô

+ Chúng: Đại từ thay thế cho “lũ sâu”

Bài 3: Đặt ba câu để hỏi những điều em muốn biết thêm về một bạn trong lớp, trong mỗi câu có sử dụng đại từ dùng để hỏi.

Bài giải chi tiết:

- Khi nào cậu đi học câu lạc bộ??

- Sao cậu học giỏi thế?

- Bí quyết học tập của cậu là gì vậy?

Bài 4: Viết 2 – 3 câu giới thiệu về một nhân vật em thích trong một bài đọc đã học, trong đó có sử dụng đại từ dùng để thay thế.

Bài giải chi tiết:

Trong các bài đọc em đã học, em thích nhất là nhân vật Kim Đồng. Đó là một người anh hùng rất dũng cảm. Ở anh, em học được tinh thần yêu nước nồng nàn.

Viết

Bài 1: Viết đoạn văn kể lại một sự việc trong câu chuyện “Sự tích cây thì là” với những chi tiết sáng tạo dựa vào gợi ý (SGK, tr.101).

Bài giải chi tiết:

Đến cuối ngày, khi Trời đã mệt, một nhành cây nhỏ mới vội vã chạy đến. Nó thở hổn hển, nói:

– Con xin lỗi vì bận chăm sóc bà đang bị bệnh nên con đã đến muộn. Xin Trời hãy thương tình đặt cho con một cái tên.

Cảm động trước lòng hiếu thảo của cây nên Trời không trách phạt mà thương vô cùng. Nhưng lúc này, Trời chưa nghĩ ra được tên gì hay. Ông suy nghĩ mãi rồi ngập ngừng:

– Tên của con... thì là... thì là...

Nhành cây nghe vậy mừng quá, hét toáng lên:

– Tôi có tên rồi! Tên tôi là “thì là”!

Nó vội vàng cảm ơn Trời rồi chạy về nhà khoe với bà của mình. Nó đâu biết rằng “thì là” không phải là tên Trời đặt cho, mà chỉ là lời nói ngập ngừng của ông khi chưa nghĩ ra cho nó một cái tên. Bà khen cậu:

– Con có một cái tên thật đặc biệt!

Bài 2: Đọc lại và chỉnh sửa đoạn văn đã viết ở bài tập 1.

Bài giải chi tiết:

- Em đọc và chỉnh sửa lại cho bài viết hay hơn.

Tự đánh giá

Bài giải chi tiết:

- Các em trình bày cảm xúc của bản thân khi học bài 4.