Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 9 KNTT: Đề tham khảo số 4

Trọn bộ Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 9 KNTT: Đề tham khảo số 4 bộ sách mới Kết nối tri thức gồm nhiều câu hỏi ôn tập hay, các dạng bài tập phong phú giúp các em củng cố ôn luyện lại kiến thức thật tốt chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới. Tài liệu có kèm theo đáp án và lời giải chi tiết. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em đạt điểm cao. Thầy cô và các em kéo xuống để tham khảo ôn luyện

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2

NGỮ VĂN 9 – KẾT NỐI TRI THỨC VÀ CUỘC SỐNG

  1. PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)

Cho ngữ liệu sau đọc và trả lời câu hỏi:

Điều cô chưa nói

Trời đã không mưa cho tới buổi chiều nay

Các em đẹp bất ngờ buổi sáng ngày bế giảng

Cái khoảnh khắc em cầm sen tạo dáng

Thướt tha áo dài điệu múa ở đằng xa.

 

Sau sân trường này sẽ là những ngã ba

Các em phải đi và tự mình chọn lựa

Lắm chông gai và cũng nhiều lời hứa

Cám dỗ em, em phải biết giữ mình.

 

Đời người tránh sao được những phút “chùng chình”

Ai cũng có một “bến quê” để lãng quên rồi mơ ước

Mong em bình tâm trước những điều mất được

Và bền gan đi đến cuối hành trình.

 

Trái tim em thao thức một mối tình

Mối tình nói hay mối tình chưa ngỏ

Những hạnh phúc ngọt ngào hay phút giây lầm lỡ

Những nỗi nhớ không lời, những cảm xúc không tên.

 

Và giấc mơ theo điệu múa cháy lên

Cô ở lại, cánh chim bay đi nhé

Lau nước mắt đi những tâm hồn rất trẻ

Ngoài cửa sổ này, chân trời mới đợi em.

( “Điều cô chưa nói”-  Hà Thị Hạnh, Trích Văn học và Tuổi trẻ, số 5+6 năm 2014, tr64 )

Câu 1 (0.5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên. 

Câu 2 (0.5 điểm): Bài thơ là lời của ai, nói với ai?

 

Câu 3 (1.0 điểm): Vẻ đẹp của “em” trong ngày bế giảng hiện lên qua những hình ảnh nào?

Câu 4 (1.0 điểm): Tác giả muốn gửi gắm tâm sự gì qua hai câu thơ:

Lau nước mắt đi những tâm hồn rất trẻ

Ngoài cửa sổ này, chân trời mới đợi em

Câu 5 (1.0 điểm): Anh/chị có đồng tình với quan điểm của tác giả trong câu thơ “Sau sân trường này sẽ là những ngã ba/ Các em phải đi và tự mình chọn lựa” không? Vì sao? 

B. PHẦN VIẾT (6.0 điểm)

Câu 1 (2.0 điểm): Viết đoạn văn 200 từ trình bày cảm nhận của anh/ chị về tình cảm của cô trò qua bài thơ trên.

Câu 2 (4.0 điểm): Từ nội dung phần đọc hiểu hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của anh /chị về: Vai trò của nghị lực, sự kiên trì, biết chấp nhận thất bại trên con đường vươn đến mục tiêu trong cuộc sống

TRƯỜNG THCS ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: NGỮ VĂN 9 – KẾT NỐI TRI THỨC VÀ CUỘC SỐNG

        A. PHẦN ĐỌC HIỂU: (4.0 điểm) 

Câu

Đáp án

Câu 1

  •  Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm.  

Câu 2

- Bài thơ là lời của người cô, nói với các em học sinh chuẩn bị ra trường. 

Câu 3

- Vẻ đẹp của “em” trong ngày bế giảng hiện lên qua những hình ảnh: em cầm sen tạo dáng, thướt tha áo dài điệu múa.

Câu 4

- Tình yêu thương và sự quan tâm sâu sắc của cô giáo dành cho học trò.

- Lời nhắn nhủ động viên các em hãy mạnh mẽ, gạt đi những buồn bã hay tiếc nuối tuổi học trò đã qua.

- Một niềm tin mãnh liệt vào tương lai rộng lớn và nhiều cơ hội đang chờ đón các em phía trước.

Câu 5

Học sinh trả lời ngắn gọn rõ ý theo quan điểm cá nhân và giải thích hợp lí, tránh lối diễn đạt chung chung hoặc sáo rỗng.

Gợi ý: Đồng tình với quan điểm của tác giả trong hai câu thơ đó. Giải thích: 

- Cuộc sống là một hành trình mà mỗi người phải tự đưa ra quyết định cho con đường mình đi.

- Việc đối diện với các ngã rẽ trong đời là tất yếu, giúp các em trưởng thành hơn qua những lựa chọn và trải nghiệm.

- Sự tự lập và khả năng lựa chọn đúng đắn sẽ giúp các em đạt được những ước mơ và mục tiêu trong cuộc sống.

- Liên hệ bản thân: cần phải trang bị kiến thức đầy đủ, rèn luyện sức khỏe, tâm lý vững vàng, .... 

B.PHẦN VIẾT: (6.0 điểm)

Đáp án

Câu 1:

HS trình bày cảm nhận dựa trên suy nghĩ của mình song cần đảm bảo các ý sau:

  • Hình thức:

+ Đúng độ dài 200 từ.

+ Đảm bảo bố cục 3 phần.

+ Không sai chính tả, lặp từ….

  • Nội dung: 

+ Bài thơ là tình cảm thương yêu, trân trọng của cô dành cho học trò. 

+ Là lời dặn dò, nhắn nhủ chân thành cho những học trò của mình qua câu thơ “Sau sân trường này sẽ là những ngã ba / Các em phải đi và tự mình chọn lựa”.

+ Cảm xúc chia tay: lưu luyến. bịn rịn nhưng cũng đầy niềm tin và hi vọng. 

+ Ý nghĩa: Tình cô trò trong bài thơ là một minh chứng đẹp cho tình người, khẳng định giá trị nhân văn sâu sắc của nghề giáo. 

  • Mở rộng liên hệ: 

+ Liên hệ với các nhà văn, nhà thơ viết về thầy cô giáo. 

+ Có thể liên hệ với hiện nay: Ngày nay, dù xã hội có thay đổi, nhưng sự tôn kính dành cho thầy cô vẫn giữ nguyên giá trị, đặc biệt trong những ngày lễ tri ân như 20/11.

+ Liên hệ bản thân: Học trò cần biết trân trọng và ghi nhớ công ơn thầy cô trong hành trình trưởng thành.

Câu 2: 

  1. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận 

Cấu trúc bài cần nêu được đặt vấn đề, giải quyết vấn đề và kết luận. 

  1. Xác định đúng vấn đề cần thể hiện

Từ nội dung phần đọc hiểu hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của anh /chị về: Vai trò của nghị lực, sự kiên trì, biết chấp nhận thất bại trên con đường vươn đến mục tiêu trong cuộc sống

  • HS xác định đúng vấn đề cần nghị luận: 0.5 điểm.

  • HS xác định chưa đúng vấn đề cần nghị luận: 0 điểm.

  1. Triển khai vấn đề thành các luận điểm trong bài văn nghị luận

HS có thể triển khai theo nhiều cách nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng.  Dưới đây là một số gợi ý cần hướng tới:

  1. Mở bài

– Đặt vấn đề.

2. Thân bài

- Giải thích:

+ Nghị lực là gì? là sức mạnh tinh thần, ý chí bền bỉ, không khuất phục trước khó khăn, thử thách. 

+ Sự kiên trì là gì? là thái độ bền bỉ, nhẫn nại theo đuổi mục tiêu dù gặp phải nhiều trở ngại. 

+ Chấp nhận thất bại là gì? là thái độ lạc quan, học hỏi từ những sai lầm để đứng dậy mạnh mẽ hơn sau mỗi lần vấp ngã. 

=> Ý nghĩa của cả câu: Để đi đến thành công, đạt được mục tiêu trong cuộc sống mỗi cá nhân cần có ý chí, bản lĩnh, bình thản chấp nhận thất bại, quyết tâm không nản chí lùi bước.

- Bàn luận:

+ Nghị lực chính là nguồn động lực để vượt qua khó khăn, giúp con người giữ vững tinh thần trước nghịch cảnh, không bỏ cuộc dù gặp nhiều thử thách. 

+ Sự kiên trì là chìa khóa mở ra cánh cửa thành công bởi thành công không đến ngay lập tức mà nó đòi hỏi sự nỗ lực không ngừng nghỉ. 

+ Chấp nhận thất bại chính là bài học giúp con người trưởng thành bởi thất bại là cơ hội để chúng ta nhìn nhận, sửa sai và hoàn thiện bản thân. 

- Bài học nhận thức, hành động:

+ Là một học sinh trước hết cần rèn luyện ý chí bằng cách không ngừng đặt ra những mục tiêu và cố gắng hoàn thành; không sợ thất bại, học cách đứng lên mạnh mẽ hơn sau mỗi lần vấp ngã; luôn luôn học hỏi từ những tấm gương thành công, rút kinh nghiệm từ chính sai lầm của mình. 

+ Cần nhận thức đúng bởi con đường dẫn tới thành công luôn đầy thử thách chỉ có nghị lực, kiên trì và sự lạc quan mới giúp chúng ta vượt qua. 

  1. 3. Kết bài

– Khẳng định lại vấn đề.

Hướng dẫn chấm:

- Phân tích đầy đủ, sâu sắc, dẫn chứng phù hợp, thuyết phục: 2 điểm.

- Phân tích chưa đầy đủ hoặc chưa sâu: 1 điểm – 1.75 điểm.

- Phân tích chung chung, sơ sài: 0.5 - 1.0 điểm.

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

Hướng dẫn chấm: Không cho điểm nếu bài làm có quá nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp.

e. Sáng tạo

- Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.

Từ khóa tìm kiếm:

Đề thi Ngữ văn 9 Kết nối tri thức, trọn bộ đề thi Ngữ văn 9 Kết nối tri thức, Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 9

Bình luận

Giải bài tập những môn khác