A. TIẾNG VIỆT (6,0 điểm)

1. Đọc hiểu văn bản (2,0 điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi trắc nghiệm:

Sự tích các loài hoa

Ngày xưa, chỉ ở thiên đường mới có hoa, còn trên mặt đất chưa có loài hoa nào. Mãi về sau, nhận ra sai sót ấy, trời mới sai Thần Sắc Đẹp vẽ hoa cho các loài cây. Vẽ xong, Thần muốn tặng hương cho chúng nhưng lại không mang đủ hương cho tất cả. Thần quyết định sẽ chỉ tặng hương thơm cho những loài hoa có tấm lòng thơm thảo.

Thần hỏi hoa hồng:

 - Nếu có hương thơm ngươi sẽ làm gì?

 - Con sẽ nhờ chị Gió mang tặng cho muôn loài.

Thần liền tặng hoa hồng làn hương quý báu.

Gặp hàng râm bụt đỏ chót, Thần hỏi:

 - Nếu có hương thơm người sẽ làm gì?

Râm bụt trả lời:

 - Con sẽ khiến ai cũng phải nể mình.

Nghe vậy, Thần bỏ đi. Đi mãi, tặng gần hết bình hương, gặp hoa ngọc lan, Thần lại hỏi:

 - Nếu có hương thơm ngươi sẽ làm gì?

Ngọc lan ngập ngừng thưa:

 - Con cảm ơn Thần. Nhưng xin Thần ban tặng cho hoa cỏ ạ.

Thần ngạc nhiên hỏi:

 - Hoa nào cũng muốn có hương thơm. Lẽ nào ngươi không thích?

 - Con thích lắm ạ. Nhưng con đã được ban cho làn da trắng trẻo, lại ở trên cao. Còn bạn hoa cỏ thì mảnh dẻ, lại ở sát đất. Nếu có hương thơm, bạn ấy sẽ không bị người ta vô tình dẫm lên.

Cảm động trước tấm lòng thơm thảo của ngọc lan. Thần Sắc Đẹp ban tặng cho loài hoa ấy hương thơm ngọt ngào hơn mọi loài hoa.

Theo Intemet

Câu 1 (0,5 điểm). Thần Sắc Đẹp quyết định ban tặng hương thơm cho những loài hoa như thế nào?

• A. Những loài hoa có vẻ ngoài đẹp nhất, rực rỡ nhất.
• B. Những loài hoa có tấm lòng thơm thảo.
• C. Những loài hoa có nguồn gốc cao quý.

Câu 2 (0,5 điểm). Dựa vào bài đọc, đánh dấu (x) vào cột Đúng nếu thông tin là đúng, đánh dấu (x) vào cột Sai nếu thông tin là sai.

Câu 3 (0,5 điểm). Câu trả lời của hoa hồng thể hiện tấm lòng thơm thảo như thế nào?

• A. Biết mang đến niềm vui và hạnh phúc cho muôn loài.
• B. Biết giữ gìn và bảo vệ mùi hương của mình.
• C. Biết giữ gìn và bảo vệ tấm lòng thơm thảo của mình.

Câu 4 (0,5 điểm). Bài học mà câu chuyện trên gửi gắm tới người đọc là gì?

• A. Phải biết chăm sóc cho vẻ ngoài của mình.
• B. Phải biết biết ơn mọi người đã giúp đỡ mình.
• C. Phải biết yêu quý, cảm thông, chia sẻ với mọi người xung quanh.

Câu 5 (2,0 điểm). Tìm những từ ngữ mà tác giả đã dùng biện pháp nhân hóa khi nói về sự vật trong những đoạn thơ sau:

• a.   Bé ngủ ngon quá
• b.   Mùa thu nay khác rồi
• c.   Lúc ấy

Câu 6 (2,0 điểm). Phân tích tác dụng của các dấu gạch ngang trong câu chuyện sau:

Quà tặng cha

Mỗi bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấy bố mình – một viên chức tài chính – vẫn cặm cụi trước bàn làm việc. Anh rón rén lại gần. Ông bố vẫn mải mê với những con số: Ông đang phải kiểm tra sổ sách.

“Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao!” – Pa-xcan nghĩ thầm. Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên một tia sáng. Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch một sơ đồ gì đó lên giấy.

Mươi hôm sau, ông bố rất ngạc nhiên thấy con ôm một vật gì kì lạ đặt trước bàn mình.

 - Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính – Pa-xcan nói.

Thì ra đó là một thứ máy cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm của người con vào việc chế tạo. Đó chính là chiếc máy tính đầu tiên trên thế giới, tổ tiên của những chiếc máy tính điện tử hiện đại.

Theo Lê Nguyên Long, Phạm Ngọc Toàn

B. TẬP LÀM VĂN (4,0 điểm)

Câu 7. Nghe – viết (1,5 điểm)

Người tìm đường lên các vì sao

Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: "Vì sao những quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?"

Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.

Câu 8. Viết bài văn (2,5 điểm)

Đề bài: Viết bài văn tả vật nuôi mà em yêu thích.

Hướng dẫn giải

A. TIẾNG VIỆT: (6,0 điểm)

1. Đọc hiểu văn bản (2,0 điểm)

Câu 1. B

Câu 2.

Câu 3. A

Câu 4. C

2. Luyện từ và câu (4,0 điểm)

Câu 5:

Các từ ngữ sử dụng biện pháp nhân hóa:

• a. thương, thức. (Mỗi từ đúng được 0,25 điểm)
• b. thay áo mới, nói cười thiết tha. (Mỗi cụm từ đúng được 0,25 điểm)
• c. say ngủ, ngẫm nghĩ, sóng vai nhau nằm nghỉ

Câu 6:

Tác dụng của các dấu gạch ngang

 - Dấu gạch ngang trong câu

 + Mỗi bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấy bố mình – một viên chức tài chính – vẫn cặm cụi trước bàn làm việc.

 + “Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao!” – Pa-xcan nghĩ thầm.

 à đánh dấu phần chú thích trong câu.

 - Câu: - Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính – Pa-xcan nói.

 + Dấu gạch ngang thứ nhất: đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của Pa-xcan.

 + Dấu gạch ngang thứ hai: đánh dấu phần chú thích trong câu

B. LÀM VĂN: (4,0 điểm)

Câu 7:

 - Viết đúng kiểu chữ thường, cỡ nhỏ

 - Viết đúng chính tả các từ ngữ, dấu câu

 + Nếu có 0 - 4 lỗi: - 0,5 điểm

…

Tùy từng mức độ sai để trừ dần điểm.

 - Trình bày:

 + Nếu trình bày đúng theo mẫu, chữ viết sạch và rõ ràng: 0,25 điểm

 + Nếu trình bày không theo mẫu hoặc chữ viết không rõ nét, bài tẩy xóa vài chỗ: 0 điểm

Câu 8:

Trong các loài vật em thích nhất là những chú dê hiền lành được nuôi ở nhà. Nhìn chú nào cũng rất đáng yêu biết bao nhiêu.

Những chú dê cũng rất hiền lành không phải mất nhiều công sức để chăm bẵm cho chú lớn. Những chú dê lại rất phàm ăn. Đàn dê nhà em mới đầu chỉ có hai con, nhưng dê mẹ chỉ một năm đẻ 3 - 4 lứa. Chỉ một năm sau thôi mà đàn dê của nhà em cũng đã lên tới 18 con. Con dê thật hiền lành, nó có chiếc sừng cứng và sắc nhọn để có thể chống lại kẻ thù có thể làm hại chúng. Lông dê cũng thật mượt. Con dê có thân hình tương đương với một chú chó trưởng thành. Và ở dưới chân lại có được nhưng chiếc móng sắc, dê chạy cũng rất nhanh, chúng leo núi cũng rất giỏi nữa. Cho nên khi nhà em nhốt rồi vây cho chúng ở quen trong chuồng và sân nhà rồi thì lại để cho chúng đi đây đó. Chính vì nhà gần núi nên đàn dê thích lắm, chúng thỏa sức leo trèo để đi kiếm những chiếc lá non và uống nước suối. Những ngày tháng nhà em nuôi chú dê cũng rất nhàn, dê cứ thế mà tự sinh sôi và đi kiếm tìm thức ăn vào những ngày đẹp trời. Còn đối với những ngày mưa thì chúng lại ở quanh quanh chuồng không đi đâu cả.

Con dê cũng rất hiền, nó đi theo đàn và nhìn những con dê đực có thêm được một bộ râu thật đặc biệt biết bao nhiêu. Đôi mắt của chú dê cũng sáng lắm, nó to và tròn to khiến ai cũng thấy thích thú. Hàng ngày khi thấy đàn dê là em cũng đã cho chúng ăn rau non và uống nước. Chúng sung sướng và cũng đã kêu “Be! Be..Be”.

Em cũng rất yêu thích những chú dê ngoan hiền này. Nuôi những chú dê đã cho nhà em có được một điều kiện khấm khá hơn.