BÀI 6. NGHỀ NÀO CŨNG QUÝ

(CHIA SẺ, BÀI ĐỌC 1, TỰ ĐỌC SÁCH BÁO, BÀI VIẾT 1, TRAO ĐỔI)

CHIA SẺ

Câu hỏi: Mỗi học sinh chuẩn bị một câu đố: Người này (những người này) làm nghề gì?

Giải nhanh:

Người này thường xuyên mặc áo trắng, họ làm việc từ sáng sớm đến tối muộn. Họ chăm sóc cho sức khỏe của mọi người, từ trẻ em đến người già. Họ có thể chữa bệnh và cung cấp lời khuyên về cách sống khỏe mạnh. Họ là ai? Đáp án: Bác sĩ.

BÀI ĐỌC 1: CÂU CHUYỆN CHIẾC ĐỒNG HỒ

Câu 1: Câu chuyện diễn ra trong hoàn cảnh nào?

Giải nhanh:

Câu chuyện diễn ra trong hoàn cảnh năm 1954, khi các cán bộ đang dự hội nghị và có lệnh của cấp trên rút bớt một số người sang học lớp tiếp quản Thủ đô.

Câu 2: Vì sao nhiều cán bộ đang dự hội nghị muốn chuyển sang lớp học tiếp quản Thủ đô?

Giải nhanh:

Nhiều cán bộ muốn chuyển sang lớp học tiếp quản Thủ đô vì họ háo hức muốn trở về công tác tại quê nhà Hà Nội sau bao năm xa cách.

Câu 3: Bác Hồ đã làm cách nào để giúp mọi người “tự đánh tan được những thắc mắc riêng tư”?

Giải nhanh:

Bác đã so sánh các bộ phận của chiếc đồng hồ với các nhiệm vụ cách mạng, nhấn mạnh rằng mỗi nhiệm vụ đều quan trọng và không thể thiếu.

Câu 4: Em thích nhất câu nói nào của Bác Hồ trong bài đọc?

Giải nhanh:

Câu nói mà em thích nhất: “Các bộ phận của một chiếc đồng hồ cũng vì như các nhiệm vụ cách mạng. Đã là nhiệm vụ thì đều quan trọng.”

Câu 5: Từ câu chuyện trên, em có suy nghĩ gì về giá trị của các nghề nghiệp trong xã hội?

Giải nhanh:

Mỗi nghề nghiệp đều đóng góp vào sự phát triển của xã hội và không nghề nào là không quan trọng. Em hiểu rằng mình cần tôn trọng mọi nghề nghiệp và công sức lao động của mọi người.

TỰ ĐỌC SÁCH BÁO

Câu 1: Tìm đọc thêm ở nhà:

- 2 câu chuyện (hoặc 1 câu chuyện, 1 bài thơ) về nghề nghiệp. 

- 1 bài văn (hoặc bài báo) miêu tả hoặc cung cấp thông tin về các nội dung trên.

Giải nhanh:

- Em muốn trở thành bác sĩ (Pe-go-sớt)

- Bạn hợp với nghề gì nhỉ? (Oang Xi-ao-xi-ao)

Câu 2: Viết vào phiếu đọc sách: Tên bài đọc, tác giả bài đọc và tình cảm, cảm xúc của em về bài đọc (hoặc sự việc, nhân vật, hình ảnh, câu văn, câu thơ trong bài đọc).

Giải nhanh:

Tên: “Chiếc đồng hồ”

Tác giả: sách Bác Hồ kính yêu

Em cảm thấy rất ngưỡng mộ và kính trọng Bác Hồ, người đã sử dụng câu chuyện về chiếc đồng hồ một cách tinh tế để giáo dục mọi người về tầm quan trọng của mỗi nhiệm vụ trong công việc cách mạng. 

Câu 3: Chuẩn bị nội dung để giới thiệu bài em đã đọc cho các bạn trong lớp.

Giải nhanh:

Sau khi tìm hiểu và đọc, em sẽ trình bày trước lớp về tác giả, nội dung và cảm nghĩ của em trước bài đọc mà em đã tìm hiểu ở nhà.

BÀI VIẾT 1: VIẾT ĐOẠN VĂN GIỚI THIỆU MỘT NHÂN VẬT VĂN HỌC

I. NHẬN XÉT

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Đầu năm học mới, chúng em được học bài thơ Khi bé Hoa ra đời của nhà thơ Nguyễn Đức Mậu. Ngay từ đầu, lời thơ dịu dàng, âu yếm đã cuốn hút em. Em yêu những cánh cô nhẹ nhàng bay vào giấc ngủ, đậu trên vành nôi của em bé theo lời ru của mẹ. Em yêu đôi bàn tay của mẹ đan len thành áo, lấy bông làm tấm gối êm. Thật thú vị khi thấy những cánh bướm và trái cây chín hồng in trên gối, trên chân, trên áo quần của bé như cũng từ bên ngoài bay vào với bé. Con búp bê bằng trở thành một người bạn cầm quà đến chơi. Ông trăng trên trời, đám mây, ngọn gió ghẻ vào thâm, thì thầm kể cho bé biết bao điều mới lạ. Bài thơ không có câu nào tả em bé nhưng vẫn hiện lên hình ảnh em nằm trong nôi, như chiếc búp trên cành, nhận được biết bao tình yêu mến. Đọc bài thơ, em thấy yêu thêm em bé của mình ở nhà và hiểu thêm về tình thương yêu mà cha mẹ đã dành cho mỗi đứa con.

LÊ MINH THẢO

Câu 1: Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của người viết về điều gì?

Giải nhanh:

Người viết bày tỏ sự yêu mến và ngưỡng mộ những hình ảnh, chi tiết trong bài thơ, cũng như tình yêu thương mà cha mẹ dành cho mỗi đứa trẻ.

Câu 2: Những câu văn nào thể hiện các nội dung sau:

a) Giới thiệu bài thơ

b) Nêu tính cảm, cảm xúc về những chi tiết, hình ảnh trong bài thơ.

c) Từ bài thơ, liên hệ đến thực tế.

Giải nhanh:

a. “Đầu năm học mới, chúng em được học bài thơ Khi bé Hoa ra đời của nhà thơ Nguyễn Đức Mậu.” 

b. “Em yêu những cánh cô nhẹ nhàng bay vào giấc ngủ, …., thì thầm kể cho bé biết bao điều mới lạ.” 

c. “Đọc bài thơ, em thấy yêu thêm em bé của mình ở nhà và hiểu thêm về tình thương yêu mà cha mẹ đã dành cho mỗi đứa con.”

II. LUYỆN TẬP

Trao đổi với bạn về tình cảm, cảm xúc của em trước một sự việc (hoặc câu chuyện, bài thơ), chuẩn bị cho Bài viết 2.

Giải nhanh:

- Có thể sự việc đó em đã được đọc trên báo, được chứng kiến...

- Có thể bài thơ em đã được đọc.

- Em cần cho biết sự việc đó đem lại cho em những tình cảm, cảm xúc gì. 

TRAO ĐỔI: CÂU CHUYỆN NGHỀ NGHIỆP

Trình bày ý kiến của em về 1 trong 2 nội dung sau:

Câu 1: Nói về một nghề mà em biết.

Giải nhanh:

Bác sĩ là những người chuyên gia trong lĩnh vực y tế, họ có nhiệm vụ chẩn đoán, điều trị bệnh tật cho người bệnh. Sản phẩm, kết quả mà nghề này đem lại là sức khỏe, niềm vui cho người bệnh và gia đình họ. Đối với bản thân người lao động, nghề bác sĩ mang lại niềm vui khi giúp người khác, cũng như sự hài lòng khi hoàn thành nhiệm vụ của mình.

Câu 2: Em thích nghề nào? Vì sao?

Giải nhanh:

Em thích nghề giáo viên. Trước hết, nghề giáo viên có ích lợi lớn cho gia đình và xã hội. Nhờ có giáo viên, con em trong gia đình được học hỏi, trở thành con người có ích cho xã hội. Thứ hai, nghề giáo viên phù hợp với khả năng của em bởi em rất thích giúp đỡ người khác và truyền đạt kiến thức. Em hy vọng tương lai em sẽ có thể trở thành giáo viên.