[CTST] Trắc nghiệm Toán 6 bài 7: Số đo góc. Các góc đặc biệt
ài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 6 Bài 7: Số đo góc. Các góc đặc biệt - sách chân trời sáng tạo. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
Câu 1: Góc BOA có số đo bằng 180⁰. Vậy góc BOA là
- A. góc tù
- B. góc nhọn
- C. góc vuông
D. góc bẹt
Câu 2: Chọn câu sai
- A. Góc vuông là góc có số đo bằng 90°
- B. Góc có số đo lớn hơn 0° và nhỏ hơn 90° là góc nhọn
- C. Góc tù là góc có số đo lớn hơn 90° và nhỏ hơn 180°
D. Góc có số đo nhỏ hơn 180° là góc tù
Câu 3: Chọn câu sai
- A. Góc vuông có số đo lớn hơn góc nhọn
B. Góc tù có số đo nhỏ hơn góc vuông
- C. Góc tù có số đo lớn hơn góc nhọn
- D. Góc bẹt là góc có số đo lớn nhất
Câu 4: Cho các số đo góc 35⁰; 105⁰; 90⁰; 60⁰; 152⁰; 45⁰; 89⁰. Có bao nhiêu góc là góc nhọn?
- A. 3
B. 4
- C. 5
- D. 6
Câu 5: Chọn phát biểu đúng:
- A. Góc có số đo 120° là góc vuông
- B. Góc có số đo 80° là góc tù
- C. Góc có số đo 100° là góc nhọn
D. Góc có số đo 150° là góc tù
Câu 6: Góc nhỏ hơn góc vuông là
A. góc nhọn
- B. góc bẹt
- C. góc tù
- D. Tất cả các đáp án trên
Câu 7: Góc xOy có số đo bằng 90⁰. Vậy góc xOy là
- A. góc tù
- B. góc nhọn
C. góc vuông
- D. góc bẹt
Câu 8: Cho $\widehat{xOm}$ = 120⁰ và góc xOm bằng $\frac{1}{2}$ số đo góc BAC. Khi đó số đo góc BAC bằng
- A. 50⁰
- B. 40⁰
C. 60⁰
- D. 30⁰
Câu 9: Cho hình chữ nhật ABCD. Số đo góc BAC bằng
- A. 60⁰
- B. 30⁰
C. 90⁰
- D. 45⁰
Câu 10: Sắp xếp các góc sau theo thứ tự từ bé đến lớn: góc tù, góc vuông, góc bẹt, góc nhọn
A. Góc nhọn < góc vuông < góc tù < góc bẹt
- B. Góc bẹt > góc tù > góc vuông > góc nhọn
- C. Góc vuông < góc tù < góc nhọn < góc bẹt
- D. Góc bẹt < góc tù < góc vuông < góc nhọn
Câu 11: Cho tứ giác ABCD có số đo góc ABC là 150⁰, số đo góc BCD là 100⁰, số đo góc CDA là 50⁰ và số đo góc DAB là 60⁰. Tổng số đo các góc của tứ giác ABCD bằng bao nhiêu?
- A. 180⁰
- B. 720⁰
- C. 540⁰
D. 360⁰
Câu 12: Cho đường thẳng Oz cắt đường thẳng xy tại O sao cho $\widehat{xOz}$ = 110⁰. Tính số đo góc yOz.
- A. 20⁰
- B. 40⁰
C. 70⁰
- D. 60⁰
Câu 13: Cho hình vẽ. Tính số đo góc AMC
- A. 20⁰
B. 45⁰
- C. 30⁰
- D. 60⁰
Cho hình vẽ sau và trả lời câu 14- 15.
Câu 14: Có bao nhiêu góc vuông trong hình?
- A. 0
- B. 1
C. 2
- D. 3
Câu 15: Nếu điểm P nằm trong góc xOz thì góc yOP là
- A. góc nhọn
B. góc tù
- C. góc bẹt
- D. góc vuông
Câu 16: Hình ảnh góc nhọn có trong thực tế là
A. Góc tạo bởi kim đồng hồ chỉ 6 giờ 10 phút
- B. Góc tường trong nhà
- C. Góc tạo bởi kim đồng hồ chỉ 12 giờ
- D. Mặt bàn học
Câu 17: Cho $\widehat{xOy}$ =125⁰, vẽ tia Oz sao cho $\widehat{yOz}$ =35⁰. Có bao nhiêu cách vẽ tia Oz? Tính $\widehat{xOz}$ trong từng trường hợp đó.
A. Có hai cách: $\widehat{xOz}$ = 90⁰ hoặc $\widehat{xOz}$ = 160⁰
- B. Có hai cách: $\widehat{xOz}$ = 90⁰ hoặc $\widehat{xOz}$ = 150⁰
- C. Có một cách: $\widehat{xOz}$ = 90⁰
- D. Có một cách: $\widehat{xOz}$ = 150⁰
Câu 18: Hình ảnh góc bẹt có trong thực tế là
- A. Góc tạo bởi kim đồng hồ chỉ 6 giờ 10 phút
- B. Góc tường trong nhà
- C. Góc tạo bởi kim đồng hồ chỉ 12 giờ
D. Mặt bàn học
Câu 19: Cho tam giác ABC, biết $\widehat{BAC}$ = 90⁰ và AB = BC. Số đo góc ABC bằng bao nhiêu?
- A. 30⁰
B. 45⁰
- C. 60⁰
- D. 35⁰
Câu 20: Cho hình vuông ABCD, hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại O. Số đo góc BOC là
- A. 30⁰
- B. 45⁰
- C. 60⁰
D. 90⁰
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk 6 KNTT
Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức
Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức
Bình luận