5 phút soạn Văn 6 tập 1 cánh diều trang 61
5 phút soạn Văn 6 tập 1 cánh diều trang 61. Giúp học sinh nhanh chóng, mất ít thời gian để soạn bài. Tiêu chi bài soạn: nhanh, ngắn, súc tích, đủ ý. Nhằm tạo ra bài soạn tốt nhất. 5 phút soạn bài, bằng ngày dài học tập.
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
VĂN BẢN. THỜI THƠ ẤU CỦA HON - ĐA
PHẦN I. CÁC CÂU HỎI TRONG SGK
CHUẨN BỊ
CH1: Đọc trước đoạn trích hồi kí Thời thơ ấu của Hon-đa; tìm hiểu thêm thông tin về tác giả Hon-da So-i-chi, kĩ sư và nhà sáng lập hãng xe máy, oto Hon da nổi tiếng.
CÂU HỎI GIỮA BÀI
CH1: Các thông tin ở phần 1 thể hiện đặc điểm gì của hồi kí?
CH2: Nêu ý nghĩ của việc nhân vật tôi nhớ lại sở thích chơi với máy móc, động cơ hồi nhỏ.
CH3: Cậu bé Hon-da học kém môn nào và thích thú những gì?
CH4: Tranh minh họa cho chi tiết, sự việc gì trong truyện?
CH5: Tìm các từ mượn có trong phần 3 này.
CH6: Chi tiết "tôi" gí mũi xuống đất ngửi mùi dầu máy nói lên điều gì?
CH7: Cậu bé Honda đã làm những việc gì để xem được máy bay thật biểu diễn.
CH8: Nhân vật “tôi” đã chọn bắt chước những trang bị nào của phi công? Vi sao?
CÂU HỎI CUỐI BÀI
CH1: Những chi tiết nào chứng tỏ nhân vật “tôi” thời thơ ấu đã rất yêu thích máy móc?
CH2: Trong nhiều sự việc được nhân vật “tôi” kể lại, em có ấn tượng nhất với sự việc nào? Vì sao?
CH3: Đặc điểm của thể hồi kí được thể hiện ở văn bản này như thế nào? Hãy chỉ ra một số biểu hiện cụ thể.
CH4: Qua đoạn trích hồi kí trên, em thấy những dấu hiệu sớm bộc lộ thiên hướng về kĩ thuật của Hon-đa có liên quan gì đến sự nghiệp của ông sau này?
PHẦN II. ĐÁP ÁN
CHUẨN BỊ
CH1: - Soichiro Honda sinh ngày 17/11/ 1906 tại Yamahigashi, làng Komyo (nay là Tenryu), hạt Iwata thuộc Shizuoka Prefecture ( Nhật Bản). Cha của Honda, ông Ghihei là một thợ rèn.
- Khi còn nhỏ, Shoichiro luôn quanh quẩn bên bố, xem ông làm việc và qua đó ông đã học được cách tự làm đồ chơi cho mình. Tài sản mà Soichiro được thừa kế từ cha chính là lòng yêu thích nghề cơ khí.
- Ông bắt đầu đi từ nghề giúp việc, trông trẻ con, làm thợ trong xưởng sửa xe, bằng sự nỗ lực về đam mê bất tận ông dù gặp không ít khó khăn trong công việc nhưng ông chưa bao giờ nản chí để bây giờ chúng ta có công ty Honda vang danh toàn cầu.
CÂU HỎI GIỮA BÀI
CH1: Các thông tin ở phần 1 thể hiện đặc điểm của hồi kí là ghi những sự việc thuộc quá khứ, qua sự nhớ lại, tôn trọng tính chân thực của câu chuyện; sự việc, số liệu, thời gian phải chính xác.
CH2: Ý nghĩa của việc nhớ lại sở thích này là thể hiện tình cảm của cậu dành cho ông thông qua kể những kỉ niệm được ông cõng đến tiệm xay lúa.
CH3: Cậu bé học kém môn thực vật và sinh vật và thích thú với pin, cân, ống nghiệm và máy móc.
CH4:
Những từ mượn có trong phần 3 là: tivi, pin, tuốc nơ ví, oto
CH5: Minh họa cho sở thích, sự tò mò thích thú của cậu bé với pin, ống nhiệm và máy móc
CH6: Nói lên sự tò mò, thích thú, muốn khám phá những điều mới lạ của cậu bé
CH7:
- Để được xem máy bay thật biểu diễn Hon-đa đã phải làm những việc sau:
+ Lén lấy 2 xu, trốn học và lấy xe đạp của ba đến doanh trại liên đội
+ Vì không đủ tiền vào xem nên phải ngụy trang trèo lên cây và xem từ xa.
CH8: Nhân vật tôi đã chọn bắt chước những trang bị của phi công: mũ, kính mắt phi công
CÂU HỎI CUỐI BÀI
CH1: Những chi tiết nào chứng tỏ nhân vật “tôi” thời thơ ấu đã rất yêu thích máy móc:
Tự nhận ra được sở thích của bản thân khi đến thăm tiệm xay lúa
Thích thú ngắm nhìn các loại máy móc ở cửa tiệm xay lúa và tiệm xẻ gô
Chỉ cần nhìn máy móc chuyển động tôi cũng thấy sung sướng không diên xtar được
Thích thú với pin, ống nghiệm. Cảm phục những chú thợ điện với máy móc, kìm, tuốc nơ vít, dây cáp
Tò mò, chạy đuổi theo chiếc ô tả cả đoạn dài chỉ để gí mũi xuống mặt đất tò mò về dầu mặc dù mùi rất khó chịu.
Trốn học, một mình lẻn đi xem máy bay, về nhà bắt chước theo chú phi công
CH2:
- Em ấn tượng nhất với sự việc nhân vật “tôi” dí mũi xuống đất để ngửi mùi dầu máy xe ô tô chạy qua sự việc này vừa thể hiện sự ngây ngô, trẻ con vừa thể hiện sự đam mê, say sưa với động cơ, máy móc của nhân vật “tôi”.
CH3:
- Đặc điểm của hồi kí được thể hiện qua việc nó tái hiện lại những sự việc xảy ra trong quá khứ, thể hiện tâm trạng thái độ của nhân vật.
- Có tính xác thực vì sự việc được ghi lại trong quãng thời gian cụ thể mốc thời gian các năm tháng được ghi lại rất rõ ràng địa điểm cụ thể nhân vật cụ thể.
CH4: Qua đoạn trích hồi kí trên, em thấy những dấu hiệu sớm bộc lộ thiên hướng về kĩ thuật của Hon-đa có liên quan gì đến sự nghiệp của ông sau này ở:
Sở thích nghiên cứu về máy móc
Không sợ khó khăn để đạt được ước nguyện ( tận mắt xem máy bay) của mình
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
Nội dung quan tâm khác
Thêm kiến thức môn học
soạn 5 phút Văn 6 tập 1 cánh diều, soạn Văn 6 tập 1 cánh diều trang 61, soạn Văn 6 tập 1 CD trang 61
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk 6 KNTT
Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức
Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức
Bình luận