Video giảng tiếng Việt 2 Kết nối bài 32: Chơi chong chóng

Tóm lược nội dung

BÀI 32: CHƠI CHONG CHÓNG

Xin chào các em học sinh đến với buổi học hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

​​​​- Đọc đúng các từ dễ nhầm lẫn do phát âm địa phương, đọc rõ ràng một câu chuyện ngắn; biết nghỉ hơi sau khi đọc câu, đọc đoạn. Hiểu nội dung bài đọc về hai anh em chơi một trò chơi rất vui, qua đó thấy được tình cảm anh em thân thiết, đoàn kết, nhường nhịn lẫn nhau.

- Nghe - viết đúng chính tả một đoạn ngắn trong bài đọc theo hình thức nghe - viết, biết viết hoa các chữ cái đầu câu. Làm đúng các bài tập chính tả phần biệt iu/ ưu; ăt/ ăc/; ât/ âc.

          - Phát triển vốn từ vể tình cảm gia đình; luyện tập về cách sử dụng dấu phẩy.

- Viết được một tin nhắn cho người thân.

- Tìm đọc mở rộng được một bài thơ, câu chuyện kể về sinh hoạt chung của gia đình.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS trao đổi nhóm: 

+Em thường hay chơi với anh chị em nào? 

+Em thích chơi trò chơi gì cùng người đó? 

+Vì sao em thích chơi trò chơi đó cùng anh chị em của mình?

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Nội dung 1: Đọc văn bản

- GV đọc mẫu toàn VB với giọng kể; ngắt giọng, nhấn giọng đúng chỗ.

- GV hướng dẫn HS luyện đọc những câu dài.

- GV hướng dẫn HS luyện đọc một số từ ngữ có thể khó đọc đối với các em do ảnh hưởng của phát âm địa phương .

- GV chia VB thành các đoạn.

Video trình bày nội dung:

- Đọc với giọng kể; ngắt giọng, nhấn giọng đúng chỗ. (VD: nhấn giọng ở những chỗ như xinh như một bông hoa; rồi đột ngột dừng lại,...).

- Luyện đọc những câu dài. (VD: Mỗi chiếc chong chóng/ chỉ có một cái cán nhỏ và dài,/ một đẩu/gắn bốn cánh giấy mỏng/ xinh như một bông hoa.)

- Luyện đọc một số từ ngữ có thể khó đọc đối với các em do ảnh hưởng của phát âm địa phương như lướt, lại, lạ, buồn thiu, cười toe,...

- GV chia VB thành các đoạn:

  Đoạn 1: từ đầu đến rất lạ;

  Đoạn 2: phần còn lại.

Nội dung 2: Trả lời câu hỏi 

- GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời câu hỏi:

+ Câu 1: Tìm chi tiết cho thấy An rất thích chơi chong chóng.

+ Câu 2: Vì sao An luôn thắng khi thi chơi chong chóng cùng bé Mai?

+ Câu 3: An nghĩ ra cách gì để bé Mai vui?

+ Câu 4: Qua câu chuyện, em thấy tình cảm của anh em An và Mai thế nào?

Video trình bày nội dung:

+ Câu 1: Các chi tiết cho thấy An rất thích chơi chong chóng: An yêu thích những chiếc chong chóng giấy; An thích chạy thật nhanh để chong chóng quay; hai anh em đều mê chong chóng.

+ Câu 2: Vì An chạy nhanh hơn nên chong chóng quay lâu hơn.

+ Câu 3: Mai buồn vì thua, nên An đã làm cho Mai vui bằng cách nhường Mai thắng. An để Mai đưa chong chóng ra trước quạt máy, còn mình tự thổi phù phù cho chong chóng quay.

+ Câu 4: Anh em An và Mai rất đoàn kết, yêu thương, nhường nhịn lẫn nhau

Nội dung 3: Luyện đọc và luyện tập theo văn bản đọc

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm nhỏ, hoàn thành BT:

+ Câu 1: Tìm từ ngữ trong bài đọc tả chiếc chong chóng.

+ Câu 2: Nếu em là Mai, em sẽ nói gì với anh An sau khi chơi?

Video trình bày nội dung:

+ Câu 1: cán nhỏ và dài, một đầu gắn bốn cảnh giấy mỏng, xinh như một bông hoa.

+Câu 2:: GV khuyến khích HS tự do trả lời. VD: Em cảm ơn anh!/ Trò chơi này vui quá!/Lần sau mình lại chơi tiếp nhé,...

................................................ 

Nội dung video bài 32: Chơi chong chóng còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.