Video giảng tiếng Việt 2 Kết nối bài 12: Danh sách học sinh

Video giảng tiếng Việt 2 Kết nối bài 12: Danh sách học sinh. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn. 

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo

Tóm lược nội dung

BÀI 12: DANH SÁCH HỌC SINH

Xin chào các em học sinh đến với buổi học hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

- Đọc đúng các từ khó, đọc rõ ràng danh sách học sinh, biết cách đọc các cột theo hàng ngang từ trái qua phải; biết nghỉ hơi sau khi đọc xong từng cột, từng dòng.

- Hiểu nội dung thông tin trong từng cột, từng hàng và toàn bộ danh sách. Hiểu cách sắp xếp danh sách học sinh theo bảng chữ cái.

- Nghe – viết đúng chính tả bài Cái trống trường em (từ Buồn không hả trống đến Tùng! Tùng! Tùng!); trình bày đúng khổ thơ, biết viết hoa chữ cái đầu tên bài thơ và đầu các dòng thơ.

- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt c/k; s/x (hoặc tiếng có dấu hỏi hoặc dấu ngã).

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS quan sát danh sách đã chuẩn bị, và trả lời câu hỏi:

Sau khi quan sát các bản danh sách, ta thấy các bản danh sách có một số đặc điểm nào trong danh sách?

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Nội dung 1: Đọc văn bản

​​- GV hướng dẫn học sinh.

+ GV đọc mẫu toàn bài đọc.

+ GV hướng dẫn kỹ cách đọc bản danh sách (treo hoặc viết bản danh sách trên bảng lớp hoặc chiếu bản danh sách trên màn hình). GV vừa đọc vừa lấy thước chỉ vào từng cột, từng hàng. 

+ GV mời 1 HS đọc mẫu, cả lớp đọc thầm theo.

- GV yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm

Video trình bày nội dung:

-Hướng dẫn:  Bài đọc nói về việc lập danh sách đọc truyện tự chọn. Các bạn HS được đăng ký truyện mình thích đọc. Trong bài đọc có bản danh sách đăng kí đọc truyện của một tổ. Khi đọc bài, các em quan sát kĩ bản danh sách và đọc bản danh sách.

- GV đọc giọng chậm rãi để HS dễ theo dõi: đọc theo số thứ tự, đọc từ trái sang phải, từ trên xuống dưới; nghỉ hơi sau khi đọc xong từng cột, từng dòng).

VD: Một (1)/ Trần Trường An/ Ngày khai trường.

Hoặc: Một (1)/ Trần Trường An/ truyện Ngày khai trường.

Nội dung 2: Trả lời câu hỏi 

- GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời câu hỏi:

+Câu 1: Trong bản danh sách, tổ 2 lớp 2C có bao nhiêu bạn?

+ Câu 2: Bạn đứng ở vị trí số 6 đăng kí đọc truyện gì?

+ Câu 3: Những bạn nào đăng kí đọc cùng truyện với bạn ở vị trí số 6?

+ Câu 4: Bản danh sách có tác dụng gì?

Video trình bày nội dung:

+Câu 1: Trong bản danh sách,  tổ 2 lớp 2C có 8 bạn.

+ Câu 2: Bạn đứng ở vị trí số 6 – bạn Lê Thị Cúc, đăng kí đọc truyện Ngày khai trường.

+ Câu 3: Các bạn cùng đọc truyện Ngày khai trường: Trần Trường An, Đỗ Duy Bắc.

+ Câu 4: Tác dụng của bảng:

  •   Nhìn vào danh sách, biết được số lượng HS.

  •   Dễ tìm tên người trong bảng danh sách.

  •   Biết được thông tin của từng người.

Nội dung 3: Luyện đọc và luyện tập theo văn bản đọc

- GV yêu cầu HS thảo luận theo bàn và trả lời câu hỏi trong SGK:

Câu 1: Tên học sinh trong bản danh sách được sắp xếp thế nào?

Video trình bày nội dung:

Tên học sinh trong bản danh sách được sắp xếp theo thứ tự trong bảng chữ cái tiếng Việt.

................................................ 

Nội dung video bài 12: Danh sách học sinh còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.

Xem video các bài khác