Slide bài giảng HĐTN 4 Chân trời bản 1 chủ đề 8 tuần 29

Slide điện tử chủ đề 8 tuần 29. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn HĐTN 4 bản 1 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 8: EM VÀ CUỘC SỐNG XANH

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 29

SINH HOẠT DƯỚI CỜ

Hoạt động "Chung tay bảo vệ môi trường"

Câu hỏi: Chia sẻ ý tưởng để lan tỏa thông điệp "Chung tay bảo vệ môi trường"

CHỦ ĐỀ 8: EM VÀ CUỘC SỐNG XANHHOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 29

Trả lời rút gọn:

+Tổ chức các sự kiện như chạy bộ, đi bộ, hoạt động về môi trường để gây sự chú ý và lan tỏa thông điệp.

+Tạo ra nội dung sáng tạo như video, hình ảnh, bài viết để giới thiệu về việc bảo vệ môi trường và gây quan tâm từ cộng đồng.

+Hợp tác với các tổ chức phi lợi nhuận hoặc các doanh nghiệp có chủ đề liên quan đến môi trường để cùng lan tỏa thông điệp.

+Sử dụng các mạng xã hội để chia sẻ thông tin về sự quan trọng của việc bảo vệ môi trường và cách mỗi người có thể góp phần bảo bảo vệ môi trường

+ Tuyên truyền các thế hệ bảo vệ môi trường.

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

Hoạt động 4: Giới thiệu cảnh quan thiên nhiên ở địa phương

Câu 1: Sử dụng phiếu thu hoạch và sản phẩm đã chuẩn bị để giới thiệu về cảnh quan thiên nhiên vừa đến thăm.

Trả lời rút gọn:

Sử dụng phiếu thu hoạch sau

PHIẾU THU HOẠCH

Họ và tên: Nguyễn Văn A              Lớp: 4A

Địa điểm tham quan: Cố đô Hoa Lư

Nội dung thu hoạch:

1. Vị trí cảnh quan thiên nhiên: Tỉnh Ninh Bình

2. Địa hình của cảnh quan: núi non bao quanh, sông suối đan xen

3. Những nét đẹp của cảnh quan thiên nhiên: Nơi đây là một quần thể kiến trúc mỗi kiến trúc đều mang một nét riêng biệt, tất cả làm nên vẻ cổ kính và hòa hùng của di tích lịch sử thời xưa. Các dấu tích – lịch sử vẫn còn lưu lại tại quần thể di tích đa dạng và phong phú gồm các kiến trúc tường thành hoàng thành, hang động đền chùa, lăng mộ và nhiều lọa công trình kiến trúc khác có giá trị văn hóa cao.

4. Thực trạng môi trường cảnh quan thiên nhiên: nhiều người vô ý thức vẫn vứt rác bừa bãi

5. Ý nghĩa của cảnh quan đối với địa phương: là niềm tự hào của người dân Ninh Bình bởi Đây từng là nơi phát tích sự nghiệp dựng nước, giữ nước của ba triều đại là nhà Đinh – Tiền Lê và khởi đầu triều Lý.

6. Cảm nghĩ của em sau chuyến tham quan: Em cảm thấy chuyến đi rất thú vị.

Câu 2: Nêu cảm nhận của em sau khi nghe báo cáo.

CHỦ ĐỀ 8: EM VÀ CUỘC SỐNG XANHHOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 29

Trả lời rút gọn:

Cảm nhận: Phần báo cáo của các bạn rất chi tiết, em có thể tưởng tượng được cảnh quan ấy trong đầu. Bên cạnh đó em cảm thấy đất nước ta có rất nhiều cảnh đẹp, cần khám phá thêm rất nhiều.

Hoạt động 5: Báo cáo việc chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương

Câu 1: Chia sẻ với bạn về những việc em đã làm để chăm sóc và bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

Trả lời rút gọn:

Những việc em đã làm:

+Bỏ rác đúng nơi quy định

+Tham gia chăm sóc và giữ gìn các công trình công cộng.

+Tuyên truyền trong cộng đồng về ý thức bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

Câu 2: Tự đánh giá những việc em đã làm để chăm sóc và bảo vệ cảnh quan nới em đến thăm theo gợi ý:

STT

Việc đã làm

Tự đánh giá

Ghi chú

Tốt

Bình thường

Chưa tốt

 

1

Dọn rác ở khu tham quan

...

...

...

...

...

 

...

...

...

...

Trả lời rút gọn:

STT

Việc đã làm

Tự đánh giá

Ghi chú

Tốt

Bình thường

Chưa tốt

1

Dọn rác ở khu tham quan

X

 

 

 

2

Bỏ rác đúng nơi quy định

X

 

 

 

3

Tham gia chăm sóc và giữ gìn các công trình công cộng.

 

X

 

 

4

Tuyên truyền trong cộng đồng về ý thức bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

X

 

 

 

Câu 3: Đánh giá những việc làm của bạn để giữ gìn và bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

Trả lời rút gọn:

Học sinh tự đánh giá

SINH HOẠT LỚP

Tuyên truyền về chủ đề "Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên"

Câu 1: Thảo luận về nội dung và hình thức thể hiện

Trả lời rút gọn:

Nội dung và hình thức thể hiện: tiểu phẩm, vẽ tranh, chụp ảnh, sáng tác hò, vè,…

Câu 2: Tuyên truyền trước lớp về chủ đề "Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên"

Trả lời rút gọn:

Học sinh tham gia tuyên truyền trước lớp

Câu 3: Chia sẻ cảm xúc của em sau khi tham gia hoạt động

Trả lời rút gọn:

Cảm xúc: Em thấy hoạt động này rất ý nghĩa, giúp các bạn trẻ nhận thức được rằng bảo vệ cảnh quan thiên nhiên là rất quan trọng.