Slide bài giảng HĐTN 4 Chân trời bản 1 chủ đề 2 tuần 8
Slide điện tử chủ đề 2 tuần 8. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn HĐTN 4 bản 1 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
CHỦ ĐỀ 2: AN TOÀN TRONG CUỘC SỐNG CỦA EM
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 8
SINH HOẠT DƯỚI CỜ
Giao lưu về phòng tránh bị xâm hại tình dục
Câu 1: Giao lưu cùng chuyên gia về phòng tránh xâm hại tình dục
Trả lời rút gọn:
Giao lưu cùng chuyên gia.
Câu 2: Chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em sau buổi giao lưu
Trả lời rút gọn:
Sau buổi giao lưu, em biết rằng xâm hại tình dục là một vấn đề nhức nhối và gây nhiều phẫn nộ trong thời gian qua. Nhiều vụ xâm hại tình dục dẫn đến hậu quả nghiêm trọng về cả thể chất lẫn tinh thần cho nạn nhân, gây ra nhiều bức xúc trong xã hội. Chính vì vậy, chúng em cần phải trang bị những kiến thức và kĩ năng để bảo vệ bản thân áp dụng giải quyết được vấn đề trong thực tế.
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
Hoạt động 7: Nhận diện nguy cơ và cách phòng tránh bị xâm hại tình dục
Câu 1: Trao đổi về những nguy cơ bị xâm hại tình dục trong các tranh sau:
Trả lời rút gọn:
+Tranh 1: Ở hành lang khu chung cư, chỉ có chú bảo vệ và bạn nữ, chú bảo vệ chạm tay vào "vùng đồ bơi" của bạn nữ khiến bạn nữ hoảng sợ.
+Tranh 2: Tại nhà của bạn nữ, bố mẹ không có nhà, ông khách cố tình giơ tay như muốn ôm vào người bạn nữ, bạn nữ cảm thấy không thoải mái
+Tranh 3: Trong buổi tiệc sinh nhật, một anh lớn tuổi kéo bạn nữ vào lòng với ý định bế bạn nữ đó ngồi lên đùi mình.
+Tranh 4: Trong buổi dã ngoại, tại khu vực rừng cây khá vắng vẻ, một bạn trai ôm và định hôn bạn nam, bạn nam không đồng ý và kêu lên "Đừng động vào tôi!"
Câu 2: Trao đổi với bạn về các báo động trước nguy cơ bị xâm hại tình dục.
- Sắp xếp lại các thẻ chữ và thẻ hình cho phù hợp
- Chia sẻ cách hiểu của em về từng loại báo động trước nguy cơ bị xâm hại tình dục.
Nếu ai đó NHÌN "vùng đồ bơi" của em hoặc dụ dỗ em NHÌN "vùng đồ bơi" của họ thi đó gọi là | |
Kẻ xấu chỉ có thể làm hại em khi em ở một mình. Chính vì vậy, đừng bao giờ ở một mình với người không quen biết, đặc biệt khi em không có bố mẹ bên cạnh. Ở MỘT MÌNH với người không quen biết được gọi là... | |
Em không nên để ai (ngoại trừ người thân ruột thịt) bế, ôm, hôn mình. Nếu ai ÔM, bế hay hôn em thì đó gọi là... | |
Nếu ai đó NÓI về "vùng đồ bơi" của em thì đó gọi là... | |
Nếu ai đó CHẠM vào "vùng đồ bơi" của em hoặc yêu cầu em CHẠM vào "vùng đồ bơi" của họ thì đó gọi là... |
Trả lời rút gọn:
Nếu ai đó NHÌN "vùng đồ bơi" của em hoặc dụ dỗ em NHÌN "vùng đồ bơi" của họ thi đó gọi là... | |
Kẻ xấu chỉ có thể làm hại em khi em ở một mình. Chính vì vậy, đừng bao giờ ở một mình với người không quen biết, đặc biệt khi em không có bố mẹ bên cạnh. Ở MỘT MÌNH với người không quen biết được gọi là... | |
Em không nên để ai (ngoại trừ người thân ruột thịt) bế, ôm, hôn mình. Nếu ai ÔM, bế hay hôn em thì đó gọi là... | |
Nếu ai đó NÓI về "vùng đồ bơi" của em thì đó gọi là... | |
Nếu ai đó CHẠM vào "vùng đồ bơi" của em hoặc yêu cầu em CHẠM vào "vùng đồ bơi" của họ thì đó gọi là... |
Câu 3: Thảo luận về những tình huống có nguy cơ bị xâm hại tình dục và cách phòng tránh.
Trả lời rút gọn:
Tình huống: Ở nhà một mình => Cách phòng tránh: Không mở cửa cho người lạ
Tình huống: bị động chạm cơ thể => Cách phòng tránh: hét to để tìm kiếm sự giúp đỡ
Hoạt động 8: Thực hành phòng tránh bị xâm hại tình dục
Câu 1: Thảo luận về cách xử lí các tình huống sau:
Tình huống 1: Gia Hân là học sinh lớp 4. Một hôm, Gia Hân đang chơi cùng bạn ở hành lang chung cư, chú Hùng hàng xóm đi qua khen Gia Hân xinh và kéo Gia Hân lại, ôm vào lòng. Nếu là Gia Hân, em sẽ làm gì?
Tình huống 2: Hôm ấy, mẹ Phương bị ốm không đi đón được nên Phương phải đi bộ về nhà. Đến đoạn đường vắng vẻ, có một chú lạ mặt đi sát và cố ý đụng chạm vào người em. Nếu là Phương, em sẽ làm gì?
Trả lời rút gọn:
Tình huống 1: Nếu em là Gia Hân, em sẽ vùng vẫy để thoát ra khỏi người chú Hùng, chạy về nhà đóng cửa và mách bố mẹ.
Tình huống 2: Nếu là Phương, em lập tức tránh chú kia, di chuyển đến nơi có thể kêu cứu hoặc có thể nhờ người giúp đỡ. Về nhà thì em sẽ tâm sự với bố mẹ về chuyện vừa rồi để lần sau bố mẹ sắp xếp đi đón em.
Câu 2: Sắm vai xử lí tình huống có nguy cơ bị xâm hại tình dục.
Trả lời rút gọn:
Học sinh sắm vai vào tình huống 1 và 2.
SINH HOẠT LỚP
Diễn tập cách bảo vệ bản thân, phòng tránh bị xâm hại tình dục
Câu 1: Phân vai chuẩn bị và thực hành diễn tập cách bảo vệ bản thân, phòng tránh bị xâm hại tình dục.
Trả lời rút gọn:
Học sinh tự phân vai và thực hành theo hướng dẫn
Câu 2: Chia sẻ cảm nhận của em sau khi thực hành diễn tập cách bảo vệ bản thân, phòng tránh bị xâm hại tình dục.
Trả lời rút gọn:
Qua buổi diễn tập, em đã học được một số cách bảo vệ bản thân, phòng tránh bị xâm hại tình dục. Em cần phải nâng cao ý thức cảnh giác trước hành vi xâm hại tình dục, bình tĩnh, khôn khéo thoát ra khỏi tình huống nguy hiểm và em cần phải báo ngay với người thân, cơ quan chức năng để có hình thức can thiệp, kịp thời bảo vể bản thân khỏi những mối nguy hại.