Slide bài giảng HĐTN 2 Chân trời chủ đề 7 tuần 25
Slide điện tử chủ đề 7 tuần 25. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn HĐTN 2 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
TUẨN 25 – TIẾT 2 - HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
+ Chia sẻ những hoạt động chung của gia đình
+ Lập thời gian biểu hoạt động chung của các thành viên trong gia đình
1. CHIA SẺ NHỮNG HOẠT ĐỘNG CHUNG CỦA GIA ĐÌNH
- HS biết chia sẻ những hoạt động chung của gia đình.
- HS làm việc cá nhân, quan sát và nêu những hoạt động chung của gia đình trong tranh.
- HS sử dụng phiếu thông tin, tranh/ảnh,.. đã chuẩn bị để chia sẻ những hoạt động chung của gia đình với các bạn trong nhóm.
- Phát Phiếu thảo luận và yêu cầu HS viết tên các hoạt động hoặc đán tranh ảnh về những hoạt động chung của gia đình vào phiếu.
- Tổ chức cho các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- Tổ chức cho HS trao đổi, chia sẻ về cảm xúc khi tham gia những hoạt động chung cùng gia đình.
Nội dung ghi nhớ:
- HS làm việc cá nhân, quan sát và nêu những hoạt động chung của gia đình
- HS sử dụng phiếu thông tin và hoàn thành.
- HS hoàn thành phiếu thảo luận.
- Các nhóm báo cáo kết quả và HS tổng hợp được nhóm hoạt động mà gia đình có thể làm cùng nhau.
2. LẬP THỜI GIAN BIỂU HOẠT ĐỘNG CHUNG CỦA CÁC THÀNH VIÊN TRONG GIA ĐÌNH
- HS lập thời gian biểu các hoạt động của các thành viên trong gia đình.
- Mời 1 – 2 HS đọc nhiệm vụ của hoạt động 4 và kiểm tra việc hiểu nhiệm vụ của HS.
- Tổ chức cho HS làm việc nhóm (4 – 6 em), trao đổi về những thông tin có trong thời gian biểu, cách trình bày bảng thời gian biểu hoạt động, dựa vào gợi ý:
+ Có những thông tin nào trong bảng thời gian biểu hoạt động chung trong tuần?
+ Bảng thời gian biểu của bạn Hải Anh được trình bày như thế nào?
+ Theo em, có thể dùng cách trình bày nào khác?
- Mời một số đại diện nhóm lên trình bày kết quả làm việc của nhóm mình và từ đó nhận xét, tổng kết hoạt động.
- HS sử dụng các thông tin tìm hiểu được về hoạt động của người thân trong tuần để lập thời gian biểu.
- HS về trao đổi với các thành viên trong gia đình và hoàn thiện thời gian biểu hoạt động của các thành viên trong gia đình.
- HS dựa vào thông tin trong thời gian biểu vừa hoàn thiện để xác định những ngày các thành viên trong gia đình có thể làm việc/vui chơi cùng nhau.
- Nhận xét, tổng kết hoạt động
Nội dung ghi nhớ:
- HS đọc nhiệm vụ của hoạt động 4.
- HS làm việc nhóm trao đổi về những thông tin có trong thời gian biểu, cách trình bày bảng thời gian biểu hoạt động.
- Đại diện nhóm lên trình bày kết quả.
- HS sử dụng các thông tin tìm hiểu được về hoạt động của người thân trong tuần để lập thời gian biểu.
- HS dựa vào thông tin trong thời gian biểu vừa hoàn thiện.