Slide bài giảng HĐTN 11 kết nối Chủ đề 8: Các nhóm nghề cơ bản và yêu cầu của thị trường lao động - Tuần 1

Tóm lược nội dung

TUẦN 1. HĐGD – TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG 1, 2 CHỦ ĐỀ 8

KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”:

- GV nêu cách chơi: 

+ Lớp cũ một bạn làm quản trò, một bạn làm trọng tài và thành lập 2 đội chơi, mỗi đội khoảng 10 - 12 bạn. Trên bảng chia làm 2 cột, ghi tên 2 đội chơi. Mỗi đội xếp thành một hàng sau vạch xuất phát. 

+ Khi quản trò hô “bắt đầu”, 2 bạn đứng ở đầu hàng của hai đội nhanh chóng chạy đến vị trí bảng của đội mình ghi tên nghề mà em biết, sau đó chạy về, đưa phấn cho bạn tiếp theo lên bảng ghi tên nghề khác vào đó. Cứ như vậy, trong thời gian 3 phút, đội nào ghi được nhiều tên nghề hơn sẽ thắng cuộc.

- GV nêu luật chơi: Khi có hiệu lệnh “bắt đầu” mới được chạy lên bảng ghi tên nghề. Bạn tiếp theo phải chờ bạn trước chạy về vị trí đội mình, đưa phấn cho mới được chạy lên bảng. Mỗi nghề chỉ được ghi một lần, nếu ghi trùng lặp sẽ không được tính.

A. NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Tìm hiểu về các nhóm nghề cơ bản 
• Tìm hiểu ý nghĩa của việc đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của người lao động 
• Luyện tập
• Vận dụng

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Tìm hiểu về các nhóm nghề cơ bản

a. Nghiên cứu Danh mục nghề nghiệp Việt Nam và liệt kê các nhóm nghề cơ bản được quy định trong Danh mục

Trình bày: Dựa vào Danh mục nghề nghiệp Việt Nam liệt kê các nhóm nghề cơ bản theo gợi ý trong SHS.

Nội dung ghi nhớ:

Xã hội có rất nhiều nhóm ngành nghề, việc phân loại nhóm nghề dựa trên các cách khác nhau sẽ giúp chúng ta định hướng rõ hơn cho việc chọn nghề tương lai.

b. Xác định những đặc trưng, yêu cầu của nhóm nghề cơ bản

Trình bày: 

Em hãy thảo luận với các bạn để xác định những đặc trưng và yêu cầu của nhóm nghề cơ bản.

Nội dung ghi nhớ:

Đặc trưng của nhóm nghề cơ bản thể hiện lĩnh vực hoạt động cụ thể của nhóm nghề, nhiệm vụ, công việc của người làm nghề, sản phẩm chủ yếu của nghề, những nơi làm việc của nghề, điểm khác biệt của nhóm nghề so với những nghề khác. Về yêu cầu nghề nghiệp (về trình độ chuyên môn, sức khỏe, đặc điểm tâm lí, phẩm chất, năng lực nghề).

c. Sắm vai chuyên gia để trả lời những câu hỏi của các bạn về đặc trưng và yêu cầu của nhóm nghề cơ bản

Trình bày: Em hãy thực hành sắm vai chuyên gia để trả lời những câu hỏi của các bạn về đặc trưng và yêu cầu của nhóm nghề cơ bản.

Nội dung ghi nhớ:

Mỗi nhóm nghề có những đặc trưng, yêu cầu cụ thể, phù hợp với từng ngành nghề. Việc xác định đặc trưng, yêu cầu của các nhóm nghề giúp chúng ta hiểu rõ hơn về các nghề nghiệp cơ bản. Từ đó, chúng ta có thể đối chiếu với năng lực của bản thân để có thể lựa chọn nghề nghiệp phù hợp sau này.

2. Tìm hiểu ý nghĩa của việc đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của người lao động

a. Chia sẻ về những tình huống, trường hợp của việc thiếu an toàn và chưa đảm bảo sức khỏe nghề nghiệp của người lao động

Trình bày: Em hãy chia sẻ về các tình huống mà em biết về thiếu an toàn và chưa đảm bảo sức khỏe nghề nghiệp của người lao động.

Nội dung ghi nhớ:

Có rất nhiều trường hợp người lao động không tuân thủ quy định về trang phục, kĩ thuật đảm bảo an toàn lao động. Ngoài ra, nhiều nơi làm việc không đầy đủ thiết bị và môi trường không đảm bảo cho sức khỏe nghề nghiệp của người lao động. Điều này dẫn đến những hệ quả nặng nề, tổn hại nhiều mặt cho con người.

b. Thảo luận về ý nghĩa của việc đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của người lao động

Hãy thảo luận: Em hãy thảo luận với các bạn về ý nghĩa của việc đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của người lao động.

Nội dung ghi nhớ:

- Việc đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của người lao động giúp phòng ngừa tai lao động và bệnh nghề nghiệp; bảo đảm an toàn tính mạng cho người lao động; nâng nâng cao hiệu quả lao động và mục tiêu phát triển;...

- Hậu quả của việc không đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của người lao động: Gây tác hại lên sự cân bằng của cơ thể, có thể gây ra rối loạn bệnh lí, căng thẳng có thể dẫn đến mất khả năng lao động thậm chí có thể tử vong; ảnh hưởng đến độ chính xác và tính hiệu quả trong quá trình làm việc; tạo ra những tổn hại về kinh tế và gánh nặng của xã hội (chi phí điều trị,...);....

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:

1. Các nhóm nghề cơ bản thường được phân loại dựa trên tiêu chí nào sau đây?

a) Mức độ thu nhập.

b) Trình độ học vấn.

c) Lĩnh vực hoạt động.

d) Kinh nghiệm làm việc.

2. Vì sao việc đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp lại quan trọng?

a) Giúp người lao động làm việc hiệu quả hơn.

b) Bảo vệ sức khỏe và tính mạng của người lao động.

c) Tuân thủ quy định của pháp luật.

d) Tất cả các đáp án trên.

3. Nhóm nghề nào thường phải làm việc trong môi trường có nhiều nguy hiểm?

a) Nhân viên văn phòng.

b) Công nhân xây dựng.

c) Giáo viên.

d) Bác sĩ.

4. Những yếu tố nào có thể gây ảnh hưởng đến an toàn và sức khỏe của người lao động?

a) Môi trường làm việc độc hại.

b) Tiếp xúc với hóa chất độc hại.

c) Tiếng ồn lớn.

d) Tất cả các đáp án trên.

5. Để đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp, doanh nghiệp cần thực hiện biện pháp nào?

a) Cung cấp trang thiết bị bảo hộ lao động.

b) Tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho người lao động.

c) Đào tạo về an toàn lao động.

d) Tất cả các đáp án trên.

Gợi ý đáp án:

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Hãy tìm hiểu và chia sẻ ngắn về kết quả của em trong việc tìm hiểu ý nghĩa của việc đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của người lao động