Slide bài giảng HĐTN 11 kết nối Chủ đề 5: Phát triển cộng đồng - Tuần 3

Tóm lược nội dung

TUẦN 3. HĐGD – TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG 5, 6, 7 CHỦ ĐỀ 5

KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS xem video bài hát “Khát vọng tuổi trẻ” (Sáng tác: Nguyễn Hoàng) và thực hiện nhiệm vụ:

Link bài hát: https://www.youtube.com/watch?v=4tAiwsKbBu8 (0:00 – 1:52)

- GV đặt câu hỏi: Em hãy nêu cảm xúc của bản thân sau khi nghe bài hát?

A. NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động phát triển cộng đồng và giải pháp quản lí thực hiện 
• Xây dựng và thực hiện kế hoạch truyền thông trong cộng đồng về văn hóa mạng xã hội 
• Tham gia xây dựng, phát triển cộng đồng và đánh giá ý nghĩa của hoạt động phát triển cộng đồng
• Thực hiện những việc cần làm để xây dựng và phát triển các mối quan hệ với mọi người trong cộng đồng
• Thể hiện trách nhiệm của bản thân với cộng đồng
• Ghi lại kết quả và chia sẻ với thầy cô, bạn bè các hoạt động phát triển cộng đồng HS đã thực hiện, đánh giá ý nghĩa của các hoạt động
• Luyện tập
• Vận dụng

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động phát triển cộng đồng và giải pháp quản lí thực hiện

Trình bày: Từng nhóm lựa chọn một hoạt động phát triển cộng đồng vừa sức với lứa tuổi để lập kế hoạch.

Nội dung ghi nhớ:

+ Tuyên truyền phòng, chống dịch bệnh;

+ Tuyên truyền bảo vệ môi trường;

+ Tổ chức hoạt động hè cho thiếu nhi;

+ Tổ chức vui Trung thu tại khu dân cư;

+ Thanh niên tình nguyện “Chủ nhật xanh”;

+ Thiện nguyện giúp đỡ người già neo đơn, góp công mùa gặt;...

- GV gợi ý cách lập kế hoạch:

+ Xác định mục tiêu hoạt động: Hoạt động này nhằm mục đích gì?

+ Xác định nội dung hoạt động: Hoạt động làm những việc gì?

+ Xác định hình thức và phương tiện: Làm như thế nào?

+ Phân công trách nhiệm: Ai là người thực hiện các phần việc trong kế hoạch

+ Đối tượng tham gia: Ai tham gia hoạt động? Hoạt động này nhằm phục vụ cho ai?

+ Thời gian, địa điểm: Hoạt động này diễn ra lúc nào? Tại đâu?

+ Kết quả mong đợi.

+ Những giải pháp cần thiết để quản lí hoạt động.

2. Xây dựng và thực hiện kế hoạch truyền thông trong cộng đồng về văn hóa mạng xã hội 

Trình bày: Nội dung cụ thể để lập kế hoạch, đọc thông tin kế hoạch gợi ý trong SHS tr.41.

Nội dung ghi nhớ:

- GV gợi ý về nội dung:

+ Giao tiếp ứng xử có văn hóa trên mạng xã hội là những hành vi, ứng xử phù hợp với các giá trị đạo đức, văn hoá, truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.

+ Khi giao tiếp, danh tính rõ ràng, không sử dụng từ ngữ gây kích động bạo lực, phân biệt vùng miền, giới tính, tôn giáo. Không đưa thông tin sai sự thật, không lợi dụng mạng xã hội để trục lợi, lừa đảo, không đăng ảnh phản cảm, viết bình luận khích bác, nói xấu.

+ ...

- GV gợi ý về hình thức, phương tiện: dùng hình thức truyền thông trực tiếp hoặc gián tiếp:

+ Truyền thông trực tiếp: tuyên truyền miệng, trao đổi toạ đàm: cần chuẩn bị địa điểm, thời gian, loa đài, âm li, máy chiếu, bàn ghế, máy tính,... 

+ Truyền thông gián tiếp: cần tranh ảnh, báo, áp phích, tờ rơi, bảng tin, khẩu hiệu,...

3. Tham gia xây dựng, phát triển cộng đồng và đánh giá ý nghĩa của hoạt động phát triển cộng đồng

Nhiệm vụ 1: Thực hiện những việc cần làm để xây dựng và phát triển các mối quan hệ với mọi người trong cộng đồng

Trình bày: Em hãy lên kế hoạch và thực hiện những việc cần làm để xây dựng và phát triển các mối quan hệ với mọi người trong cộng đồng.

Nội dung ghi nhớ:

- GV gợi ý cho HS một số việc làm:

+ Quan tâm thăm hỏi, chia sẻ thông tin với mọi người trong khu dân cư, sống hòa nhập cùng cộng đồng.

+ Giúp đỡ các thành viên gặp khó khăn trong cuộc sống.

+ Tuyên truyền vận động các thành viên khác cùng tham gia các hoạt động phát triển cộng đồng.

Nhiệm vụ 2: Thể hiện trách nhiệm của bản thân với cộng đồng

Trình bày: Em hãy lên kế hoạch và thực hiện quản lí giám sát những việc làm thể hiện trách nhiệm của bản thân với cộng đồng.

Nội dung ghi nhớ:

- GV gợi ý cho HS một số hoạt động:

+ Chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật và quy định của cộng đồng.

+ Thể hiện văn hóa giao tiếp, ứng xử, nếp sống văn minh trong cộng đồng.

+ Tự giác, tích cực tham gia các hoạt động phát triển cộng đồng.

Nhiệm vụ 3: Ghi lại kết quả và chia sẻ với thầy cô, bạn bè các hoạt động phát triển cộng đồng HS đã thực hiện, đánh giá ý nghĩa của các hoạt động

Trình bày: Em hãy ghi lại kết quả và chia sẻ với thầy cô, bạn bè các hoạt động phát triển cộng đồng HS đã thực hiện, đánh giá ý nghĩa của các hoạt động phát triển cộng đồng.

Nội dung ghi nhớ:

- GV hướng dẫn HS ghi vào giấy:

+ Các hoạt động phát triển cộng đồng em đã thực hiện.

+ Ý nghĩa của hoạt động phát triển cộng đồng đối với cá nhân.

+ Ý nghĩa của hoạt động phát triển cộng đồng với cộng đồng.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:

1. Yếu tố nào sau đây quan trọng nhất khi xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động phát triển cộng đồng?

a) Ngân sách dự trù cho hoạt động.

b) Sự tham gia của chính quyền địa phương.

c) Sự đồng thuận và ủng hộ của cộng đồng.

d) Việc lựa chọn địa điểm tổ chức.

2. Mục tiêu chính của việc xây dựng kế hoạch truyền thông về văn hóa mạng xã hội là gì?

a) Tăng cường tương tác trên mạng xã hội.

b) Quảng bá hình ảnh cá nhân.

c) Nâng cao ý thức của cộng đồng về việc sử dụng mạng xã hội một cách văn minh, lành mạnh.

d) Thu hút nhiều người tham gia mạng xã hội.

3. Khi tham gia xây dựng cộng đồng, bạn có thể đóng góp những gì?

a) Ý tưởng sáng tạo.

b) Thời gian và sức lực.

c) Kiến thức và kỹ năng.

d) Tất cả các đáp án trên.

4. Để đánh giá hiệu quả của một hoạt động phát triển cộng đồng, cần dựa vào những tiêu chí nào?

a) Số lượng người tham gia.

b) Sự thay đổi về nhận thức và hành vi của cộng đồng.

c) Ý kiến phản hồi của người dân.

d) Tất cả các đáp án trên.

5. Văn hóa mạng xã hội có ý nghĩa như thế nào đối với cộng đồng?

a) Giúp mọi người kết nối và chia sẻ thông tin dễ dàng hơn.

b) Góp phần xây dựng một cộng đồng văn minh, tiến bộ.

c) Cung cấp nhiều thông tin hữu ích.

d) Tất cả các đáp án trên.

Gợi ý đáp án:

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Hãy tìm hiểu và chia sẻ ngắn về kết quả của em trong việc chia sẻ với bạn bè các hoạt động phát triển cộng đồng