Slide bài giảng HĐTN 11 kết nối Chủ đề 4: Trách nhiệm với gia đình - Tuần 2

Tóm lược nội dung

TUẦN 2. HĐGD – TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG 3, 4 CHỦ ĐỀ 4

KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS quan sát tranh chủ đề - SHS tr.28 và trả lời câu hỏi:

- GV đặt câu hỏi: Em cảm nhận gì về bức tranh trên?

A. NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Tìm hiểu về kế hoạch chi tiêu phù hợp, thực hiện tiết kiệm tài chính 
• Chia sẻ về các khoản chi tiêu của gia đình em 
• Thảo luận về kế hoạch chi tiêu phù hợp với thu nhập của gia đình
• Thảo luận để xác định cách thực hiện mục tiêu tiết kiệm tài chính
• Rèn luyện kĩ năng hóa giải mâu thuẫn, xung đột và quan tâm, chăm sóc người thân trong gia đình 
• Tổ chức sắp xếp hợp lí công việc gia đình và tự giác thực hiện các trách nhiệm
• Luyện tập
• Vận dụng

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Tìm hiểu về kế hoạch chi tiêu phù hợp, thực hiện tiết kiệm tài chính

a. Chia sẻ về các khoản chi tiêu của gia đình em

Trình bày: Em hãy chia sẻ về các khoản chi tiêu của gia đình em.

Nội dung ghi nhớ:

Mỗi gia đình có những khoản chi tiêu, cách chi tiêu khác nhau. Tùy vào từng hoàn cảnh, môi trường sống mà gia đình biết điều chỉnh cách chi tiêu sao cho hợp lí.

b. Thảo luận về kế hoạch chi tiêu phù hợp với thu nhập của gia đình

Trình bày: Em hãy thảo luận với bạn về kế hoạch chi tiêu phù hợp với thu nhập của gia đình.

Nội dung ghi nhớ:

Mỗi cá nhân, gia đình có lượng thu nhập khác nhau, vì thế tạo nên sự khác biệt trong chi tiêu của các gia đình. Tùy vào mức độ cần thiết, sinh hoạt mà gia đình có kế hoạch phù hợp cho chi tiêu.

- ...

c. Thảo luận để xác định cách thực hiện mục tiêu tiết kiệm tài chính

Trình bày: Em hãy thảo luận cùng các bạn để xác định cách thực hiện mục tiêu tiết kiệm tài chính.

Nội dung ghi nhớ:

Tiết kiệm tài chính là việc làm cần thiết đối với mỗi người và mỗi gia đình. Đây là cách để chúng ta biết xác định mục tiêu, thực hiện kế hoạch và có những điều chỉnh hợp lí trong chi tiêu và phòng trừ những trường hợp cần gấp.

2. Rèn luyện kĩ năng hóa giải mâu thuẫn, xung đột và quan tâm, chăm sóc người thân trong gia đình

Trình bày: Cách xử lí tình huống:

+ Nhóm 1: Đọc tình huống 1 và xử lí tình huống: Nếu là Hiển, em sẽ làm gì để hóa giải mâu thuẫn này?

+ Nhóm 2: Đọc tình huống 2 và xử lí tình huống: Nếu là Hương, em sẽ giải quyết xung đột giữa hai anh em của mình như thế nào?

+ Nhóm 3: Đọc tình huống 3 và xử lí tình huống: Nếu em là Linh, em sẽ làm gì để thể hiện sự quan tâm, chăm sóc bố?

+ Nhóm 4: Đọc tình huống 4 và xử lí tình huống: Nếu là Minh, em sẽ làm gì để thể hiện sự quan tâm, chăm sóc bà và mẹ?

Nội dung ghi nhớ:

+ Tình huống 1: Nếu là Hiển, em sẽ xin lỗi em vì đã mắng em buổi sáng tại anh lo vì mình bị muộn học quá và lần sau có đi đâu về em nhớ để ý xe có gì hãy báo anh để anh biết mà sửa sáng hôm sau sẽ không bị vội.

+ Tình huống 2: Nếu là Hương, em sẽ nói với em là không nên đọc trộm nhật kí của anh như vậy và xin lỗi anh lần sau không được làm thế nữa và anh thì không nên đánh em và cũng nên xin lỗi em.

+ Tình huống 3: Nếu là Linh, em sẽ hỏi han quan tâm tới bố xem bố có cần uống thuốc hay nghỉ gì không và cứ để đó để mình làm nốt việc còn lại.

+ Tình huống 4: Nếu là Minh, em sẽ động viên mẹ lạc quan lên, mình sẽ vay được tiền từ người khác rồi mình cố gắng làm kiếm tiền trả nợ sau.

3. Tổ chức sắp xếp hợp lí công việc gia đình và tự giác thực hiện các trách nhiệm

Hãy thảo luận: 

+ Liệt kê các công việc, hoạt động lao động gia đình em cần làm.

+ Xếp thứ tự ưu tiên các công việc và phân chia thời gian thực hiện sao cho khoa học.

+ Xác định các điều kiện, phương tiện để thực hiện các công việc đó có kết quả.

+ Dự kiến kết quả đạt được.

+ Lập bảng kế hoạch như gợi ý:

Nội dung ghi nhớ:

Ví dụ: Một số công việc mà HS có thể thực hiện:

+ Quét dọn nhà_Một buổi chiều.

+ Rửa bát_Sau mỗi bữa cơm trong gia đình.

+ Bấm máy giặt_Mỗi buổi sáng trước khi đi học.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:

1. Khi lập kế hoạch chi tiêu cho gia đình, yếu tố nào sau đây quan trọng nhất?

a) Thu nhập của tất cả các thành viên.

b) Các nhu cầu thiết yếu của gia đình.

c) Mong muốn cá nhân của mỗi người.

d) Cả a, b và c.

2. Hành động nào sau đây thể hiện ý thức tiết kiệm tài chính?

a) Mua sắm những món đồ không cần thiết.

b) Tiêu xài hoang phí vào những thú vui cá nhân.

c) Lập kế hoạch chi tiêu và tiết kiệm.

d) Chỉ tiêu tiền vào những việc bắt buộc.

3. Khi xảy ra mâu thuẫn trong gia đình, cách giải quyết nào sau đây hiệu quả nhất?

a) Im lặng và tránh né.

b) Tìm người khác để phân xử.

c) Thẳng thắn bày tỏ quan điểm và lắng nghe ý kiến của người khác.

d) Tìm cách đổ lỗi cho người khác.

4. Để rèn luyện tính tự giác trong việc thực hiện công việc gia đình, em cần làm gì?

a) Chờ người lớn nhắc nhở.

b) Chỉ làm khi có thưởng.

c) Lập kế hoạch và tự giác thực hiện.

d) Đợi đến khi rảnh rỗi mới làm.

5. Mục tiêu của việc tiết kiệm tài chính gia đình là gì?

a) Để tích lũy mua những món đồ đắt tiền.

b) Để chuẩn bị cho những tình huống khẩn cấp.

c) Để thể hiện sự giàu có.

d) Cả a và b.

Gợi ý đáp án:

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Hãy tìm hiểu và chia sẻ ngắn về kết quả của em trong việc sắp xếp hợp lí công việc gia đình và mức độ em đã hoàn thành.