Soạn giáo án HĐTN 3 CTST tiết 3 – Sinh hoạt lớp: Trưng bày các sản phẩm trang trí nhà cửa

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a. Mục tiêu: Học sinh tham khảo được những sản phẩm độc đáo, thú vị của các bạn

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS trưng bày các sản phẩm trang trí nhà cửa theo nhóm.

- Chuẩn bị: kê bàn ghế xung quanh lớp; chú ý phân khu vực cho các nhóm trưng bày sản phẩm.

- Các nhóm trưng bày sản phẩm theo khu vực được phân công.

- GV tổ chức cho HS chia sẻ trong nhóm về sản phẩm theo gợi ý:

+ Tên sản phẩm là gì?

+ Sử dụng để trang trí như thế nào?

+ Cách làm sản phẩm như thế nào?

- GV tổ chức cho HS đi tham quan xung quanh lớp học để xem các sản phẩm

trưng bày.

- GV tổ chức cho HS trao đổi sau khi tham quan:

+ Nêu cảm nhận của em sau khi tham quan.

+ Em có thêm những ý tưởng gì cho việc trang trí nhà cửa sau khi tham quan?

- GV nhắc HS ghi lại những điều em học được sau buổi giới thiệu/trưng bày sản phẩm (những sản phẩm mới, cách trang trí,...).

- GV tổng kết các ý kiến của HS và làm rõ thêm ý nghĩa của việc giúp đỡ bố mẹ, người thân khi làm việc nhà và tự làm những sản phẩm trang trí nhà cửa trong những dịp đặc biệt.

- GV cho HS đăng kí các tiết mục văn nghệ về chủ đề gia đình để biểu diễn trong tiết Sinh hoạt dưới cờ tuần tới.

- HS trưng bày sản phảm theo khu vực được phân công

- HS chia sẻ về sản phầm mà bản thân đã làm dựa theo gợi ý đã cho của GV

- HS đi tham quan xung quanh lớp

- HS trao đổi dựa vào công hỏi của GV

- HS chú ý lắng nghe

- HS đăng kí tiết mục văn nghệ để biểu diễn trong tiết tới.