Soạn giáo án HĐTN 3 CTST tiết 2 – Nhận diện các hoạt động tình nguyện, nhân đạo ở địa phương em. Chia sẻ về ý nghĩa của hoạt động tình nguyện, nhân đạo

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1. Nhận diện các hoạt động tình nguyện, nhân đạo ở địa phương em.

a. Mục tiêu: Giúp HS biết thêm các hoạt động nhân đạo ở địa phương

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm 4, phát cho mỗi nhóm một  Phiếu học tập, yêu cầu các nhóm thực hiện những công việc sau:

- Thảo luận để trả lời các yêu cầu:

+ Quan sát tranh trong SGK trang 37, kể tên các hoạt động tình nguyện, nhân đạo.

+ Kể thêm các hoạt động tình nguyện, nhân đạo ở địa phương em..

- Viết kết quả thảo luận của nhóm vào bảng nhóm giấy GV hướng dấn HS dụng mẫu Phiếu học tập tr.97 SGK để hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ.

- GV phát cho mỗi nhóm một bảng nhóm/giấy A0 để trình bày kết quả thảo luận. GV quan sát, hỗ trợ các nhóm khi cần thiết.

- GV mời một số nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác góp ý, bổ sung.

- GV nhận xét, tổng kết hoạt động: Trong cộng đồng xung quanh chúng ta có

rất nhiều người cần được quan tâm như người già neo đơn, các thương binh, bệnh binh, các bạn có hoàn cảnh khó khăn, các em thiếu nhi mắc bệnh hiểm nghèo, những người dân ở vùng khó khăn, thiên tai, bão lụt, ... Các em có thể làm được nhiều việc phù hợp với khả năng, lứa tuổi của mình để thể hiện sự quan tâm, chia sẻ đến các thành viên cộng đồng đó.

- Hs làm việc nhóm để sắm vai một trong các tình huống trong SGK. HS làm theo gợi ý của GV

Các hoạt động tình nguyện, nhân đạo được thể hiện trong mỗi trang là:

+ Tranh 1: Giúp nhau dựng nhà/Cùng nhau dựng nhà sau bão/Giúp đỡ nhau xây nhà, .

 + Tranh 2: Dọn sạch bãi biển Nhặt rác bãi biển/HS làm sạch bờ biển, + Tranh 3: Khám bệnh miễn phí/Khám bệnh miễn phí cho người nghèo/ Vì sức khỏe người nghèo/...

 + Tranh 4: Hiến máu tình nguyện

- Các hoạt động tình nguyện, nhân đạo khác mà chúng ta thường gặp: phát cháo miễn phí; phát bánh mì miễn phí: hộp cơm 5 nghìn đồng cho người nghèo; tặng sách vở cho HS khó khăn; dạy nghề miễn phí; lớp học tình nguyện; quyên góp quần áo cho người nghèo;...

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác góp ý, bổ sung

- Học sinh chú ý lắng nghe và tiếp thu kiến thức