Soạn giáo án HĐTN 3 CTST tiết 3 – Sinh hoạt lớp: Thảo luận về những việc làm để chăm sóc và phát triển bản thân

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a. Mục tiêu: HS biết được những việc làm để có thể chăm sóc và phát triển bản thân tốt hơn.

b. Cách thức thực hiện:

- GV mời 1-2 học sinh đọc yêu cầu của tiết Sinh hoạt lớp và kiểm tra việc hiểu nhiệm vụ của học sinh

- GV yêu cầu HS quan sát tranh và chỉ ra những hoạt động rèn luyện để phát triển bản thân (Bơi, xâu vòng, diễn kịch, ...)

- GV chia lớp thành các nhóm theo sở thích (mỗi nhóm khoảng 4 – 6 HS) và yêu cầu các nhóm thảo luận về cách rèn luyện để phát triển bản thân theo sở thích,

- GV dành thời gian cho các nhóm chia sẻ kinh nghiệm và hướng dẫn các bạn trong nhóm cùng nhau tập luyện Các em có thể nói về quá trình rèn luyện của mình cho các bạn biết hoặc chia sẻ những điều cần chú ý khi tập luyện để chăm sóc và phát triển bản thân.

- GV tổ chức cho các nhóm báo cáo kết quả thảo luận và thực hành của nhóm,

- GV kết luận về hoạt động và khen ngợi những nhóm chăm chỉ luyện tập và có nhiều sáng tạo.

- HS quan sát tranh và chỉ ra những hoạt động rèn luyện để phát triển bản thân.

- HS làm theo nhóm để thảo luận về cách rèn luyện bản thân theo sở thích

- HS các nhóm chia sẻ kinh nghiệm và hướng dẫn các bạn cùng tập luyện

(ví dụ: bạn biết bơi sẽ hướng dẫn các động tác bơi cho các bạn, bạn biết múa cũng làm tương tự; bạn biết diễn kịch sẽ tập cho các bạn diễn một tiểu phẩm ngắn,...).

- Các nhóm báo cáo kết quả

- HS chú ý lắng nghe