Soạn giáo án HĐTN 3 CTST tiết 2 – Hoạt động giáo dục: Chơi trò chơi “Gọi tên cảnh đẹp quê mình. Nhận biết về ô nhiễm môi trường. Tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1. Chơi trò chơi “Gọi tên cảnh đẹp quê mình”

a. Mục tiêu: HS tạo được kế hoạch làm những việc thể hiện lòng biết đơn, sự quan tâm, chăm sóc với người thân trong gia đình một cách chi tiết, rõ ràng

b. Cách thức thực hiện:

-  GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ hoạt động 1 trong SGK  trang 14.

- GV phát cho mỗi HS một mảnh giấy nhỏ (hoặc sử dụng bảng cá nhân), yêu cầu HS viết tên một nơi mà em thấy đẹp của địa phương (ví dụ: Sông, hồ, núi, cánh đồng...) vào mảnh giấy

- HS suy nghĩ để mô tả ngắn gọn về cảnh đẹp đó bằng ba câu.

- GV cử ra một bạn làm quản trỏ. GV yêu cầu HS tập trung thành đội hình vòng tròn, quản trỏ đứng ngoài vòng tròn.

-  GV phổ biến luật chơi:

+ Cả lớp hát theo giai điệu một bài hát. Khi quản trò tắt nhạc và bố tên một cảnh đẹp của địa phương (ví dụ: “Sông") thì tất cả những HS cầm tờ giấy (hoặc bảng) có viết chữ “Sông / Dòng sông” sẽ bước 1 bước vào vòng tròn. Lần lượt mỗi HS sẽ nói 3 cầu mô tả về dòng sông theo cảm nhận của bản thần (ví dụ: Dòng sông quê mình là sông Đo. Nước sông Số Thầu xanh đậm, Hai bên bờ sông là những rặng tre xanh mướt.).

 + Nếu bạn nào không mô tả được thì bạn đó sẽ thực hiện một hành động đo quầm trồ yêu cầu (ví dụ: Nhảy lò cò quanh lớp học,..)

- GV tổng kết và dẫn dắt chuyển tiếp sang hoạt động sau.

- HS đọc nhiệm vụ của hoạt động và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên

- HS tập trung thành một đội hình vòng tròn và lắng nghe GV phổ biến luật chơi

- HS tham gia trò chơi một cách vui vẻ, nghiêm túc