Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 38: THỰC HÀNH: VIẾT BÁO CÁO TÌM HIỂU VỀ MỘT NGÀNH DỊCH VỤ

1. MỤC TIÊU
2. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Viết được báo cáo tìm hiểu về một ngành dịch vụ.

2. Năng lực

- Năng lực chung: năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

- Năng lực riêng:

+ Năng lực nhận thức khoa học địa lí: giải thích các hiện tượng và quá trình địa lí.

+ Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: cập nhật thông tin và liên hệ thực tế, vận dụng tri thức địa lí giải quyết vấn đề thực tiễn.

3. Phẩm chất:

- Chăm chỉ, trung thực trong học tập và nghiên cứu khoa học.

- Hình thành thế giới quan khoa học khách quan.

- Bồi dưỡng lòng say mê tìm hiểu khoa học, có ý thức, trách nhiệm và hành động cụ thể trong việc sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• SGK, SGV, Giáo án.
• Quy trình viết báo cáo
• Địa chỉ các website tham khảo thông tin ngành dịch vụ

2. Đối với học sinh

• SGK, đồ dùng học tập

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (Chọn đề tài)
2. Mục tiêu:

- Tạo kết nối giữa kiến thức, kinh nghiệm của HS về viết báo cáo.

- Tạo hứng thú, kích thích tò mò của HS.

1. Nội dung: HS lựa chọn đề tài dựa vào gợi ý của GV
2. Sản phẩm học tập: đề tài HS lựa chọn
3. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV gợi ý các đề tài: Ngành dịch vụ trên thế giới rất đa dạng, có thể tìm hiểu một ngành đã học (giao thông vận tải, bưu chính viễn thông, thương mại, du lịch, tài chính ngân hàng) hoặc các ngành dịch vụ khác như: bảo hiểm, y tế, giáo dục, dịch vụ pháp II, quảng cáo, khách sạn, công chứng....

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe, suy nghĩ và đưa ra tên đề tài.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện 2 – 3 bạn đứng dậy chia sẻ quan điểm, suy nghĩ của mình.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV tiếp nhận câu trả lời, ghi nhận dẫn dắt HS vào nội dung bài mới: Bài 38: Thực hành: Viết báo cáo tìm hiểu về một ngành dịch vụ.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Phác thảo đề cương, thu thập và xử lí tài liệu

1. Mục tiêu: HS biết phác thảo đề cương, thu thập và xử lí tài liệu
2. Nội dung:

- Phác thảo để cương.

- Thu thập tài liệu.

- Phân tích, tổng hợp, so sánh các kết quả đã tìm hiểu được.

1. Sản phẩm học tập: Các tài liệu thu thập được.
2. Tổ chức hoạt động: