CHỦ ĐỀ 2. RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ

Khám phá biểu hiện của tính kiên trì và sự chăm chỉ

Câu 1: Chỉ ra những biểu hiện của tính kiên trì và sự chăm chỉ trong các trường hợp sau:

Giải rút gọn:

• Trường hợp 1: dành 30 phút mỗi ngày.

• Trường hợp 2: duy trì thói quen tập thể dục mỗi buổi sáng.

• Trường hợp 3: hằng ngày đều rèn luyện từng.

• Trường hợp 4: nghiên cứu, thử nghiệm 10000 lần.

Câu 2: Em có những biểu hiện nào của tính kiên trì và sự chăm chỉ trong những biểu hiện sau:

Giải rút gọn:

• Em có những biểu hiện: cố gắng vượt qua khó khăn để đi đến đích.

Câu 3: Chia sẻ ý nghĩa của tính kiên trì, sự chăm chỉ thông qua tình huống trong học tập, cuộc sống mà em đã trải qua.

Giải rút gọn:

Ý nghĩa: 

• Đảm bảo sự thành công cho mục tiêu đặt ra.

• Sẵn sàng đáp ứng yêu cầu, cơ hội của cuộc sống.

• Tạo nên sự tự tin, lạc quan.

Rèn luyện sự chăm chỉ trong học tập và cuộc sống

Câu 1: Thực hiện những việc làm sau để rèn luyện sự chăm chỉ và chia sẻ kết quả rèn luyện của em.

Giải rút gọn:

Học sinh thực hiện theo yêu cầu của đề bài để rèn luyện sự chăm chỉ.

Gợi ý: Em đã đạt được một kết quả ngoài sức mong đợi, em đã chăm chỉ, có động lực để hoàn thành được các mục tiêu đề ra.

Câu 2: Nhận xét về hành động của mỗi bạn trong các tình huống sau và chỉ ra những điều chưa đúng khi rèn luyện sự chăm chỉ. 

Giải rút gọn:

+ Tình huống 1:

• Bạn M đã biết cách rèn luyện sự chăm chỉ.

• Tuy nhiên, bạn lại chưa có tính kiên trì, không thực hiện công việc mình đề ra đến cùng.

+ Tình huống 2: 

• Bạn T đã có ý thức tự giác trong phụ giúp bố mẹ công việc nhà

• Tuy nhiên bạn lại không kiên trì với việc mình làm. 

Câu 3: Đóng vai các bạn trong những tình huống trên và thể hiện sự chăm chỉ trong học tập, cuộc sống.

Giải rút gọn:

+ Tình huống 1: Nếu là T, em sẽ thực hiện đúng các công việc mình đã đề ra sau đó mới cho mình thời gian thư giãn, nghỉ ngơi bằng cách đọc truyện,…

+ Tình huống 2: Nếu là M em sẽ bảo bố cứ ngồi nghỉ ngơi vì công việc này cũng không mất quá nhiều thời gian, phù hợp với khả năng của bản thân và để giúp đỡ bố mẹ.

Câu 4: Chia sẻ một số việc làm khác của em để rèn luyện sự chăm chỉ và cảm nhận của em sau khi rèn luyện.

Giải rút gọn:

+ Một số việc làm em rèn luyện sự chăm chỉ:

• Giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà

• Lập thời gian biểu sinh hoạt, học tập và thực hiện nghiêm túc

+ Cảm xúc của em sau khi rèn luyện: vui vẻ, tích cực, phấn khích trước thành quả mình đã đạt được.

Rèn luyện tính kiên trì vượt qua khó khăn trong học tập và cuộc sống

Câu 1: Thực hiện những việc làm sau để rèn luyện tính kiên trì và chia sẻ kết quả rèn luyện của em.

Giải rút gọn:

Học sinh thực hiện theo yêu cầu của đề bài để rèn luyện tính kiên trì.

Gợi ý: Em đã thành công trong việc kiên trì trong việc hoàn thành mục tiêu mà bản thân đề ra, dù một hai lần đầu có thất bại nhưng em không nản chí mà tiếp tục cố gắng.

Câu 2: Đóng vai các bạn trong mỗi tình huống sau và thể hiện tính kiên trì trong học tập.

Giải rút gọn:

+ Tình huống 1: Nếu là T, em sẽ ngồi giải bài toán đó và chỉ ra xem bóng đá với bố sau khi đã hoàn thành xong bài tập.

+ Tình huống 2: Nếu là B, em sẽ khuyên bạn A không nên phụ thuộc vào lời giải như vậy mà cần kiên trì làm theo những gì thầy cô giáo đã dạy.

Câu 3: Rèn luyện tính kiên trì trong cuộc sống thông qua hình thành/từ bỏ thói quen theo hướng dẫn sau:

Giải rút gọn:

+ Thói quen tốt muốn hình thành: tập thể dục buổi sáng

+ Dự kiến khó khăn: ngủ muộn, khó dậy sớm

+ Cách khắc phục khó khăn: đi ngủ sớm, đặt báo thức…

Rèn luyện cách tự bảo vệ trong các tình huống nguy hiểm

Câu 1: Chỉ ra những tình huống nguy hiểm em có thể gặp và đề xuất các biện pháp tự bảo vệ trong những tình huống đó.

Giải rút gọn:

Câu 2: Thảo luận về các biện pháp tự bảo vệ trong các tình huống sau:

Giải rút gọn:

• Tình huống 1: A nên nhờ bố mẹ, người lớn trong gia đình đề xuất với địa phương để xây dựng những con đường, cây cầu an toàn hơn.

• Tình huống 2: N nên đi cùng bạn bè hoặc người đáng tin cậy như thầy cô giáo,... 

Câu 3: Chia sẻ cảm nhận của em về những biện pháp tự bảo vệ đã đưa ra trong các tình huống trên.

Giải rút gọn:

• Cảm nhận của em: có hiệu quả, giúp tránh và giải quyết được các tình huống nguy hiểm, rủi ro trong cuộc sống.

Lan toả giá trị của tính kiên trì và sự chăm chỉ

Câu 1: Xây dựng bài thuyết trình về một tấm gương vượt khó thành công.

Giải rút gọn:

• Xác định đối tượng thuyết trình là ai.

• Xác định những khó khăn người đó đã gặp phải trong cuộc sống.

• Nêu những cách người đó vượt qua khó khăn.

• Nêu ấn tượng của em về người đó, chỉ ra các bài học và lợi ích của việc chăm chỉ, kiên trì theo đuổi mục tiêu đối với cuộc sống

• Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ về ý nghĩa của tính kiên trì trong bài thuyết trình.

Câu 2: Thuyết trình để lan toả giá trị của tính kiên trì và sự chăm chỉ.

Giải rút gọn:

Học sinh tự thực hiện. Bên cạnh đó, học sinh có thể luyện tập thuyết trình trước gương để tự tin hơn cũng như cố gắng đọc to, rõ ràng, mạch lạc.