CHỦ ĐỀ 4. CHIA SẺ TRÁCH NHIỆM TRONG GIA ĐÌNH

Tìm hiểu cách chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm

Câu 1: Chỉ ra biểu hiện và mong muốn của người bị mệt, ốm trong gia đình em.

Giải rút gọn:

Biểu hiện của người bị mệt, ốm

• Mệt mỏi, có các triệu chứng của bệnh: đau đầu, hoa mắt chóng mặt,...

• Tinh thần sa sút, không có sức lực, dễ mất tập trung.

Mong muốn của người bị mệt, ốm:

• Cần được hỏi thăm, động viên.

• Cần được nghỉ ngơi, chăm sóc.

• Cần sự hỗ trợ từ bác sĩ.

Câu 2: Nêu những cách em chăm sóc khi người thân bị mệt, ốm.

Giải rút gọn:

• Hỏi thăm về tình trạng sức khoẻ.

• Có các biện pháp xử lí thích hợp:

  • Cho họ uống nhiều nước.

  • Cặp nhiệt độ, chườm bằng khăn ấm.

  • Cho họ ăn đồ ăn phù hợp, dễ tiêu hóa sau đó cho họ uống thuốc theo chỉ định của bác sĩ.

Thực hiện chăm sóc người thân bị mệt, ốm

Câu 1: Đóng vai thực hành kĩ năng chăm sóc người thân bị mệt, ốm trong các tình huống sau:

Giải rút gọn:

• Tình huống 1:

  • Cặp nhiệt độ sau đó gọi điện thoại báo cho bố mẹ biết.

  • Lấy nước cho bà uống.

  • Dùng khăn ấm chườm trán và xoa bóp chân tay cho bà. 

• Tình huống 2: 

  • Hỏi han tình hình sức khoẻ xem bố cảm thấy thế nào.

  • Gọi điện thoại báo cho mẹ biết tình trạng của bố.

  • Nấu một chút cháo để bố ăn trong khi chờ mẹ về đưa đi bệnh viện.

Câu 2: Chia sẻ cảm xúc của em và người thân khi em chăm sóc người thân ân cần, chu đáo.

Giải rút gọn:

Cảm xúc của người thân: thoải mái, dễ chịu, biết ơn (người nhỏ tuổi hơn) khi em chăm sóc ân cần, chu đáo.

Cảm xúc của em: lo lắng cho người thân và cố gắng chăm sóc để người thân cảm thấy khá hơn.

Lắng nghe những chia sẻ từ người thân

Câu 1: Thể hiện sự sẵn sàng lắng nghe người thân chia sẻ theo gợi ý sau:

Giải rút gọn:

Cách để thể hiện sự sẵn sàng lắng nghe người thân chia sẻ:

+ Không né tránh hay đảo mắt khi nói chuyện

+ Tập trung lắng nghe, điều chỉnh cảm xúc hợp lý

+ Tiếp nhận góp ý tích cực, thể hiện quan điểm của bản thân rõ ràng.

Câu 2: Thể hiện sự lắng nghe tích cực những chia sẻ của người thân theo gợi ý sau:

Giải rút gọn:

Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của bài khi nói chuyện với người thân để thể hiện sự lắng nghe tích cực.

Câu 3: Thực hành lắng nghe chia sẻ của người thân về những vấn đề trong cuộc sống ở các trường hợp sau:

Giải rút gọn:

• Trường hợp 1: cùng người thân chia sẻ niềm vui.

• Trường hợp 2: lắng nghe, động viên người thân.

• Trường hợp 3: chủ động hỏi han, chăm chú nghe những gì người thân nói và thể hiện sự đồng cảm. 

• Trường hợp 4: động viên, ủng hộ họ thực hiện sở thích riêng.

Lắng nghe tích cực lời góp ý của bố mẹ

Câu 1: Đóng vai thể hiện sự lắng nghe tích cực lời góp ý của bố mẹ trong các tình huống sau theo gợi ý:

Giải rút gọn:

• Tình huống 1: chủ động xin lỗi mẹ, thành thật nói lí do tại sao mình sai hẹn với mẹ và hứa sẽ không tái phạm.

• Tình huống 2:

  • Hít thở sâu, bình tĩnh giải thích cho bố mẹ lí do mình về nhà muộn.

  • Xin lỗi bố mẹ vì đã không báo trước khiến bố mẹ phải lo lắng và hứa sẽ không để chuyện này tái diễn.

Lập và thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình

Câu 1: Lập kế hoạch lao động tổng vệ sinh nhà cửa theo các bước sau:

Giải rút gọn:

• Mục tiêu: Vệ sinh nhà cửa.

• Nhiệm vụ, thời gian và người thực hiện:

Câu 2: Chia sẻ ý kiến của người thân về kế hoạch lao động dọn dẹp nhà cửa em đã lập. Cùng người thân thực hiện kế hoạch đặt ra.

Giải rút gọn:

Ý kiến của người thân về kế hoạch lao động dọn dẹp nhà cửa em đã lập: đồng ý, tán thành, ủng hộ.

Câu 3: Chia sẻ kết quả và ý nghĩa của việc cùng người thân thực hiện những việc chung trong gia đình.

Giải rút gọn:

• Rèn luyện được các kĩ năng trong cuộc sống.

• Xây dựng được tình cảm gia đình gắn bó, yêu thương.

• Giúp nhà cửa luôn gọn gàng, ngăn nắp.

• Xây dựng một không gian sống thoải mái.

  • Cặp nhiệt độ sau lấy nước cho người thân uống khi họ bị mệt, ốm

Câu 4: Chia sẻ một bức ảnh chụp cảnh nhà em sau khi được dọn dẹp và trang trí.

Giải rút gọn:

Góp phần tạo dựng hạnh phúc gia đình

Câu 1: Thực hiện chăm sóc người thân bị mệt, ốm; lắng nghe tích cực những chia sẻ của họ và tham gia lao động tại gia đình.

Giải rút gọn:

Học sinh có thực hiện các việc như sau:

• Lắng nghe, tích cực và thể hiện sự đồng cảm với người thân

Câu 2: Chia sẻ cảm xúc, thái độ của những người thân trong gia đình khi em thực hiện những việc làm trên.

Giải rút gọn:

• Cảm thấy tinh thần thoải mái, vui vẻ.

• Tự hào, khen ngợi khi em biết chăm sóc người thân bị ốm.

• Tình cảm gia đình ngày càng khăng khít, gắn bó.