CHỦ ĐỀ 5. CHI TIÊU HỢP LÍ VÀ TIẾT KIỆM TIỀN

Hoạt động 1: Tìm hiểu và thực hành kiểm soát chi tiêu

Câu 1: Chia sẻ việc kiểm soát chi tiêu của em.

Giải rút gọn:

Gợi ý:

• Em thường lập kế hoạch mỗi tuần, tháng và trước các sự kiện để có thể chi tiêu hợp lý 

• Em là người chi tiêu tiết kiệm nhưng không có kế hoạch

• Em là người chi tiêu thoải mái

Câu 2: Thảo luận về cách kiểm soát chi tiêu.

Giải rút gọn:

• Suy nghĩ trước khi chi tiêu

• Lập kế hoạch chi tiêu cụ thể

• Sắp xếp các khoản chi tiêu theo sự ưu tiên

Câu 3: Thực hành kiểm soát chi tiêu trong tình huống sau.

Giải rút gọn:

• Em sẽ ưu tiên chi tiêu những khoản cần thiết trước phù hợp với đúng số tiền đã dự tính.

• Em sẽ chọn quà tặng bố, quà tặng sinh nhật cho bạn thân và ủng hộ bạn khó khăn.

Hoạt động 2: Lập kế hoạch chi tiêu cho một số sự kiện trong gia đình

Câu 1: Lập bảng kế hoạch chi tiêu khi tổ chức một sự kiện trong gia đình.

Giải rút gọn:

a. Thực đơn tiệc mừng sinh nhật em gái của Bảo:

b. Lập kế hoạch chi tiêu cho dịp 8/3 tại lớp:

• Mua hoa, bóng bay cho cô và các bạn nữ

• Mua hoa quả, bánh

Câu 2: Chia sẻ cảm xúc của em và người thân khi em tổ chức sự kiện trong gia đình.

Giải rút gọn:

• Em: cảm thấy có trách nhiệm, vui vẻ vì có thể khiến mọi người hạnh phúc

• Người thân: tự hào, vui mừng

Hoạt động 3: Thực hiện tiết kiệm tiền

Câu 1: Trao đổi về những cách tiết kiệm tiền.

Giải rút gọn:

• Đặt mục tiêu, kế hoạch để chi tiêu hợp lý

• Tránh chi tiêu cho những thứ không có ích

• Sử dụng tiết kiệm tài nguyên

Câu 2: Đề xuất những cách tiết kiệm chi phí sinh hoạt gia đình trong tình huống sau:

Giải rút gọn:

• Liệt kê danh sách những món đồ cần thiết phải chi tiêu

• Chia từng khoản tiền cho các món đồ khác nhau

• Sử dụng tiết kiệm vật dụng trong gia đình

Câu 3: Chia sẻ cách tiết kiệm tiền của em và kết quả thực hiện.

Giải rút gọn:

Gợi ý:

• Nêu cụ thể phương pháp tiết kiệm: Lập kế hoạch, đề ra mức chi tiêu,...

• Nếu thời gian thực hiện

• Kết quả thực hiện: Số tiền tiết kiệm được là bao nhiêu, mục đích gì?

Hoạt động 4: Đánh giá kết quả trải nghiệm

Câu 1: Lựa chọn mức độ phù hợp cho mỗi nội dung, đánh giá sau:

Giải rút gọn:

Học sinh lựa chọn theo 3 mức đã cho sẵn phù hợp.

Gợi ý: 1. Khá; 2. Tốt;…

Câu 2: Đề xuất những nội dung em cần tiếp tục rèn luyện.

Giải rút gọn:

• Tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng

• Bảo vệ môi trường

• Tích cực lắng nghe, chăm sóc người thân, gia đình