Câu 1: Đâu là biểu hiện của tính kiên trì?

• A. Cố gắng giải bài toán khó

• B. Bỏ cuộc khi không đạt được điều mong muốn
• C. Cả 2 ý trên đúng
• D. Cả 2 ý trên sai

Câu 2: Đâu là biểu hiện của sự chăm chỉ?

• A. Mỗi ngày dành 30 phút để rèn luyện Tiếng Anh
• B. Làm đầy đủ bài tập về nhà
• C. Dọn dẹp nhà cửa hàng ngày

• D. Cả 3 ý trên

Câu 3: Cách để rèn luyện sự chăm chỉ trong học tập và cuộc sống là?

• A. Lập kế hoạch học tập cụ thể
• B. Thực hiện đúng theo kế hoạch đã lập
• C. Thực hiện liên tục công việc tới khi thành thói quen

• D. Cả 3 ý trên

Câu 4: Để đạt được điểm cao trong kỳ thi sắp tới, Hiền đã lập kế hoạch và quyết tâm thực hiện. Tuần thứ nhất Hiền thực hiện chăm chỉ, tới quần thứ hai Hiền đã bỏ dở và chán không làm nữa. Đâu là nhận xét đúng về Hiền?

• A. Hiền chưa rèn luyện được thói quen chăm chỉ

• B. Hiền đã biết cách rèn luyện thói quen chăm chỉ 
• C. Hiền không phải là người chăm chỉ
• D. Cả 3 ý trên

Câu 5:  Chúng ta có thể rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ từ việc chăm sóc cây, rau, vật nuôi bằng cách

• A. Cho vật nuôi ăn
• B. Dọn dẹp nơi ở của vật nuôi
• C. Tưới cây, rau

• D. Tất cả các phương án trên

Câu 6: Học sinh có thể rèn luyện tính chăm chỉ học tập bằng cách

• A. Luôn soạn bài các môn đầy đủ
• B. Đọc và tìm hiểu bài
• C. Hoàn thành bài tập ngay sau giờ học

• D. Cả A, B, C

Câu 7: Nhận xét nào sau đây là đúng về ảnh hưởng của tính kiên trì, chăm chỉ tới hiệu quả công việc?

• A. Tính kiên trì, chăm chỉ giúp chúng ta tích lũy được nhiều kinh nghiệm có ích cho công việc sau này.
• B. Người có tính kiên trì, chăm chỉ sẽ nhận được sự đánh giá cao của lãnh đạo và đồng nghiệp.
• C. Tính kiên trì, chăm chỉ giúp hoàn thành công việc nhanh chóng, đúng hạn, năng suất công việc cao.

• D. Cả A, B, C

Câu 8: Một số trường hợp thành công trong cuộc sống nhờ tính kiên trì, chăm chỉ như

• A. Vận động viên Ánh Viên
• B. Nhà bác học Thomas Edison
• C. Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký

• D. Tất cả các phương án trên

Câu 9: Muốn rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ cần làm gì?

• A. Không ăn, không ngủ để thực hiện mục tiêu

• B. Lập bảng kế hoạch rèn luyện tính kiên trì

• C. Có hứng thì mới làm việc
• D. Cả 3 ý trên

Câu 10: Nếu có nguy cơ bị xâm hại tình dục, chúng ta có thể tự bảo vệ bản thân bằng cách

• A. Báo ngay sự việc với người thân, người có trách nhiệm
• B. Gọi cho số điện thoại 111
• C. Chạy đến chỗ đông người

• D. Tất cả các phương án trên

Câu 11: Cách tự bảo vệ trong tình huống bị người lạ bám theo đó là?

• A. Quay lại chửi và đuổi theo kẻ bám đuôi
• B. Cứ đi cho tới khi về nhà

• C. Chạy vào nhà người dân gần đó xin giúp đỡ

• D. Đáp án khác

Câu 12: Nam và Hoài đang đi trên một con đường nhỏ, hai bên là cây cối rậm rạp thì bất ngờ có một con rắn bò ra. Theo em, hai bạn nên xử lí như thế nào để tự bảo vệ bản thân trong trường hợp trên?

• A. Bước đi nhanh, để cắt đuôi
• B. Bình tĩnh lấy một cây gậy dài để xua đuổi chúng đi xa và chạy thật nhanh ra khỏi khu vực đó
• C. Chạy tới nơi đông người, báo cho người bảo vệ hay nhờ người dân ở đó cứu giúp hoặc báo cảnh sát

• D. Tất cả các cách trên

Câu 13: Câu nào dưới đây nói về tính kiên trì, chăm chỉ?

• A. Có thực mới vực được đạo

• B. Có công mài sắt, có ngày nên kim

• C. Lá lành đùm lá rách
• D. Học thầy không tày học bạn

Câu 14: Hùng rất ham chơi nên suốt học kì không học chữ nào, tới gần ngày thi mới lôi vở ra học. Hùng đã thức nguyên đêm trước khi đi thi để ôn bài cho kịp. Đó có phải hành động của kiên trì, chăm chỉ không? Vì sao?

• A. Không. Vì Hùng học rất kém
• B. Có. Vì Hùng đã ôn bài một đêm

• C. Không. Vì kiên trì, chăm chỉ là cả quá trình chứ không phải một thời điểm ngắn

• D. Cả 3 ý trên

Câu 15: Trên đường đi học về, Tùng đi đến một quãng đường vắng, đột nhiên có 2 người lạ mặt lao ra chặn đường và yêu cầu đưa chiếc xe đạp thể thao mà mẹ mới mua cho. Theo em, Tùng nên xử lí như thế nào để tự bảo vệ bản thân trong trường hợp trên?

• A. Kéo dài thời gian nói chuyện với hai người lạ mặt để chờ cơ hội thích hợp có người giúp đỡ
• B. Tùng nên cố gắng hết sức đạp xe chạy thoát khỏi 2 người đó đến chỗ đông người
• C. Nếu cảm thấy không có khả năng chạy thoát thì ngoan ngoãn đưa chiếc xe cho họ, cố gắng nhớ rõ gương mặt của 2 người đó và chạy về kể lại cho bố mẹ, người thân để đi báo án

• D. Cả ba phương án trên