Tắt QC

Trắc nghiệm hoạt động trải nghiệm 7 bản 2 chân trời sáng tạo Chủ đề 6 Tham gia các hoạt động vì cộng đồng·

Trắc nghiệm hoạt động trải nghiệm 7 chân trời sáng tạo bản 2 có đáp án. Nội dung trắc nghiệm được trình bài theo từng bài học, chương học trong sách hoạt động trải nghiệm 7 chân trời sáng tạo. Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức rất tốt và làm quen với hình thức thi trắc nghiệm. Để tìm bài này trên Google, các bạn gõ vào ô tìm kiếm Google cụm từ: Trắc nghiệm hoạt động trải nghiệm 7 chân trời tech12h

Câu 1: Đâu là hành động thiện nguyện?

  • A. Quyên góp cho người dân vùng lũ
  • B. Quyên góp quần áo cho trẻ em vùng cao
  • C. Quyên góp cho trẻ em nghèo tới trường
  • D. Cả 3 ý trên

Câu 2: Tham gia thiện nguyện sẽ giúp chúng ta cảm thấy?

  • A. Hạnh phúc
  • B. Đồng cảm
  • C. Thấu hiểu
  • D. B và C đúng

Câu 3: Khi tham gia hoạt động thiện nguyện, cần đáp ứng yêu cầu gì?

  • A. Hoạt động phù hợp với hoàn cảnh
  • B. Không làm vì lợi ích cá nhân
  • C. Làm việc thiện với thái độ vui vẻ
  • D. Cả 3 ý trên

Câu 4: Những đối tượng nào là người nên được quyên góp để giúp đỡ, hỗ trợ?

  • A. Trẻ em vùng sâu có hoàn cảnh khó khăn
  • B. Người dân vùng lũ lụt
  • C. Các cụ già neo đơn là cha mẹ của liệt sĩ
  • D. Cả 3 đáp án trên

Câu 5: Đâu là việc phù hợp với bản thân em để tham gia hoạt động thiện nguyện?

  • A. Quyên góp 10 triệu đồng
  • B. Quyên góp sách báo cũ
  • C. Quyên góp quần áo cũ
  • D. B và C đúng

Câu 6: Nhà trường tổ chức quyên góp tiền hỗ trợ các bạn có hoàn cảnh khó khăn vào đầu năm học. Đâu là việc nên làm:

  • A. Trốn tránh không quyên góp
  • B. Dành ra tiền một bữa sáng để quyên góp
  • C. Lấy trộm tiền của bố mẹ để quyên góp nhiều và được tuyên dương
  • D. Cả 3 ý trên

Câu 7: Hành động nào không thể hiện giao tiếp, ứng xử có văn hóa?

  • A. Kì thị màu da, dân tộc
  • B. Chê bai người khác
  • C. Đánh giá hoàn cảnh của người khác
  • D. Cả 3 ý trên

Câu 8: Giao tiếp, ứng xử có văn hóa có tác dụng gì?

  • A. Gặp gỡ, kết bạn được nhiều người
  • B. Xây dựng môi trường văn minh
  • C. Được mọi người tôn trọng, yêu mến
  • D. Cả 3 ý trên

Câu 9: Đâu là hành động thể hiện sự tôn trọng sự khác biệt trong môi trường lớp học?

  • A. Tôn trọng đam mê, sở thích của bạn
  • B. Không chia bè kết phái
  • C. Không kì thị màu da của bạn bè
  • D. Cả 3 ý trên

Câu 10: Giao tiếp, ứng xử có văn hóa và tôn trọng sự khác biệt thể hiện một người như thế nào?

  • A. Lịch sự
  • B. Văn minh
  • C. Giả tạo
  • D. A và B đúng

Câu 11: Tại sao cần tôn trọng sự khác biệt?

  • A. Vì mỗi người đều có điểm khác nhau
  • B. Vì ai cũng cần được tôn trọng
  • C. Vì mỗi dân tộc sẽ có những truyền thống, lối sống khác nhau
  • D. Cả 3 ý trên

Câu 12: Đâu là phát biểu đúng?

  • A. Người lớn không cần tôn trọng sự khác biệt của trẻ em
  • B. Trẻ con không cần giao tiếp, ứng xử có văn hóa vì còn nhỏ
  • C. Bất cứ ai cũng cần học cách tôn trọng sự khác biệt
  • D. Cả 3 ý trên

Câu 13: Truyền thống quê hương là gì?

  • A. Những phong tục cổ hủ, lạc hậu
  • B. Những giá trị tốt đẹp của vùng miền được khẳng định qua thời gian
  • C. Những đặc điểm khác lạ, bí ẩn của vùng miền
  • D. Cả 3 ý trên

Câu 14: Đâu là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta?

  • A. Giỗ tổ Hùng vương
  • B. Bánh chưng, bánh dày
  • C. Áo dài
  • D. Cả 3 ý trên

Câu 15: Vì sao cần giữ gìn, phát huy những truyền thống tốt đẹp của đất nước?

  • A. Làm phong phú văn hóa, bản sắc dân tộc
  • B. Thể hiện đạo lí "Uống nước nhớ nguồn"
  • C. Góp phần hoàn thiện con người cá nhân
  • D. Cả 3 ý trên

Xem đáp án

Nội dung quan tâm khác

Bình luận

Giải bài tập những môn khác