BÀI 8. QUẢN LÝ TIỀN

1. Ý nghĩa của việc quản lý tiền hiệu quả

Câu 1: Em hãy đọc trường hợp dưới đây và giải rút gọn câu hỏi: (trang 44 phần 1 SGK)

a) Em có nhận xét gì về việc quản lý tiền của Thúy?

b) Theo em, việc quản lý tiền hiệu quả có ý nghĩa gì trong cuộc sống?

Giải rút gọn:

a) Việc quản lí tiền của Thúy rất khoa học và có hiệu quả. 

b) Quản lí tiền hiệu quả giúp mọi người rèn luyện được thói quen chi tiêu hợp lí, tiết kiệm, ... tạo dựng cuộc sống ổn định, tự chủ, không ngừng phát triển. 

2. Một số nguyên tắc quản lý tiền hiệu quả

Câu 1: Em hãy quan sát các hình ảnh, đọc các trường hợp dưới đây và giải rút gọn câu hỏi: (Trang 45 mục 2 sgk)

a) Trong các sản phẩm trên, đâu là thứ em mong muốn có? Đâu là thứ em rất cần? Nếu chỉ có một số tiền có hạn không mua được tất cả những thứ em muốn thì em sẽ chọn mua những sản phẩm nào? Vì sao?

b) Nếu chi tiêu tùy tiện, vượt quá mức cho phép sẽ dẫn đến hậu quả gì? Theo em, có cách nào để tránh việc chi tiêu quá mức?

Giải rút gọn:

a)

-Những sản phẩm em mong muốn là ván trượt, điện thoại.

- Những thứ em rất cần là sách vở, balo, bánh mì, áo, giày dép, vợt cầu lông.

- Nếu chỉ có một số tiền có hạn không mua được tất cả những thứ em muốn em sẽ chọn những sản phẩm em rất cần. 

b) - Nếu chi tiêu tùy tiện thì khi có việc quan trọng, thiết yếu, chúng ta sẽ không có tiền để dùng.

- Theo em, có cách nào để tránh việc chi tiêu quá mức là chi tiêu có kế hoạch. 

Câu 2: Em hãy quan sát các hình ảnh, đọc các trường hợp dưới đây và giải rút gọn câu hỏi: (Trang 45 mục 2 sgk)

a) Vì sao H khó vay tiền của các bạn trong lớp?

b) Theo em, khi vay mượn tiền cần chú ý điều gì? Vì sao?

Giải rút gọn:

a) Vì H vay tiền các bạn để chơi điện tử và ít khi trả đúng hạn. 

b)  Theo em, khi vay mượn tiền cần chú ý: Vay tiền cho những việc thật sự cần thiết và trả đúng hạn. 

- Vì: nếu vay nhưng trả không đúng hạn sẽ ảnh hưởng đến người cho vay, khi người cho vay cần sử dụng đến tiền, họ sẽ không có tiền để sử dụng. 

Câu 3: Em hãy quan sát các hình ảnh, đọc các trường hợp dưới đây và giải rút gọn câu hỏi: (Trang 46 mục 2 sgk)

a) Trong đoạn hội thoại trên, chị Hà đã đặt ra mục tiêu tiết kiệm tiền và thực hiện mục tiêu đó như thế nào?

b) Em đã bao giờ đặt mục tiêu tiết kiệm tiền chưa? Nếu có, em đã thực hiện mục tiêu đó như thế nào?

c) Hãy nêu lợi ích của việc đặt mục tiêu tiết kiệm tiền. 

Giải rút gọn:

a) Chị Hà đã đặt mục tiêu: mua áo len tặng bà.

- Cách thực hiện:  Mang theo bình nước và sử dụng vở cũ để tiết kiệm tiền mẹ cho. Sử dụng những quyển vở còn mới từ năm học trước.

b) Em đã đặt mục tiêu tiết kiệm tiền để mua máy nghe nhạc.

- Em tiết kiệm tiền mẹ cho ăn sáng, tiền được thưởng học sinh giỏi trong 3 tháng.

c) Lợi ích: chi tiêu hợp lí, có khoản tiết kiệm để dành vào những việc cần thiết.

Câu 4: Em hãy quan sát các hình ảnh, đọc các trường hợp dưới đây và giải rút gọn câu hỏi: (Trang 46 mục 2 sgk)

a) Vì sao tiết kiệm thức ăn, điện, nước,... lại giúp chúng ta tiết kiệm được tiền? Nêu ý nghĩa của việc tiết kiệm thức ăn, điện, nước,... trong cuộc sống?

b) Em hãy nêu cách tiết kiệm thức ăn, điện, nước,... mà em biết. 

Giải rút gọn:

a)   Thức ăn, điện, nước, … đều phải dùng tiền để mua, vì vậy tiết kiệm thức ăn, điện, nước cũng chính là tiết kiệm tiền. 

- Ý nghĩa: tiết kiệm được tiền bạc, giảm ô nhiễm môi trường, bảo vệ môi trường, ...

b) 

- Tắt các thiết bị điện không cần thiết

- Sử dụng nước đã qua sử dụng để tưới cây, rửa sân. 

Câu 5: Em hãy quan sát các hình ảnh, đọc các trường hợp dưới đây và giải rút gọn câu hỏi: (Trang 47 mục 2 sgk)

a) Việc làm của Hằng đem lại lợi ích gì?

b) Em hãy kể thêm những vật khác có thể tái chế.

Giải rút gọn:

a) Việc làm của Hằng bảo vệ môi trường, hạn chế rác thải; kiếm thêm tiền. 

b) Vật có thể tái chế: Quần áo cũ, bìa các-tông, giấy báo cũ, …

Câu 6: Em hãy quan sát các hình ảnh, đọc các trường hợp dưới đây và giải rút gọn câu hỏi: (Trang 47 mục 2 sgk)

a) Em hãy kể tên các sản phẩm học sinh có thể tranh thủ thời gian rảnh, tự làm để bán lấy tiền trong các trường hợp trên.

b) Em hãy giới thiệu thêm những mặt hàng khác mà học sinh ở địa phương em có thể làm để bán.

Giải rút gọn:

a) 

- Hình 1: Bánh ngọt

- Hình 2: Những đồ vặt được làm từ len

b) Một số mặt hàng khác mà học sinh ở địa phương em có thể làm để bán: Tranh tự vẽ, đồ ăn vặt, …

Câu 7: Em hãy quan sát các hình ảnh, đọc các trường hợp dưới đây và giải rút gọn câu hỏi: (Trang 48 mục 2 sgk)

a) Các bạn trong tranh đã làm những việc gì để có thu nhập cá nhân?

b) Em hãy kể thêm những việc học sinh có thể làm phụ giúp bố mẹ vào thời gian rảnh rỗi để có tiền.

Giải rút gọn:

a) 

- Hình 1: Phụ giúp bố mẹ việc nhà bằng cách cho gà ăn.

- Hình 2: Phụ giúp bố đánh máy tài liệu.

b) Phụ giúp việc nhà: lau dọn nhà cửa, rửa bát, giặt phơi quần áo,…

Câu 8: Em hãy quan sát các hình ảnh, đọc các trường hợp dưới đây và giải rút gọn câu hỏi: (Trang 48 mục 2 sgk)

Theo em, gửi tiền vào ngân hàng mang lại lợi ích gì? 

Giải rút gọn:

Gửi tiền vào ngân hàng trước hết sẽ giúp ta hạn chế việc tiêu tiền một cách hoang phí.

LUYỆN TẬP

Câu 1: Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

a) Học sinh nên tập trung vào học hành, không nên quan tâm đến tiền bạc.

b) Học sinh không nên giữ tiền vì không giữ được tiền cẩn thận và hay chi vào những việc không cần thiết.

c) Tiết kiệm tiền thường chỉ dành cho người chi tiêu quá nhiều.

d) Biết quản lý tiền sẽ có một cuộc sống đủ đầy.

Giải rút gọn

a) Không đồng ý vì học sinh nếu biết cách quản lý tiền bạc từ sớm sẽ giúp san sẻ gánh nặng cho gia đình.

b) Không đồng ý vì học sinh không biết giữ tiền cẩn thận hoặc chi tiêu vào những thứ không cần thiết là do không được bố mẹ, thầy cô dạy bảo, khuyên răn đúng cách.

c) Không đồng ý vì mọi người đều cần biết cách tiết kiệm tiền vì tiết kiệm tiền giúp ta chi tiêu hợp lý, ...

d) Đồng ý vì biết quản lý tiền sẽ giúp ta không cần phải lo lắng việc thiếu thốn chi tiêu.

Câu 2: Em có nhận xét gì về hành vi của các bạn dưới đây?

a) Cả tuần vừa rồi K đều nhịn ăn sáng để dành tiền mua cuốn truyện yêu thích.

b) Ngay tuần đầu tiên, H đã dùng hết số tiền mẹ cho để chi tiêu trong cả tháng. Bạn hỏi xin thêm nhưng mẹ từ chối.

c) Tháng nào, Q cũng đặt ra mục tiêu tiết kiệm một khoản tiền nhất định.

d) B có thói quen ghi ra giấy những thứ cần mua trước khi đi chợ.

Giải rút gọn:

+ Hành động nhịn ăn sáng của K sẽ ảnh hưởng đến sức khỏe. 

+ Hành động của H cho thấy bạn đã không quản lí tiền hợp lí. 

+ Q đã biết tiết kiệm và quản lí tiền

+ Hành động của B giúp bạn biết bản thân cần mua gì, tránh mua những thứ không cần thiết.

Câu 3: Xử lý tình huống:

a) M muốn mua một quả bóng đá giá 100 000 đồng nhưng chỉ có 40.000 đồng. M hỏi vay Q 60 000 đồng và hứa sẽ trả khi được mẹ cho tiền và sẽ cho Q chơi cùng.

Nếu em là Q, em sẽ xử lý thế nào? Vì sao?

b) N vui mừng khoe với các bạn rằng mình vừa được thưởng 200 000 đồng vì thành tích học tập và tích cực phụ giúp mẹ ở xưởng may tuần vừa rồi. Thấy vậy, các bạn muốn N mua kem khao cả nhóm. N lúng túng vì muốn dùng tiền để mua quà tặng bà ngoại và truyện tranh cho em gái.

Theo em, N nên xử sự thế nào?

Giải rút gọn:

a) Nếu là Q, em sẽ nói với bạn rằng việc mua bóng là việc không cần thiết ngay lúc này và bạn có thể mua sau. 

b) Nếu là N, em sẽ nói với các bạn rằng, tiền của mình đã có những kế hoạch rồi.

Câu 4: Mẹ cho em 150.000 đồng để tổ chức sinh nhật cùng 3 người bạn thân. Em sẽ sử dụng số tiền đó như thế nào để có buổi sinh nhật thật vui vẻ và tiết kiệm.

Giải rút gọn:

Em sẽ cùng các bạn mua đồ về tự làm, như vậy vừa tiết kiệm vừa có những kỉ niệm đẹp giữa các bạn.

VẬN DỤNG

Câu 1: Em hãy lập kế hoạch thực hiện mục tiêu tiết kiệm một khoản tiền trong một thời gian nhất định theo gợi ý dưới đây và chia sẻ với bố mẹ và các bạn:…

Tham khảo:

Kế hoạch bán nước trái cây tại hội chợ của trường ngày 26/3!

- Thành viên thực hiện:

1/ Nguyễn Mai Anh 2/ Trần Mai Trang

3/ Dương Thu Huyền 4/ Trần Thu Phương.

- Mặt hàng sẽ bán: nước ép trái cây

- Những đồ dùng/ vật dụng cần chuẩn bị:

+ Dụng cụ: Dao, máy ép hoa quả, máy vắt cam, cốc giấy, găng tay, giấy ăn, thùng đựng đá giữ nhiệt…

+ Nguyên liệu: dưa hấu, cam, dứa, đá lạnh

- Phân công chuẩn bị:

- Dự trù kinh phí thực hiện:

- Dự kiến giá bán sản phẩm:

+ Nước ép dưa hấu – 25.000/ ly.

+ Nước ép dứa – 25.000/ ly

+ Nước ép cam – 20.000/ ly.

Câu 2: Em hãy lập kế hoạch thực hiện mục tiêu tiết kiệm một khoản tiền trong một thời gian nhất định theo gợi ý dưới đây và chia sẻ với bố mẹ và các bạn:…

Tham khảo:

 Xác định khoản tiền muốn tiết kiệm: 1.000.000 đồng (một triệu đồng).

- Mục đích tiết kiệm: mua sách tham khảo, đồ dùng học tập, làm từ thiện.

- Thời gian thực hiện: 3 tháng.

- Cách thực hiện:

+ Tiết kiệm tiền tiêu vặt mà bố mẹ cho hằng tháng.

+ Thu gom phế.