BÀI 1. THANH ÂM CỦA GIÓ

Luyện từ và câu: Luyện tập về danh từ, động từ, tính từ

Bài 1 (trang 4): Nối ý ở cột B với nhóm từ tương ứng ở cột A.

Bài giải chi tiết: 

Bài 2 (trang 4, 5): Đọc đoạn đầu của bài Thanh âm của gió và thực hiện các yêu cầu dưới đây:

a. Tìm các danh từ theo mỗi nhóm sau:

+ 1 danh từ chỉ con vật: ............................................................. 

+ 1 danh từ chỉ thời gian: ............................................................

+ 2 danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên: ........................................... 

b. Tìm 4 động từ chỉ hoạt động, trạng thái của người hoặc vật.

............................................................................................. 

c. Tìm 4 động từ chỉ đặc điểm của các sự vật dưới đây:

d. Đặt 1 câu nói về một hiện tượng tự nhiên, trong đó có ít nhất 1 danh từ, 1 động từ, 1 tính từ. Ghi lại các danh từ, động từ, tính từ đó.

- Đặt câu: ...............................................................

- Các danh từ, động từ, tính từ trong câu em đặt:

+ Danh từ: ......................................................

+ Động từ: ......................................................

+ Tính từ: ......................................................

Bài giải chi tiết: 

a. 

+ 1 danh từ chỉ con vật: trâu

+ 1 danh từ chỉ thời gian: ngày

+ 2 danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên: nắng, gió

b. 4 động từ chỉ hoạt động, trạng thái của người hoặc vật là: đi, chăn, ăn, rong chơi.

c. 

d. Đặt câu: Chuồn chuồn bay thấp báo hiệu trời sắp mưa.

+ Danh từ: chuồn chuồn, trời, mưa

+ Động từ: bay, báo hiệu

+ Tính từ: thấp

Bài 3 (trang 5): Tìm các danh từ, động từ, tính từ trong đoạn trích sau theo yêu cầu.

Trang sách còn có lửa

Mà giấy chẳng cháy đâu

Trang sách có ao sâu

Mà giấy không hề ướt.

Trang sách không nói được

Sao em nghe điều gì

Dạt dào như sóng vỗ

Một chân trời đang đi.

(Nguyễn Nhật Ánh)

a. 4 danh từ:

..........................................................................................

b. 4 động từ:

..........................................................................................

c. 3 tính từ:

..........................................................................................

Bài giải chi tiết: 

a. 4 danh từ: trang sách, lửa, giấy, ao.

b. 4 động từ: cháy, nói, nghe, vỗ.

c. 3 tính từ: sâu, ướt, dạt dào.

Viết: Tìm hiểu cách viết bài văn kể chuyện sáng tạo

Bài 1 (trang 5, 6 ): Đọc bài văn kể lại câu chuyện và các chi tiết kể sáng tạo (A, B) ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 11) và thực hiện yêu cầu.

a. Cho biết bài văn kể lại câu chuyện gì.

.......................................................................................................

b. Xác định phần mở bài, thân bài và kết bài của bài văn và nêu ý chính của mỗi phần.

c. Cho biết các chi tiết sáng tạo A, B được bổ sung vào phần nào của bài văn. Đánh dấu √  vào ô trống trước câu trả lời đúng.

d. Nối mỗi chi tiết sáng tạo A, B với nội dung phù hợp.

e. Đánh dấu √ vào ô trống trước các ý nêu tác dụng của những chi tiết sáng tạo và bổ sung thêm ý kiến của em (nếu có).

□ Giúp bài văn sinh động hơn.

□ Giúp bài văn hay hơn.

□ Thể hiện rõ những tưởng tượng, mong muốn của người viết về câu chuyện.

Ý kiến của em:

........................................................................................................

Bài giải chi tiết: 

a. Bài văn kể lại câu chuyện: “Một chuyến phiêu lưu”.

b.

d.

e.

Bài 2 (trang 7): Đoạn văn dưới đây có thể thay cho đoạn nào của câu chuyện? Đánh dấu √ vào ô trống trước câu trả lời đúng.

Bài giải chi tiết: 

Bài 3 (trang 7): Viết tiếp những cách có thể vận dụng để viết bài văn kể chuyện sáng tạo.

- Thêm chi tiết tả bối cảnh diễn ra câu chuyện.

- Thay đổi cách kết thúc của câu chuyện.

- ..................................................................................................

Bài giải chi tiết: 

- Thêm chi tiết tả cảnh cứu mèo nhép của chuột xù.

- Thêm chi tiết kể về cuộc trò chuyện trong lúc ra về giữa bác ngựa, chuột xù và mèo nhép.

Bài 4 (trang 7): Viết một chi tiết khác cho bài văn kể sáng tạo câu chuyện Một chuyến phiêu lưu.

........................................................................................................................

........................................................................................................................

Bài giải chi tiết: 

Chi tiết tả cảnh cứu mèo nhép của chuột xù.

Chuột xù dùng bộ móng sắc nhọn của mình cấu mạnh vào mình rắn. Mới vài giây ngắn ngủi, chuột xù đã làm bung vài chiếc vảy của đối thủ. Đau điếng, rắn giật nảy mình.

Vận dụng

Bài 1 (trang 8): Kể lại cho người thân nghe câu chuyện Một chuyến phiêu lưu với chi tiết em sáng tạo thêm. Ghi lại các ý kiến góp ý của người thân về chi tiết sáng tạo của em

Bài giải chi tiết: 

- Em đọc bài văn cho người thân nghe và ghi lại những ý kiến góp ý.

Bài 2 (trang 8): Tìm đọc một câu chuyện về thế giới tuổi thơ. Viết tên câu chuyện và tên tác giả của câu chuyện đó.

- Tên câu chuyện: ........................................................................................

- Tác giả: ...............................................................................................

Bài giải chi tiết: 

- Tên câu chuyện: Dế Mèn phiêu lưu ký

- Tác giả: Tô Hoài

Tham khảo giải SGK Tiếng Việt lớp 5: