BÀI 16: XIN CHÀO, XA-HA-RA

Viết: Đánh giá, chỉnh sửa bài văn tả phong cảnh

Bài 1 (trang 58): Ghi lại ý kiến nhận xét chung của thầy cô về bài làm của lớp.

- Ưu điểm:

- Nhược điểm:

Bài giải chi tiết: 

Em nghe thầy cô giáo nhận xét chung về bài viết và ghi lại những lưu ý.

- Ưu điểm: Hoàn thành đầy đủ bài tập, viết đúng cấu trúc bài văn tả phong cảnh.

- Nhược điểm: Một số bài còn mắc lỗi chính tả, diễn đạt câu từ chưa chính xác.

Bài 2 (trang 59): Em tự đánh giá bài làm của mình đạt được những điểm nào dưới đây?

Bài giải chi tiết: 

Em đọc lại bài làm của mình và tự đánh giá.

Bài 3 (trang 59): Viết lại một số câu hoặc đoạn văn trong bài làm của em cho hay hơn.

Bài giải chi tiết: 

- Em lựa chọn và viết lại một số câu hoặc đoạn văn trong bài làm của em cho hay hơn theo gợi ý:

+ Cách 1: Sử dụng từ ngữ giàu sức gợi tả và hình ảnh so sánh, nhân hoá để cảnh vật hiện ra sống động hơn.

+ Cách 2: Đan xen câu văn nêu suy nghĩ, cảm xúc đối với phong cảnh được miêu tả.

Nói và nghe: Cảnh đẹp thiên nhiên

Yêu cầu: Giới thiệu một cảnh đẹp thiên nhiên của đất nước ta.

Bài tập (trang 60): Lập dàn ý cho bài giới thiệu:

Mở đầu: Giới thiệu tên thắng cảnh, địa điểm, đặc điểm nổi bật.

Triển khai: Nêu những thông tin đặc sắc về thắng cảnh.

Kết thúc: Khẳng định giá trị và sức hấp dẫn của thắng cảnh; mời bạn bè đến tham quan.

Bài giải chi tiết: 

- Mở đầu:

+ Giới thiệu về cảnh đẹp mà em định tả.

+ Cảnh đẹp đó là cảnh nào, ở đâu?

+ Nếu đó là một danh lam thắng cảnh nổi tiếng thì em đã đến đó trong dịp nào?

- Triển khai:

+ Vị trí địa lí của địa danh: Nơi đó nằm ở đâu, tỉnh nào? Là miền biển hay đồi núi, đồng bằng? Có thuận lợi cho việc đi lại không?

+ Cảnh trên đường đi: cảnh thiên nhiên, con người cũng như sự biến đổi của cảnh vật.

+ Khung cảnh thiên nhiên nơi đó nhìn khái quát, tổng thể: từ xa đã thấy những ngôi nhà mái đỏ lấp ló dưới những tán cây kề bên biển xanh tít tắp / những hòn đảo lô nhô / những ngọn núi xanh hùng vĩ,...

+ Suy nghĩ, tình cảm của em về cảnh đẹp đó: đó là vùng biển/ khu nghỉ mát đẹp nhất mà em từng đến, đọng lại trong em nhiều cảm xúc...

- Kết thúc:

+ Ý thức trách nhiệm của bản thân đối với việc giữ gìn và phát huy những giá trị của cảnh đẹp đất nước.

+ Mời bạn bè đến tham quan cảnh đẹp đó.

Vận dụng

Bài tập (trang 60, 61): Tìm đọc sách báo hoặc xem video về những miền đất xa xôi mà con người ít có cơ hội đặt chân đến (Nam Cực, Bắc Cực, sa mạc Xa-ha-ra,...) Ghi vắn tắt thông tin mà em đọc được.

- Tên sách báo/ video:

- Vùng đất được nhắc đến:

- Những thông tin thú vị em đọc được:

Bài giải chi tiết: 

- Tên sách báo/ video: Báo VOV có bài báo nhan đề: 10 điều bí ẩn rất ít người biết về Nam Cực

- Vùng đất được nhắc đến: Nam Cực

+ Ở Nam Cực, có thời kỳ chỉ những người đã nhổ răng khôn và cắt ruột thừa mới có thể tới làm việc. Thực tế là các cuộc phẫu thuật trên không thể thực hiện tại các trạm ở Nam Cực. Do đó để làm việc ở đây, các thành viên của đoàn nghiên cứu cần phải loại bỏ răng khôn và ruột thừa ngay cả khi chúng hoàn toàn khỏe mạnh, phòng khi xảy ra sự cố vượt quá khả năng xử lý.

+ Nam Cực là nơi khô hạn nhất trên Trái đất. Hay đúng hơn, thung lũng McMurdo khô hạn nằm ở đây và một số khu vực đã không thấy mưa hay tuyết trong 2 triệu năm qua.

+ Cách đây 53 triệu năm, Nam Cực ấm đến mức những cây cọ mọc trên bờ biển, và nhiệt độ không khí cao trên 20 độ C.

+ Từ năm 1960 đến 1972, nhà máy điện hạt nhân đầu tiên ở Nam Cực hoạt động tại Trạm McMurdo, trung tâm nghiên cứu và định cư lớn nhất do Mỹ sở hữu.

+ Nam Cực có trạm cứu hỏa riêng. Nó thuộc về nhà ga McMurdo và sử dụng những nhân viên cứu hỏa chuyên nghiệp nhất.

+ Không có gấu trắng ở Nam Cực. Để nhìn thấy chúng, bạn sẽ phải đến Bắc Cực hoặc các nước khác như Canada.