ĐỀ THI GIỮA KÌ 1 SINH HỌC 11 CÁNH DIỀU ĐỀ 4

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7 điểm)

Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1: (NB) Năng lượng cung cấp cho sinh giới có nguồn nào?

• A. Năng lượng ánh sáng và năng lượng phóng xạ.
• B. Năng lượng ánh sáng và năng lượng vật lý.
• C. Năng lượng ánh sáng và năng lượng hóa học.
• D. Năng lượng hóa thạch và năng lượng ánh sáng.

Câu 2: (NB) Sinh vật quang tự dưỡng là sinh vật có thể

• A. chuyển hóa năng lượng hóa học trong các hợp chất vô cơ thành năng lượng hóa học tích lũy trong các hợp chất hữu cơ thông qua quá trình tổng hợp.
• B. chuyển hóa năng lượng ánh sáng thành năng lượng hóa học tích lũy trong các hợp chất hữu cơ thông qua quá trình tổng hợp.
• C. chuyển hóa năng lượng hạt nhaanh trong các chất vô cơ thành năng lượng hóa học tích lũy trong các hợp chất hữu cơ thông qua quá trình tổng hợp.
• D. chuyển hóa năng lượng hóa học tích lũy trong các hợp chất hữu cơ thành năng lượng ánh sáng thông qua quá trình tổng hợp.

Câu 3: (NB) Quá trình chuyển hóa năng lượng trong sinh giới gồm các giai đoạn nào?

• A. Tổng hợp, quang hợp và huy động năng lượng.
• B. Phóng xạ, tổng hợp và huy động năng lương.
• C. Tổng hợp, phân giải và huy động năng lượng.
• D. Phân giải, quang hợp và huy động năng lượng.

Câu 4 (TH): Cho các chất sau:

1. Oxygen

2. Carbon dioxide

3. Chất dinh dưỡng

4. Nước uống

5. Năng lượng nhiệt

6. Chất thải

Trong quá trình trao đổi chất ở người, cơ thể người thu nhận những chất nào?

• A. 1, 2, 3, 4, 5.
• B. 1, 2, 3, 4.
• C. 1, 3, 4, 5.
• D. 1, 3, 4.

Câu 5 (TH): Trong tế bào và cơ thể sinh vật, năng lượng chủ yếu được tích trữ

• A. trong các liên kết hóa học.
• B. trong các mô mỡ và máu.
• C. trong các phản ứng.
• D. trong các bào quan của tế bào.

Câu 6 (TH): “Trao đổi chất và chuyển hoá..... là đặc điểm cơ bản của sự sống, quá trình này có hai vai trò cơ bản là...... cơ thể.”

Từ còn thiếu trong dấu … là

• A. năng lượng/ cung cấp năng lượng và kiến tạo
• B. tổng hợp/ phân giải.
• C. năng lượng/ phân giải.
• D. tổng hợp/ cung cấp năng lượng và kiến tạo.

Câu 7 (NB): Nước và chất khoáng hòa tan trong đất được hấp thụ vào rễ rồi tiếp tục được vận chuyển theo

• A. mạch khoáng. 
• B. mạch leo.
• C. mạch gỗ.
• D. mạch rây.

Câu 8 (NB): Úp cây trong chuông thủy tinh kín, sau một đêm, ta thấy các giọt nước ứ ra ở mép lá. Đây là hiện tượng gì?

• A. Rỉ nhựa và ứ giọt.
• B. Thoát hơi nước.
• C. Rỉ nhựa.
• D. Ứ giọt

Câu 9 (TH): Có bao nhiêu hiện tượng sau đây chứng tỏ rễ cây hút nước chủ động?

1. Hiện tượng rỉ nhựa.

2. Hiện tượng ứ giọt.

3. Hiện tượng thoát hơi nước.

4. Hiện tượng đóng mở khí khổng.

• A. 2.
• B. 3.
• C. 1.
• D. 4.

Câu 10 (NB): Ở đa số thực vật, sự hấp thụ nước và chất khoáng của cây diễn ra ở

• A. Các tế bào biểu bì.
• B. Các tế bào nhu mô.
• C. Các tế bào lông hút.
• D. Các tế bào khí khổng

Câu 11 (NB): Yếu tố nào sau đây vừa là nguyên liệu của quá trình quang hợp, vừa là yếu tố tham gia vào việc đóng mở khí khổng để trao đổi khí?

• A. Oxygen.
• B. Không khí.
• C. Ánh sáng.
• D. Nước.

Câu 12 (NB): Pha sáng của quang hợp là

• A. pha chuyển hóa năng lượng của ánh sáng đã được diệp lục hấp thụ thành năng lượng của các liên kết hóa học trong NADP.
• B. pha chuyển hóa năng lượng của ánh sáng đã được caroten hấp thụ chuyển thành năng lượng của các liên kết hóa học trong ATP và NADPH.
• C. pha chuyển hóa năng lượng của ánh sáng đã được diệp lục hấp thụ thành năng lượng của các liên kết hóa học trong ATP và NADPH.
• D. pha chuyển hóa năng lượng của ánh sáng đã được diệp lục hấp thụ thành năng lượng của các liên kết hóa học trong ATP.

Câu 13 (NB): Yếu tố ngoại cảnh nào không tác động đến quang hợp ở thực vật?

• A. Ánh sáng.
• B. Khí CO₂.
• C. Nhiệt độ.
• D. Khí O₂.

Câu 14 (NB): Phương trình quang hợp ở thực vật là

• A. 6CO₂ + 12H₂O  C₆H₁₂O₆ + 6H₂O.
• B. C₆H₁₂O₆ + 6H₂O  6CO₂ + 12H₂O.
• C. 6CO₂ + 12H₂O  C₆H₁₂O₆ + 6H₂O.
• D. C₆H₁₂O₆ + 6H₂O  6CO₂ + 12H₂O.

Câu 15 (TH): Diễn biến nào dưới đây không có trong pha sáng của quá trình quang hợp?

• A. Quá trình tạo ATP, NADPH và giải phóng O₂.
• B. Quá trình khử CO₂.
• C. Quá trình quang phân li nước.
• D. Sự biến đổi trạng thái của diệp lục (từ dạng bình thường sang trạng thái kích thước).

Câu 16 (TH): Thực vật C₄ ưu việt hơn thực vật C₃ ở những điểm nào?

• A. Cường độ quan hợp cao hơn, điểm bão hòa ánh sáng thấp hơn, điểm bù CO₂ thấp hơn.
• B. Cường độ quan hợp cao hơn, điểm bão hòa ánh sáng cao hơn, điểm bù CO₂ thấp hơn.
• C. Nhu cầu nước thấp hơn, thoát hơi nước thấp hơn.
• D. Cả B và C.

Câu 17 (NB): Giai đoạn đường phân diễn ra tại

• A. ti thể.    
• B. tế bào chất.    
• C. lục lạp.    
• D. nhân.

Câu 18 (NB): Hô hấp sáng xảy ra ở thực vật

• A. C₄.       
• B. CAM.       
• C. C₃.       
• D. C₄ và thực vật CAM.

Câu 19 (NB): Bào quan thực hiện quá trình hô hấp hiếu khí là

• A. không bào.
• B. ti thể.
• C. trung thể.
• D. lạp thể.

Câu 20 (TH): Trong quá trình bảo quản nông sản, hô hấp gây ra tác hại nào sau đây?

• A. Làm giảm nhiệt độ.
• B. Làm tăng khí O₂.
• C. Tiêu hao chất hữu cơ.
• D. Làm giảm độ ẩm.

Câu 21 (TH): Ý nào sau đây không phải là đặc điểm chung của thực vật CAM và thực vật C₄ khi cố định CO₂?

• A. Sản phẩm quang hợp đầu tiên.
• B. Chất nhận CO₂.
• C. Tiền trình gồm 2 giai đoạn.
• D. Đều diễn ra vào ban ngày.

Câu 22 (TH): Nhận định nào sau đây là đúng nhất?

• A. Hàm lượng nước tỉ lệ nghịch với cường độ hô hấp.
• B. Hô hấp không tạo ra năng lượng cho thực vật.
• C. Nồng độ CO₂ cao sẽ ức chế hô hấp.
• D. Hô hấp có vai trò miễn dịch cho cây.

Câu 23 (NB): Ở động vật chưa có cơ quan tiêu hóa thì

• A. thức ăn được tiêu hóa ngoại bào.
• B. thức ăn được tiêu hóa nội bào.
• C. thức ăn được tiêu hóa ngoại bào và tiêu hóa nội bào.
• D. một số thức ăn tiêu hóa nội bào, còn lại tiêu hóa ngoại bào.

Câu 24 (NB): Trong ống tiêu hóa của người, các cơ quan tiêu hóa được sắp theo thứ tự

• A. Miệng → ruột non→ dạ dày→ hầu → ruột già→ hậu môn.
• B. Miệng →thực quản → dạ dày → ruột non → ruột già→ hậu môn.
• C. Miệng → ruột non→ thực quản → dạ dày → ruột già → hậu môn.
• D. Miệng → dạ dày → ruột non → thực quản → ruột già → hậu môn.

Câu 25 (NB): Ở động vật có ống tiêu hóa, thức ăn đi qua ống tiêu hóa được

• A. biến đổi cơ học, trở thành những chất dinh dưỡng đơn giản và được hấp thụ vào máu.
• B. biến đổi cơ học và hóa học trở thành những chất dinh dưỡng đơn giản và được hấp thụ vào máu.
• C. biến đổi hóa học, trở thành những chất dinh dưỡng đơn giản và được hấp thụ vào máu.
• D. biến đổi cơ học, trở thành những chất dinh dưỡng đơn giản và được hấp thụ vào mọi tế bào.

Câu 26 (NB): Quá trình dinh dưỡng gồm

• A. lấy thức ăn, tiêu hóa, hấp thụ và đồng hóa các chất.
• B. lấy thức ăn, hô hấp, hấp thụ và đồng hóa các chất.
• C. lấy thức ăn, tiêu hóa, hấp thụ và bài tiết.
• D. lấy thức ăn, hô hấp, hấp thụ và bài tiết.

Câu 27 (TH): Đâu không phải đặc điểm nào của ruột non giúp chúng tăng hiệu quả hấp thụ chất dinh dưỡng?

• A. Kích thước rất dài.
• B. Hệ thống mao mạch máu và mao mạch bạch huyết dày đặc, phân bố tới từng lông ruột.
• C. Tiết ra nhiều dịch vị giúp tiêu hóa thức ăn.
• D. Lớp niêm mạc gấp nếp, trên đó là các mào với lông ruột dày đặc giúp làm tăng diện tích bề mặt ruột non lên.

Câu 28 (TH): Về mặt sinh học, câu thành ngữ “nhai kĩ no lâu” có ý nghĩa gì?

• A. Nhai kĩ thì ăn được nhiều hơn.
• B. Nhai kĩ làm thức ăn biến đổi thành những phân tử rất nhỏ, tạo điều kiện cho các enzim phân giải hết thức ăn, do đó có nhiều chất nuôi cơ thể hơn.
• C. Nhai kĩ thời gian tiết nước bọt lâu hơn.
• D. Nhai kĩ tạo cho ta cảm giác ăn nhiều nên no lâu

B. PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm)

Câu 1: (VD) Đặc điểm cấu trúc nào của lục lạp thích ứng với việc thực hiện hai pha quá trình quang hợp?

Câu 2: (VDC) Molybdenum tham gia cấu tạo enzyme nitrogenase. Giải thích cơ sở sinh học của việc thường xuyên bổ sung molybdenum cho cây họ Đậu.

Hướng dẫn trả lời

• A. PHẦN TRẮC NGHIỆM:

• B. PHẦN TỰ LUẬN: (3,0 điểm)

Câu 1:

 - Ngoài là màng kép, trong là cơ chất có chứa nhiều hạt grana nới diễn rap ha sáng, chất nền là nơi diễn rap ha tối.

 - Hạt grana chứa hệ sắc tố quang hợp (hấp thụ các tia sáng) chứa trung tâm phản ứng và các chất truyền điện tử giúp pha sáng thực hiện được.

 - Chất nên có cấu trúc dạng keo, trong suốt, chứa nhiều enzyme phù hợp với việc thực hiện các phản ứng khử CO2 trong pha tối.

Câu 2:

Molybdenum có vai trò quan trọng đối với nhiều quá trình sinh lí sinh hóa trong cây: quá trình dinh dưỡng (sự hút dinh dưỡng cố định đạm và khử nitrate) quá trình hô hấp (sự oxy hóa - khử) quá trình quang hợp (sự hoạt hóa diệp lục và sự khử CO₂). Sự chuyển hóa gluxide, sự tạo các bộ phần mới, tạo thân, tạo rễ và ảnh hưởng đến tính chống chịu.