5 phút giải Sinh học 12 Chân trời sáng tạo trang 55

5 phút giải Sinh học 12 Chân trời sáng tạo trang 55. Giúp học sinh nhanh chóng, mất ít thời gian để giải bài. Tiêu chi bài giải: nhanh, ngắn, súc tích, đủ ý. Nhằm tạo ra bài giải tốt nhất. 5 phút giải bài, bằng ngày dài học tập.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

BÀI 8. CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN CỦA MORGAN VÀ DI TRUYỀN GIỚI TÍNH

PHẦN I. HỆ THỐNG BÀI TẬP, BÀI GIẢI CUỐI SGK

Mở đầu: Quy luật phân li độc lập của Mendel cho thấy các cặp allele nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau sẽ phân li độc lập trong quá trình giảm phân tạo giao tử. Vậy, các cặp allele nằm trên cùng một cặp nhiễm sắc thể tương đồng sẽ di truyền như thế nào?

I. BỐI CẢNH RA ĐỜI THÍ NGHIỆM CỦA MORGAN

Câu hỏi 1: Vì sao nói Thomas Hunt Morgan là “cha đẻ” của di truyền học hiện đại?

II. DI TRUYỀN GIỚI TÍNH VÀ LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH

Câu hỏi 2: Hãy giải thích vì sao trong tự nhiên, tỉ lệ giới tính thường là 1:1.

Câu hỏi 3: Quan sát Hình 8.5, hãy giải thích kết quả phân li kiểu hình F2 trong các trường hợp gene quy định màu mắt ruồi nằm trên các nhiễm sắc thể X.

Câu hỏi 4: Căn cứ vào Hình 8.5, hãy cho biết vì sao thí nghiệm nghiên cứu tính trạng màu mắt ruồi giấm của Morgan luôn bắt gặp con đực có kiểu hình lặn cao

hơn con cái.

III. DI TRUYỀN LIÊN KẾT GENE VÀ HOÁN VỊ GENE

Câu hỏi 5: Quan sát Hình 8.7, hãy cho biết:

a) Điểm khác nhau cơ bản về phân li các gene trong quá trình phát sinh giao tử của cơ thể F1 trong hai giả thuyết phân li đồng thời và phân li phụ thuộc. 

b) Nguyên nhân dẫn đến kết quả phân li kiểu hình khác nhau ở hai giả thuyết phân li đồng thời và phân li phụ thuộc.

Câu hỏi 6: Vì sao kiểu hình tái tổ hợp chỉ xuất hiện ở thế hệ Fa khi cho ruồi cái lai phân tích mà không xuất hiện ở phép lai phân tích ruồi đực F1?

Câu hỏi 7: Quan sát hình 8.10, hãy phân tích cơ sở tế bào học của hoán vị gene.

Câu hỏi 8: Trong chăn nuôi, trồng trọt, việc “di truyền ổn định từng nhóm tính trạng” hoặc “tăng biến dị tổ hợp” đều có ý nghĩa trong từng trường hợp. Hãy lấy ví dụ chứng minh.

IV. BẢN ĐỒ DI TRUYỀN

Vận dụng: Ở ruồi giấm, tính trạng râu ngắn là trội so với râu dài, mắt đỏ hạt dẻ là trội so với mắt đỏ, hai cặp gene này cùng nằm trên một cặp nhiễm sắc thể và cách nhau 16,5 cM. Nếu cho cá thể có kiểu hình râu ngắn, mắt đỏ hạt dẻ được sinh ra từ cặp bố mẹ thuần chủng râu ngắn, mắt đỏ hạt dẻ và râu dài, mắt đỏ lai phân tích thì đời con sinh ra có khả năng xuất hiện kiểu hình râu dài, mắt đỏ không? Hãy giải thích.

V. QUAN ĐIỂM CỦA MENDEL VÀ MORGAN VỀ TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN

Câu hỏi 9: Căn cứ vào nội dung Bài 7 SGK, hãy cho biết quan niệm của Mendel về bản chất sự di truyền tính trạng. 

Câu hỏi 10: Vì sao nói “thực chất quy luật vận động của gene là quy luật vận động của nhiễm sắc thể”?

PHẦN 2. 5 PHÚT TRẢ LỜI CÂU HỎI, BÀI TẬP TRONG SGK

Đáp án MĐ: Các cặp allele trên cùng một cặp nhiễm sắc thể tương đồng sẽ di truyền cùng nhau, và các nhiễm sắc thể phân li độc lập, tuân theo quy luật di truyền của Mendel.

I. BỐI CẢNH RA ĐỜI THÍ NGHIỆM CỦA MORGAN

Đáp án CH1: Vì các khám phá của ông về vai trò của nhiễm sắc thể trong quá trình di truyền của sinh vật.

II. DI TRUYỀN GIỚI TÍNH VÀ LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH

Đáp án CH2: Sự phân li của cặp NST XY tạo ra hai loại tinh trùng mang NST X và Y với tỉ lệ bằng nhau (1:1). Khi tinh trùng này thụ tinh với trứng mang NST X, kết quả là hai loại tổ hợp XX và XY với số lượng và sức sống ngang nhau, dẫn đến tỉ lệ giới tính thường là 1:1.

Đáp án CH3: 

Trường hợp gene quy định màu mắt ruồi nằm trên NST giới tính X, không có locus tương ứng trên NST giới tính Y: 

- Lai bố mẹ thuần chủng sẽ tạo đời con F1 có kiểu gene dị hợp tử có kiểu hình mắt đỏ.

- F1 tự thụ: con cái tạo 2 loại giao tử XW và Xw, con đực tạo 2 loại giao tử XW và Y. 

- Các giao tử tổ hợp tự do sẽ tạo ra đời con F2 có kiểu gen: ¼ XWXW, ¼ XWXw, ¼ XWY, ¼ XwY.

Đáp án CH4: Do gene quy định màu mắt ruồi giấm nằm trên NST X mà không có locus tương ứng trên NST Y, nên cơ thể đực (XY) chỉ cần mang một allele lặn để biểu hiện kiểu hình, còn cơ thể cái (XX) cần có 2 allele lặn mới biểu hiện kiểu hình mắt trắng. 

III. DI TRUYỀN LIÊN KẾT GENE VÀ HOÁN VỊ GENE

Đáp án CH5: 

a) - Phân li đồng thời: tạo ra 2 loại giao tử.

- Phân li phụ thuộc: tạo ra 4 loại giao tử.

b) Nguyên nhân dẫn đến kết quả phân li kiểu hình khác nhau ở hai giả thuyết phân li đồng thời và phân li phụ thuộc là do 2 cặp gene ở phân li đồng thời cùng nằm trên 1 NST nên khi phân li sẽ phân li cùng nhau.

Đáp án CH6: Vì trao đổi chéo chỉ xảy ra trong phát sinh giao tử cái, nên kiểu hình tái tổ hợp chỉ xuất hiện ở thế hệ Fa khi lai ruồi cái.

Đáp án CH7: Cơ sở tế bào học của hoán vị gene ở ruồi giấm cái được thấy trong quá trình giảm phân hình thành giao tử ở thế hệ F. Trong quá trình này, một số tế bào thực hiện trao đổi chéo giữa các đoạn tương ứng trên hai chromatid khác nguồn trong cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng ở kì đầu của giảm phân I. Kết quả tạo ra các loại giao tử tái tổ hợp (Bv, bV) cùng những giao tử liên kết (BV, bv).

Đáp án CH8:

- Di truyền ổn định từng nhóm tính trạng phản ánh trong trồng trọt và chăn nuôi, như đu đủ lùn vàng và gà Leghorn.

- Tăng biến dị tổ hợp cũng phổ biến, như tạo giống cà chua HT.42 và lúa HTY100 trong trồng trọt, hay lai lợn Lađrat Ấn Độ với lợn Ỉ Móng Cái trong chăn nuôi, để có các đặc tính nổi bật như năng suất cao và tỷ lệ nạc cao.

IV. BẢN ĐỒ DI TRUYỀN

Đáp án VD: Đời con có thể xuất hiện kiểu hình râu dài, mắt đỏ; điều này xảy ra do trong cơ thể F1 dị hợp, có khả năng hoán vị gene khi lai phân tích, tạo ra kiểu hình râu dài, mắt đỏ.

V. QUAN ĐIỂM CỦA MENDEL VÀ MORGAN VỀ TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN

Đáp án CH9: Mendel cho rằng sự di truyền tính trạng dựa trên sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau trong phát sinh giao tử.

Đáp án CH10: Vì gene nằm trên NST, khi NST phân li trong quá trình giảm phân sẽ kéo theo sự phân li của các gene.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

giải 5 phút Sinh học 12 Chân trời sáng tạo, giải Sinh học 12 Chân trời sáng tạo trang 55, giải Sinh học 12 CTST trang 55

Bình luận

Giải bài tập những môn khác