ÔN TẬP CHƯƠNG 3

PHẦN I. HỆ THỐNG BÀI TẬP, BÀI GIẢI CUỐI SGK

Câu 1: Dựa vào hiểu biết về di truyền học quần thể, hãy cho biết nếu một gene đột biến lặn xuất hiện ở quần thể giao phối gần và quần thể giao phối ngẫu nhiên với tần số như nhau thì thể đột biến sẽ xuất hiện ở quần thể nào sớm hơn. Giải thích.

Câu 2: Trong các quần thể sau đây, quần thể nào đang đạt trạng thái cân bằng di truyền theo định luật Hardy – Weinberg? Giải thích.

a) 0,42 BB: 0,48 Bb: 0,1 bb.

b) 0,25 BB: 0,5 Bb: 0,25 bb.

c) 0,6 BB: 0,1 Bb: 0,3 bb.

d) 100% bb.

Câu 3: Sự phát sinh các bệnh, tật di truyền ở người có thể do nhiều nguyên nhân khác nhau như: hôn nhân cận huyết, ô nhiễm môi trường, lối sống không lành mạnh,...

a) Giải thích tại sao những nguyên nhân trên có thể gây nên các bệnh, tật di truyền ở người. 

b) Đề xuất một số biện pháp hạn chế các nguyên nhân trên để phòng ngừa các bệnh tật di truyền và bảo vệ vốn gene ở người.

Câu 4: Cho các đối tượng: (A) thanh niên khoẻ mạnh và trong gia đình không ai mắc bệnh di truyền, (B) người phụ nữ trên 35 tuổi (đã kết hôn), (C) người làm việc trong môi trường độc hại, (D) thanh niên khoẻ mạnh nhưng trong gia đình đã có người mắc tật di truyền. Theo em, tư vấn di truyền có vai trò như thế nào đối với mỗi đối tượng trên?

Câu 5: Ở người, bệnh mù màu đỏ - lục do gene lặn nằm trên vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X quy định. Xét một gia đình có mẹ nhìn màu bình thường còn bố bị mù màu, họ sinh được ba người con gồm một con trai và hai con gái. Các người con lớn lên lập gia đình. Người con trai nhìn màu bình thường kết hôn với người vợ nhìn màu bình thường, sinh được một cháu trai mắc bệnh mù màu. Người con gái thứ nhất nhìn màu bình thường lấy chồng nhìn màu bình thường sinh được một cháu trai bị mù màu và một cháu gái nhìn màu bình thường. Người con gái thứ hai bị mù màu lấy người chồng nhìn màu bình thường sinh được một cháu gái nhìn màu bình thường.

a) Lập sơ đồ phả hệ về sự di truyền bệnh mù màu trong gia đình trên.

b) Xác định kiểu gene của mỗi người trong gia đình trên.

PHẦN 2. 5 PHÚT TRẢ LỜI CÂU HỎI, BÀI TẬP TRONG SGK

Đáp án câu 1: Thể đột biến xuất hiện sớm hơn ở quần thể giao phối gần, do tỉ lệ gene đồng hợp, bao gồm cả đồng hợp lặn, tăng qua các thế hệ.

Đáp án câu 2: Quần thể b đang đạt trạng thái cân bằng di truyền theo định luật Hardy-Weinberg. Tần số allele A và a đều bằng 0,5 (p + q = 0,5 + 0,5 = 1), nên quần thể đạt trạng thái cân bằng.

Đáp án câu 3:

a) Hôn nhân cận huyết tăng tỉ lệ gene đồng hợp xấu. Ô nhiễm môi trường và lối sống không lành mạnh gây đột biến gene, dẫn đến bệnh di truyền.

b) Biện pháp:

- Tuân thủ luật, không kết hôn với họ hàng trong 3 đời (khuyến khích 5 đời).

- Cải tạo và bảo vệ môi trường.

- Xây dựng chế độ dinh dưỡng và lối sống lành mạnh. 

Đáp án câu 4: 

- (A): Tư vấn lối sống lành mạnh, kiểm tra sức khỏe định kỳ, quản lý rủi ro di truyền.

- (B): Tư vấn xét nghiệm di truyền, xét nghiệm tiền sản, đánh giá rủi ro cho thai nhi và người mẹ, thảo luận yếu tố di truyền ảnh hưởng đến quyết định mang thai.

- (C): Xem xét xét nghiệm di truyền liên quan đến môi trường làm việc, tư vấn bảo vệ, an toàn lao động, tác động môi trường làm việc đến sức khỏe sinh sản.

- (D): Đánh giá yếu tố di truyền gia đình, khả năng kiểm tra di truyền, tư vấn mang thai, cung cấp thông tin xét nghiệm trước sinh và tư vấn di truyền.

Đáp án câu 5: