Video giảng Ngữ văn 8 chân trời bài 5: Loại vi trùng quý hiếm
Video giảng Ngữ văn 8 chân trời bài 5: Loại vi trùng quý hiếm. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn.
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo
Tóm lược nội dung
BÀI 5 : VĂN BẢN 3: LOẠI VI TRÙNG QUÝ HIẾM
Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!
Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:
- Tìm hiểu chung về văn bản: tác giả, tác phẩm, …
- Tìm hiểu chi tiết văn bản: Nhân vật, các yếu tố tạo nên tiếng cười trong văn bản, đặc trưng của thể loại trong văn bản.
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Trước khi vào bài học, chúng ta sẽ tổ chức trò chơi: GIẢI MÃ Ô CHỮ, luật chơi:
+ GV sẽ chiếu hình ảnh bị che một số phần, để lật mở những mảnh bị che tìm ra đáp án chìa khóa, chúng ta phải trả lời đúng được các câu hỏi của GV đưa ra.
+ Đáp án ô chữ: Giáo sư
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
NỘI DUNG 1 : TÌM HIỂU CHUNG VĂN BẢN
+ Em hãy nêu vài nét về tác giả Nê-xin mà em biết?
+ Văn bản Loại vi trùng quý hiếm được kể theo ngôi thứ mấy?
+ Em hãy nêu xuất xứ của văn bản
Video trình bày nội dung:
1. Tác giả
- Nê - xin ( Aziz Nesin) là một nhà văn nổi tiếng của Thổ Nhĩ Kỳ.
- Ông vừa là nhà hoạt động chính trị với những phát ngôn “chấn động” về tín ngưỡng, tôn giáo, vừa là nhà văn có nhiều tác phẩm với đa dạng các thể loại.
- Tiểu thuyết và truyện cười, đây là hai thể loại thành công và gây được tiếng vang nhất trong toàn bộ các tác phẩm của ông.
=> Aziz Nesin là một người có sức hút lớn không chỉ ở Thổ Nhĩ Kỳ mà còn lan rộng ra các quốc gia khác.
2. Tác phẩm
- Người kể chuyện ngôi thứ ba, tuy chỉ đứng bên ngoài để quan sát, miêu tả, nhưng thái độ phê phán, châm biếm dành cho ông giáo sư và cộng sự của ông ta khá rõ ràng.
- Xuất xứ: Theo Tuổi trẻ cười, số ra ngày 11/9/2019
NỘI DUNG 2 : TÌM HIỂU CHI TIẾT
Hoạt động 1: Nhân vật
Nhân vật ông giáo sư và các cộng sự của ông ta hiện thân cho hạng người nào?
Video trình bày nội dung:
- Ông giáo sư và các cộng sự của ông ta là hạng người vô cảm, vô tình, làm khoa học một cách lạnh lùng, thuần túy, không vì con người; họ xem cơn đau của bệnh nhân, những căn bệnh của con người là cơ hội để phát triển, tiến thân; xem bệnh nhân chỉ như những con chuột bạch, những “ca” thí nghiệm, những vật hi sinh.
Hoạt động 2: Các yếu tố tạo tiếng cười trong văn bản
Phân tích các yếu tố tạo tiếng cười trong văn bản.
Video trình bày nội dung:
- Tình huống trào phúng: “Loại vi trùng quý hiếm”. Đó là cụm từ/ thuật ngữ quan trọng trong lời nói, ý nghĩ và toàn bộ cách ứng xử của ông giáo sư bác sĩ. Và trên thực tế, ông giáo sư đã làm tất cả để nuôi con vi trùng “quý hiếm”, hoàn toàn vô trách nhiệm, bỏ rơi người bệnh, sự bất chấp hiểm nguy đau đớn của họ
- Về hình tượng nhân vật, cũng như bức tranh minh họa trong SGK, hình tượng ông bác sĩ và các cộng sự của ông ta được vẽ theo lối biếm họa: phong đại một số nét hành vi, lời nói khác thường.
- Về ngôn ngữ trào phúng: Tác giả sử dụng thủ pháp nói ngược (“tài năng” “khả kính”) ở đoạn kết để tăng độ chua chát, mặn mà sâu sắc của tiếng cười trào phúng
Hoạt động 3: Kết luận theo đặc trưng thể loại
Em hãy nêu đặc trưng của thể loại trong văn bản “Loại vi trùng quý hiếm”.
Video trình bày nội dung:
- Tình huống truyện độc đáo thú vị, làm nổi bật lên tính cách của từng nhân vật
- Người kể chuyện không tham gia trực tiếp vào câu chuyện khiến cho câu chuyện trở nên khách quan, sinh động. Qua đó thể hiện chủ đề của tác phẩm.
Nội dung video Bài 5: Văn bản 3 : “Loại vi trùng quý hiếm” còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.