Video giảng Ngữ văn 7 Chân trời bài 4 Ôn tập
Video giảng Ngữ văn 7 Chân trời bài 4 Ôn tập. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn.
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo
Tóm lược nội dung
BÀI 4: ÔN TẬP
Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!
Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:
- Hiểu được các đặc điểm của thể loại tùy bút, tản văn.
- Biết được những yêu cầu khi làm bài văn biểu cảm về con người, sự việc.
- Hiểu được ý nghĩa và cách sử dụng ngôn ngữ vùng miền, tính mạch lạc trong văn bản.
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:
Trước khi vào bài học, cô mời cả lớp cùng thảo luận và thực hiện yêu cầu sau: Thể loại văn bản em đã học ở bài 4 là gì? Hãy kể tên những văn bản đã học trong chủ đề?
HOẠTĐỘNG LUYỆN TẬP
Nội dung 1: Hoàn thành BT1
Để tìm hiểu về vấn đề này, cả lớp sẽ cùng thảo luận các đặc điểm của tản văn, tùy bút.
Video trình bày nội dung:
Biểu hiện | Tản văn | Tùy bút |
Khái niệm | Là loại văn xuôi ngắn gọn, hàm súc có cách thể hiện đa dạng (trữ tình, tự sự, nghị luận, miêu tả,...), nhưng nhìn chung đều mang tính chất chấm phá, bộc lộ trực tiếp suy nghĩ, cảm xúc của người viết qua các hiện tượng đời sống thường nhật, giàu ý nghĩa xã hội | Là một thể trong ký, dùng ghi chép, miêu tả những hình ảnh, sự việc mà người viết quan sát, chứng kiến; đồng thời chú trọng thể hiện cảm xúc, tình cảm, suy nghĩ của tác giả trước các hiện tượng và vấn đề của đời sống. |
Chất trữ tình | Chất trữ tình của tân văn và tùy bút là yếu tố được tạo từ vẻ đẹp của cảm xúc, suy nghĩ, vẻ đẹp của thiên nhiên tạo vật để tạo nên rung động thấm mỹ cho người đọc. | |
Cái tôi | Cái tôi trong tản văn, tùy bút là yếu tố thề hiện cảm xúc, suy nghĩ riêng của tác giả qua văn bân. Thông thường, có thế nhận biết cái tôi ấy qua các từ nhân xưng ngôi thứ nhất. | |
Ngôn ngữ | Ngôn ngữ tản văn, tùy bút thường tinh tế, sống động, mang hơi thể đời sống, giàu hình ảnh và chất trữ tình. |
Nội dung 2: Hoàn thành BT2
Cô và cả lớp sẽ cùng làm việc, quan sát và các em hãy trả lời câu hỏi sau : nghiên cứu về một văn bản và hoàn thành bài tập.
+ Nhóm 1: Văn bản Cốm vòng
+ Nhóm 2: Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát
+ Nhóm 3: Mùa phơi trước sân
Văn bản |
Chủ đề | Dấu hiệu nhận biết cái tôi của người viết | Tinh cảm, cảm xúc của người viết thể hiện qua ngôn ngữ văn bản |
Cốm Vòng | |||
Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát | |||
Mùa phơi sân trước |
Video trình bày nội dung:
Văn bản | Chủ đề | Dấu hiệu nhận biết cái tôi của người viết | Tình cảm, cảm xúc của người viết thể hiện qua ngôn ngữ văn bản |
Cốm Vòng | Tình cảm yêu quý, trân trọng của tác giả đối với cốm và đối với văn háo của dân tộc cũng như cách sống đẹp, giàu văn hóa của người Hà Nội
| Tác giả dùng nhân xưng “tôi”.
| + Ăn miếng cốm cho ra miếng cốm; tỏ ra một chút gì thanh lịch, cao quý; tiếc từng hạt rơi, hạt vãi; ăn từng chút một; nhón từng chút một; nhai nhỏ nhẹ; ngẫm nghĩ tính chất thơm, tính chất ngọt của cốm; ăn một miếng cốm vào miệng là nuốt hương thơm của cánh đồng quê.
|
………..
Nội dung video Bài 4: Ôn tập còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.