Video giảng Ngữ văn 7 Chân trời bài 3 Đọc kết nối Bức thư chú lính chì dũng cảm

Tóm lược nội dung

VĂN BẢN 3: BỨC THƯ GỬI CHÚ LÍNH CHÌ DŨNG CẢM

Chào mừng các em đến với buổi học ngày hôm nay! Cô tin rằng hôm nay sẽ là một hành trình đầy những kiến thức mới lạ đang chờ đợi chúng ta.

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

• Vận dụng kĩ năng đọc để hiểu nội dung VB.

• Liên hệ, kết nối với VB Em bé thông minh — nhân vật kết tinh trí tuệ  dân gian; Hình ảnh hoa sen trong bài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng sen.

• Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản Bức thư gửi chú lính chì dũng cảm;

• Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về văn bản Bức thư gửi chú lính chì dũng cảm;

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

Để khởi động, cô mời các em cùng trả lời câu hỏi sau đây nhé!

Đã có bạn nào đọc truyện Chú lính chì dũng cảm của An-đéc-xen chưa? Tên văn bản gợi cho em suy nghĩ gì?

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Nội dung 1: Tìm hiểu lí do tác giả viết bức thư và những bài học từ chú lính chì đem lại

Nội dung đầu tiên mà cô và các em cùng tìm hiểu đó là lý do tại sao tác giả lại viết bức thư Chú lính chì dũng cảm và những bài học từ Chú lính chì đem lại cho chúng ta. Trước tiên, cô mời các em đọc phần đầu văn bản, tiến hành thảo luận theo cặp và trả lời cho cô những câu hỏi sau đây:

+ Lí do tác giả muốn viết bức thư là gì?

+ Nhân vật chú lính chì được tác giả miêu tả với những đặc điểm nào?

+ Từ nhân vật chú lính chì, tác giả đã nhớ tới những nhân vật nào? Họ cùng có chung đặc điểm nào?

+ Nhân vật chú lính chì đã để gợi ra cho tác giả bức thư bài học gì?

+ Tác giả bức thư suy nghĩ như thế nào về kết thúc không có hậu của truyện Chú lính chì dũng cảm?

Video trình bày nội dung:

1. Lý do tác giả viết thư

- Lí do: bày tỏ tình cảm yêu mến với nhân vật chú lính chì trong truyện cổ tích của Han-xơ Cri-xti-an An-đéc-xen.

2. Bài học chú lính chì đem lại cho tác giả

- Nhân vật chú lính chì là nhân vật trong bộ đồ chơi, dù hoàn cảnh sống khó khăn (chỉ có 1 chân) nhưng chú vô cùng dũng cảm (chiến thắng nỗi sợ hãi tên phù thủy gớm ghiếc, đối diện với cái cống tối om, vượt qua lũ chuột hôi hám và con cá nuốt chửng…)

→ Nhân vật chú lính chì dũng cảm đã gợi cho tác giả bức thư bài học về việc dũng cảm, can đảm đương đầu với những khó khăn, thử thách để vươn lên trong cuộc sống.

Nội dung 2: Tìm hiểu Tình cảm của tác giả đối với nhà văn An-đéc-xen và kết thúc của truyện

Chúng ta luôn mong muốn có một cuộc sống hạnh phúc, bình yên. Nhưng bình yên không phải là một cuộc đời không giông tố, không tuyệt vọng, không khó khăn, không thử thách, mà là khi đối diện với những thứ ấy bạn vẫn mỉm cười và biết cách vượt qua chúng bằng chính sức lực của mình. Để khắc họa hình tượng Chú lính chì dũng cảm, tác giả An-đéc-xen đã gửi gắm những tình cảm, cảm xúc nào? 

Các em hãy đọc phần cuối văn bản và trả lời câu hỏi sau:  Tác giả bức thư suy nghĩ như thế nào về kết thúc không có hậu của truyện Chú lính chì dũng cảm? Em có đồng ý với điều đó không?

Video trình bày nội dung:

Tình cảm của tác giả đối với nhà văn An-đéc-xen và kết thúc của truyện

- Kết thúc không có hậu của truyện Chú lính chì dũng cảm để người đọc nhận ra những mặt trái của đời sống thực.

→ Tìm cách giải quyết có hiệu quả, xây dựng một thế giới tốt đẹp hơn.

……………..

Nội dung video Văn bản 3: Bức thư gửi chú lính chì dũng cảm còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.