Video giảng Ngữ văn 7 Chân trời bài 2 Ôn tập

Tóm lược nội dung

BÀI 2 : ÔN TẬP

Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

- Củng cố một số yếu tố của truyện ngụ ngôn như: đề tài, sự kiện, tình huống, cốt truyện, nhân vật, không gian, thời gian qua cách văn bản truyện ngụ ngôn đã học (Ếch ngồi đáy giếng, Thầy bói xem voi, Hai người bạn đồng hành và con gấu, Chó sói và chiên con).

- Ghi nhớ nội dung của hai truyện Ếch ngồi đáy giếng và Thầy bói xem voi. Nêu được bài học chung từ hai truyện này.

- Ghi nhớ nội dung của hai truyện Hai người bạn đồng hành và con gấu, Chó sói và chiên con; nêu được cảm nhận cá nhân về hai truyện và giải thích được lí do.

- Củng cố kiến thức về những lưu ý khi viết một bài văn kể lại một sự việc có thật liên quan đến nhân vật/ sự kiện lịch sử.

- Củng cố kiến thức về việc chuẩn bị và trình bày bài nói kể lại một truyện ngụ ngôn thế nào cho hấp dẫn.

- Củng cố một số điểm cần lưu ý khi sử dụng dấu chấm lửng.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

Trước khi vào bài học, cô mời cả lớp cùng thảo luận và thực hiện yêu cầu sau Trong Bài 2. Bài học cuộc sống, chúng ta đã học về những văn bản truyện ngụ ngôn nào?.

HOẠTĐỘNG LUYỆN TẬP

Nội dung 1: Hoàn thành BT1

Để tìm hiểu về vấn đề này, cả lớp sẽ cùng thảo luận, đọc BT 1, sau đó đọc lại định nghĩa về truyện ngụ ngôn và hoàn thành BT.

Video trình bày nội dung:

- Có thể khẳng định Ếch ngồi đáy giếng, Thầy bói xem voi, Hai người bạn đồng hành và con gấu, Chó sói và chiên con là truyện ngụ ngôn dựa vào đặc điểm đề tài, cốt truyện, sự kiện/ sự việc, nhân vật.

- Đối với Ếch ngồi đáy giếng:

+ Đề tài: Cái nhìn, nhận thức của con người.

+ Cốt truyện: Xoay quanh một hành vi ứng xử, quan niệm, nhận thức phiến diện, sai lầm của ếch: coi mình là chúa tể; để từ đó hướng đến một bài học, lời khuyên đối với con người.

+ Sự kiện chính: Ếch được ra khỏi giếng nhưng vẫn tưởng mình là chúa tể.

+ Nhân vật: sử dụng danh từ chung là tên các loài vật.

- Đối với Thầy bói xem voi:

+ Đề tài: Cái nhìn, nhận thức của con người.

+ Cốt truyện: Xoay quanh một hành vi ứng xử, quan niệm, nhận thức phiến diện, sai lầm của các thầy bói: mỗi người có nhận định phiến diện về con voi.

+ Sự kiện chính: Mỗi thầy bói sờ một bộ phận của voi và bảo thủ, cho mình là đúng dẫn đến đánh nhau toác đầu chảy máu.

+ Nhân vật: Tên các nhân vật là danh từ chung chỉ nghề nghiệp: người quản voi, thầy bói,...

- Đối với Hai người bạn đồng hành và con gấu:

+ Đề tài: Tình bạn.

+ Cốt truyện: Xoay quanh một hành vi ứng xử của một người bạn đồng hành trước cảnh bạn mình gặp nguy hiểm.

+ Sự kiện chính: Một người bạn đã bỏ mặc bạn mình trong lúc nguy hiểm.

+ Nhân vật: Sử dụng danh từ chung: “hai người bạn đồng hành”, “người này”, “người kia”, “gấu”.

+ Không gian: không xác định, miêu tả cụ thể: “Một con đường”, “một khu rừng”,...

- Đối với Chó sói và chiên con:

+ Đề tài: Cách ứng xử của những kẻ có quyền thế trong cuộc sống.

+ Cốt truyện: Xoay quanh một hành vi ứng xử của sói đối với chiên con: tìm đủ mọi cớ để có thể ăn thịt.

+ Sự kiện chính: Chó sói tìm đủ mọi cớ để ăn thịt được chiên con.

+ Nhân vật: Sử dụng danh từ chung: “chó sói”, “chiên con”.

+ Không gian: Sử dụng danh từ chung, không được xấc định, miêu tả cụ thể: “một con suối”, “nguồn nước sinh hoạt chung”.

Nội dung 2: Hoàn thành BT2

Cô và cả lớp sẽ cùng làm việc, quan sát và các em hãy trả lời câu hỏi sau : Cái nhìn hạn hẹp của nhân vật con ếch và các ông thầy bói đã mang lại hậu quả thế nào? Bài học chung có thể rút ra từ hai truyện Ếch ngồi đáy giếng và Thầy bói xem voi là gì?.

Video trình bày nội dung:

Hậu quả của cái nhìn hạn hẹp của con ếch và các ông thầy bói mù và bài học chung có thể rút ra từ hai truyện Ếch ngồi đáy giếng và Thầy bói xem voi: Sự trả giá bằng sinh mạng hoặc thương vong do mâu thuẫn xô xát, đánh nhau. Bài học về nhận thức bản thân, nhận thức thế giới và các sự vật, nắm bắt lẽ phải trong các tình huống của đời sống.

………..

Nội dung video Bài 2: Ôn tập  còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.