Slide bài giảng tin học 10 cánh diều bài 4 chủ đề A: Tin học trong phát triển kinh tế - xã hội

Slide điện tử bài 4 chủ đề A: Tin học trong phát triển kinh tế - xã hội. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Tin học 10 Cánh diều sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

BÀI 4: TIN HỌC TRONG PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI

A. KHỞI ĐỘNG

- GV đặt câu hỏi, yêu cầu HS trả lời: Em hãy nêu một số ví dụ về đóng góp của tin học đối với xã hội?

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM:

  • Tìm hiểu các ứng dụng công nghệ thông tin 

  • Tìm hiểu xã hội tri thức và kinh tế tri thức

  • Luyện tập 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu các ứng dụng công nghệ thông tin   

Em hiểu E -government, E-Banking, E-Learning là những gì?

Nội dung ghi nhớ: 

Dựa trên các thành tựu của tin học, công nghệ thông tin phát triển các phương pháp, tạo ra các công cụ kĩ thuật hiện đại hỗ trợ con người trong các hoạt động thu thập dữ liệu, xử lí thông tin, lưu trữ dữ liệu, truyền tải thông tin.

Hoạt động 2. Tìm hiểu xã hội tri thức và kinh tế tri thức  

- Xã hội tri thức là xã hội dựa trên việc không ngừng tạo ra và sử dụng hàng loạt tri thức trong mọi lĩnh vực, với sự trợ giúp của công nghệ thông tin và truyền thông hiện đại

- Kinh tế tri thức là nền kinh tế dựa trực tiếp vào việc tạo ra, phân phối, sử dụng tri thức và thông tin. Tri thức là tài sản, có giá trị hơn cả tài nguyên vật chất.

Hoạt động 3. Tìm hiểu khai thác tri thức từ dữ liệu 

- Khai thác tri thức là việc tạo ra tri thức từ các nguồn dữ liệu và thông tin.

- Trí tuệ nhân tạo là lĩnh vực khoa học nhằm tạo ra các hệ thống thông minh, góp phần làm nên các sản phẩm, dịch vụ có chất lượng cao.

- Dữ liệu lớn là lĩnh vực khoa học nhằm trích xuất thông tin từ khối dữ liệu khổng lồ, có thể mang lại những tri thức khó có được theo cách xử lí dữ liệu truyền thống.

Hoạt động 4: Tìm hiểu đồ dùng và thiết bị thông minh

+ Em hãy kể một loại đồ dùng thông minh mà em biết?

+ Theo em, đồ dùng như thế nào thì được gọi là thông minh?

Nội dung ghi nhớ: 

  • Đồng hồ thông minh
  • Điện thoại thông minh
  • Ti vi thông minh
  • Đầu tivi kĩ thuật số
  • Robot lau nhà, hút bụi thông minh
  • Khóa cửa dùng dấu vân tay
  • Máy chấm công nhận diện khuôn mặt
  • Máy đọc chữ đeo ngón tay (Finger Reader)

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Thiết bị nào trong những thiết bị sau là thiết bị thông minh?

A. Máy hút bụi.

B. Robot lau nhà.

C. Chổi quét nhà.

D. Máy hút mùi.

Câu 2: E-Banking là:

A. Chính phủ điện tử

B. Doanh nghiệp số.

C. Ngân hàng điện tử.

D. Y tế số.

Câu 3: Có bao nhiêu cuộc cách mạng công nghiệp:

A. 2                                          

B. 3

C. 4                                          

D. 5

Câu 4: Người dùng có thể tiếp cận và chia sẻ thông tin một cách nhanh chóng, tiện lợi, không phụ thuộc vào vị trí địa lý khi người dùng kết nối vào đâu

A. Laptop

B. Máy tính

C. Mạng máy tính

D. Internet

Câu 5: Những hành vi nào thiếu văn hóa của học sinh khi thực hành tin học:

A. Chưa được phép của giáo viên khi thực hành

B. Cả A và C

C. Chơi game trong giờ thực hành

D. Câu A đúng, C sai

Nội dung ghi nhớ: 

Câu 1: B

Câu 2: C

Câu 3: C

Câu 4: D

Câu 5: B