Slide bài giảng tiếng Việt 2 kết nối Ôn tập giữa học kì 1 (Tiết 1 + 2)

Tóm lược nội dung

ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1

Tiết 1 – 2: Đọc

KHỞI ĐỘNG

Em hãy quan sát tranh bông hoa ở bài tập 1 SGK trang 71:

Phần cánh hoa bên trong (màu vàng) là tên 5 bài đọc (được chọn lọc trong các tuần từ tuần 1 đến 8). Phần cánh hoa bên ngoài (màu hồng) là nội dung của các bài đọc. Em hãy đọc tất cả các nội dung được ghi trên bông hoa, ghép nội dung với bài đọc.

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Tìm tên bài đọc tương ứng với nội dung của bài
• Chọn đọc một bài và trả lời câu hỏi
• Luyện tập
• Vận dụng

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Tìm tên bài đọc tương ứng với nội dung của bài

Nội dung ghi nhớ:

(1) Tôi là học sinh lớp 2 – (c) Kể về ngày khai trường của một bạn học sinh lớp 2;

(2) Niềm vui của Bi và Bống – (a) Kể về niềm vui của hai anh em;

(3) Một giờ học – (e) Kể về cậu bé Quang tự tin nói trước lớp;

(4) Cái trống trường em – (d) Nói về một đồ vật thân thuộc ở trường học;

(5) Cuốn sách của em – (b) Giới thiệu về sách.

2. Chọn đọc một bài và trả lời câu hỏi

+ VB Tôi là học sinh lớp 2: Theo em, vì sao vào ngày khai trường, các bạn thường muốn đến trường sớm?

+ VB Em có xinh không?: Cuối cùng, voi em nhận thấy mình xinh nhất khi nào?

+ VB Niềm vui của Bi và Bống: Theo em, vì sao Bi và Bống không vẽ tranh cho mình mà lại vẽ cho nhau?   

+ VB Cầu thủ dự bị: Theo gấu, cầu thủ dự bị là như thế nào? 

+ VB Cô giáo lớp em: Em thích khổ thơ nào nhất? Vì sao?

+ VB Cái trống trường em: Vì sao trong những ngày hè trống trường lại buồn?

Nội dung ghi nhớ:

+ Tôi là học sinh lớp 2: Vào ngày khai trường, các bạn thường muốn đến trường sớm vì các bạn cảm thấy háo hức/ cảm thấy muốn được gặp lại thầy cô, gặp lại bạn bè,…

+ Em có xinh không?: Cuối cùng, voi em nhận thấy bản thân xinh nhất khi là chính mình.

+ Niềm vui của Bi và Bống: Dạng câu hỏi mở. Có thể trả lời: Bi và Bống không vẽ tranh cho mình mà lại vẽ tặng cho nhau vì cả hai đều luôn nghĩ đến nhau, người này muốn người kia vui.

+ Cầu thủ dự bị: Theo cách hiểu của gấu, cầu thủ dự bị là người chơi được cho cả hai đội.

+ Cô giáo lớp em: Dạng câu hỏi mở. HS có thể trả lời, VD: Em thích khổ thơ thứ hai (Cô dạy em tập viết/ Gió đưa thoảng hương nhài/ Nắng ghé vào cửa lớp/ Xem chúng em học bài) vì khổ thơ này tả một khung cảnh rất đẹp.

+ Cái trống trường em: Trong những ngày hè, trống trường buồn vì nhớ các bạn học sinh.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Đây là nhân vật trong câu chuyện nào?

A. Tôi là học sinh lớp 2 B. Niềm vui của Tuấn và Thảo

C. Niềm vui của Bi và Bống D. Một giờ học

Câu 2: Đây là nhân vật trong câu chuyện nào?

A. Cuốn sách của em B. Tiết học em yêu

C. Một giờ học D. Tôi là học sinh lớp 2

Câu 3: Theo em, vì sao vào ngày khai trường, các bạn thường muốn đến trường sớm?

A. Vì các bạn muốn đến sớm để nhận quà

B. Vì đến muộn sẽ không còn chỗ để ngồi

C. Vì các bạn cảm thấy háo hức, muốn tới gặp lại thầy cô, bạn bè

D. Vì đến sớm sẽ được đăng kí vào lớp mình mong muốn

Câu 4: Cuối cùng, voi em nhận thấy mình xinh nhất khi nào?

A. Khi giống voi anh B. Khi giống mẹ

C. Khi nghe lời hươu và dê D. Khi là chính mình

Câu 5: Theo em, vì sao Bi và Bống không vẽ tranh cho mình và vẽ lại cho nhau?

A. Vì đó là thứ duy nhất Bi và Bống có thể vẽ được

B. Vì nếu tự vẽ cho mình thì sẽ không linh nghiệm

C. Vì cả hai anh em luôn nghĩ đến nhau, người này luôn muốn người kia vui

D. Vì bà tiên yêu cầu như vậy

Gợi ý đáp án:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Trong các văn bản đã học, em thích văn bản nào nhất? Vì sao?