Slide bài giảng tiếng Việt 2 kết nối Bài 10: Viết thời gian biểu, Đọc mở rộng
Slide điện tử Bài 10: Viết thời gian biểu, Đọc mở rộng. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn tiếng Việt 2 Kết nối tri thức sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
CHỦ ĐIỂM 2: ĐI HỌC VUI SAO
BÀI 10: THỜI KHÓA BIỂU
Tiết 5 - 6: Luyện tập viết đoạn và đọc mở rộng
KHỞI ĐỘNG
Em có thường lập thời gian biểu các công việc cần thực hiện hàng ngày của mình không?
NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM
- Luyện viết đoạn
- Đọc mở rộng
- Luyện tập
- Vận dụng
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Luyện viết đoạn
Bài tập 1: Quan sát tranh, kể lại các hoạt động của bạn Nam.
 |  |
 |  |
Nội dung ghi nhớ:
+ 7 giờ, bạn Nam đi học.
+ 8 giờ, bạn Nam vào học, ngồi thảo luận với các bạn.
+ 9 giờ 30 phút, đến giờ ra chơi, bạn Nam ra ngoài chơi với các bạn.
+ 11 giờ 30 phút, hết giờ học buổi sáng, bạn Nam xuống nhà ăn của trường để ăn trưa.
Bài tập 2: Viết thời gian biểu từ 5 giờ chiều (17:00) đến lúc đi ngủ
Nội dung ghi nhớ:
VD:
Thời gian biểu
Thời gian | Hoạt động |
17:00 | Đi học về, chơi nhảy dây |
17:30 | Đi tắm |
18:00 | Ăn cơm |
18:45 | Phụ giúp bố m dọn dẹp |
19:00 | Học bài, làm bài tập |
21:00 | Đánh răng, xem chương trình Chúc bé ngủ ngon |
21:30 | Đi ngủ |
2. Đọc mở rộng
Câu 1. Đọc bảng tin của nhà trường
Câu 2. Chia sẻ với bạn những thông tin mà em quan tâm.
Nội dung ghi nhớ:
Ở bảng tin của nhà trường luôn có thông tin về các kỳ thi, lịch học, các hoạt động ngoại khóa. Việc đọc bảng tin giúp em nắm bắt được các thông tin, tình hình chung về nơi em đang học, cũng là một cách để em chia sẻ, nói chuyện với các bạn. Em hãy thường xuyên đọc bảng tin của nhà trường và chia sẻ với bạn về những thông tin mà em quan tâm.
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:
Câu 1: Quan sát tranh, kể lại hoạt động của Nam?
A. 7 giờ, bạn Nam đi học. B. 7 giờ, bạn Nam thức dậy.
C. 17 giờ, bạn Nam đi học về. D. 17 giờ, bạn Nam ăn cơm.
Câu 2: Quan sát tranh, kể lại hoạt động của Nam?
A. 8 giờ, Nam học bài ở nhà. B. 8 giờ, Nam học bài ở trường.
C. 20 giờ, bạn Nam ăn tối. D. 20 giờ, Nam học bài ở nhà.
Câu 3: Quan sát tranh, kể lại hoạt động của Nam?
A. 9 giờ 30, Nam học vẽ tranh.
B. 9 giờ 30, Nam học bài ở trường.
C. 9 giờ, Nam vui chơi ở sân trường.
D. 9 giờ 30, Nam vui chơi ở sân trường.
Câu 4: Quan sát tranh, kể lại hoạt động của Nam?
A. 11 giờ 30, Nam ngủ trưa. B. 11 giờ 30, Nam ăn trưa ở nhà.
C. 11 giờ 30, Nam ăn trưa ở trường. D. 11 giờ 30, Nam học bài.
Câu 5: Thời gian biểu trong bài là của ai?
A. Lê Đình Anh B. Lê Đình Ánh
C. Nguyễn Đình Anh D. Nguyễn Đình Ánh
Gợi ý đáp án:
Câu hỏi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Đáp án | A | B | D | C | A |
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Em hãy tự lập thời gian biểu cho bản thân mình.
Slide bài giảng lớp 2 chân trời sáng tạo
Slide bài giảng lớp 2 kết nối tri thức
