Slide bài giảng tiếng Việt 2 kết nối Bài 6: Một giờ học
Slide điện tử Bài 6: Một giờ học. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn tiếng Việt 2 Kết nối tri thức sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
CHỦ ĐIỂM 1: EM LỚN LÊN TỪNG NGÀY
BÀI 6: MỘT GIỜ HỌC
Tiết 1 – 2: Đọc
KHỞI ĐỘNG
Hàng ngày, em đã làm những việc gì được bố mẹ, thầy cô và mọi người khen ngợi?
NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM
- Đọc văn bản
- Trả lời câu hỏi
- Luyện tập
- Vận dụng
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Đọc văn bản
Em hãy đọc văn bản “Một giờ học”.
Nội dung ghi nhớ:
Trong bài đọc, có lời đối thoại của thầy giáo và nhân vật Quang. Khi đọc bài, các em chú ý đọc đúng, rõ ràng lời các nhân vật. Chú ý ngữ điệu khi đọc “Em…”; “À… ờ…”; “Rồi… ờ…”; “Rồi sau đó… ờ… à”; “Mẹ… ờ… bảo”.
2. Trả lời câu hỏi
Câu 1: Trong giờ học, thầy giáo yêu cầu cả lớp làm gì?
Nội dung ghi nhớ:
Trong giờ học, thầy giáo yêu cầu cả lớp tập nói trước lớp về bất cứ điều gì mình thích.
Câu 2: Vì sao lúc đầu Quang lúng túng?
Nội dung ghi nhớ:
Vì Quang cảm thấy nói với bạn bên cạnh thì dễ nhưng đứng trước cả lớp mà nói thì sao mà khó thế.
Câu 3: Theo em, điều gì khiến Quang trở nên tự tin?
Nội dung ghi nhớ:
Thầy giáo và các bạn động viên, cổ vũ Quang; Quang rất cố gắng.
Câu 4: Khi nói trước lớp, em cảm thấy thế nào?
Nội dung ghi nhớ:
HS trả lời theo ý kiến cá nhân.
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:
Câu 1: Trong giờ học, thầy giáo yêu cầu cả lớp làm gì?
A. Kể lại những việc đã làm trong ngày của em
B. Giới thiệu bản thân trước lớp để học cách giao tiếp tự tin
C. Nói trước lớp về bất cứ điều gì mình thích
D. Nói về một món ăn mà mình yêu thích
Câu 2: Thầy giáo đưa ra yêu cầu như vậy để làm gì?
A. Để cả lớp làm quen với nhau
B. Để cả lớp học cách giao tiếp tự tin
C. Để cả lớp tìm hiểu về tự nhiên
D. Để cả lớp học cách yêu thương, quan tâm
Câu 3: Ai là người đứng lên nói đầu tiên?
A. Quang B. Thắng
C. Mai D. Thầy giáo
Câu 4: Vì sao lúc đầu Quang lúng túng?
A. Vì Quang chưa chuẩn bị kĩ bài B. Vì Quang bị đau bụng
C. Vì Quang chưa tự tin D. Vì Quang quá kiêu ngạo
Câu 5: Những câu hỏi trong bài là câu hỏi của ai dành cho ai?
A. Là câu hỏi của thầy giáo dành cho tất cả các bạn học sinh
B. Là câu hỏi của thầy giáo dành cho Quang
C. Là câu hỏi của các bạn dành cho Quang
D. Cả B và C.
Gợi ý đáp án:
Câu hỏi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Đáp án | C | B | A | C | B |
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Em hãy đóng vai các bạn và Quang, nói và đáp lời khen khi Quang trở nên tự tin.
Slide bài giảng lớp 2 chân trời sáng tạo
Slide bài giảng lớp 2 kết nối tri thức
