Slide bài giảng tiếng Việt 2 kết nối Bài 32: Chơi chong chóng

Slide điện tử Bài 32: Chơi chong chóng. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn tiếng Việt 2 Kết nối tri thức sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐIỂM 4: MÁI ẤM GIA ĐÌNH

BÀI 32: CHƠI CHONG CHÓNG

Tiết 1 – 2: Đọc

 

KHỞI ĐỘNG

Em thích chơi trò chơi gì với anh chị em của mình?

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

  • Đọc văn bản
  • Trả lời câu hỏi
  • Luyện tập
  • Vận dụng

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Đọc văn bản

Bài đọc “Chơi chong chóng” có nội dung gì?

Nội dung ghi nhớ:

Hai anh em đang vừa chạy vừa giơ chiếc chong chóng ra trước để chong chóng quay, trong khung cảnh sân nhà rộng rãi. Hai anh em đang cười rất tươi, có lẽ rất vui.

2. Trả lời câu hỏi

Câu 1: Tìm chi tiết cho thấy An rất thích chơi chong chóng.

Nội dung ghi nhớ:

Các chi tiết cho thấy An rất thích chơi chong chóng: An yêu thích những chiếc chong chóng giấy; An thích chạy thật nhanh để chong chóng quay; hai anh em đều mê chong chóng.

Câu 2: Vì sao An luôn thắng khi thi chơi chong chóng cùng bé Mai?

Nội dung ghi nhớ:

Vì An chạy nhanh hơn nên chong chóng quay lâu hơn.

Câu 3: An nghĩ ra cách gì để bé Mai vui?

Nội dung ghi nhớ:

Mai buồn vì thua, nên An đã làm cho Mai vui bằng cách nhường Mai thắng. An để Mai đưa chong chóng ra trước quạt máy, còn mình tự thổi phù phù cho chong chóng quay.

Câu 4. Qua câu chuyện, em thấy tình cảm của anh em An và Mai thế nào?

Nội dung ghi nhớ:

Anh em An và Mai rất đoàn kết, yêu thương, nhường nhịn lẫn nhau.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: An yêu thích món đồ chơi nào?

A. Diều B. Xe đạp

C. Chong chóng giấy D. Bóng bay

Câu 2: Đặc điểm của mỗi chiếc chong chóng là gì?

A. Có nhiều cánh và không có cán

B. Có một cái cán nhỏ và dài, bốn cánh giấy mỏng

C. Có nhiều màu sắc và to lớn

D. Có hai đầu và một cánh giấy mỏng

Câu 3: An làm gì để chong chóng quay liên tục?

A. Ngồi yên và nhìn chong chóng

B. Chạy thật nhanh để gió làm quay chong chóng

C. Đưa chong chóng ra trước quạt máy

D. Thổi phù phù vào chong chóng

Đáp án: B. Chạy thật nhanh để gió làm quay chong chóng

Câu 4: Khi chơi cùng bé Mai, tại sao Mai lại thua trong trò chơi với chong chóng?

A. Mai chạy chậm hơn nên chong chóng dừng quay trước

B. Mai không thích chạy

C. Mai có chong chóng hỏng

D. An không cho Mai chơi cùng

Câu 5: An đã làm gì để Mai vui vẻ sau khi thua nhiều lần?

A. Cho Mai chơi một trò khác

B. Đưa chong chóng của Mai ra trước quạt máy để nó quay lâu hơn

C. Cho Mai mượn chong chóng của mình

D. Tặng Mai một chong chóng mới

Gợi ý đáp án:

Câu hỏi

1

2

3

4

5

Đáp án

C

B

B

A

B

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Câu 1: Tìm từ ngữ trong bài đọc tả chiếc chong chóng.

Câu 2: Nếu em là Mai, em sẽ nói gì với anh An sau khi chơi?