Slide bài giảng tiếng Việt 2 kết nối Bài 30: Nghe – viết Thương ông, Phân biệt ch/tr, ac/at

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐIỂM 4: MÁI ẤM GIA ĐÌNH

BÀI 30: THƯƠNG ÔNG

Tiết 3: Viết

KHỞI ĐỘNG

Em hãy nhắc lại nội dung bài thơ “Thương ông”.

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Nghe - viết
• Chọn a hoặc b
• Luyện tập
• Vận dụng

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Nghe - viết

Thương ông (2 khổ thơ đầu)

Nội dung ghi nhớ:

HS một số vấn đề chính tả trong đoạn viết. (VD: Đoạn thơ có những chữ nào viết hoa? Đoạn thơ có chữ nào dễ viết sai? Khi viết đoạn thơ, cần viết như thế nào? Chữ dễ viết sai chính tả khập khiễng, khập khà, nhấc chân, âu yếm,...)

2. Chọn a hoặc b

a. Chọn ch hoặc tr thay cho ô vuông.

Lần đầu tiên học □ữ

Bé tung tăng khắp nhà:

- □ữ gì như quả □ứng gà?

□ống □oai nhanh nhảu đáp là :"O...o!"

(Theo Trương Xương)

b. Chọn ac hoặc at thay cho ô vuông.

Nội dung ghi nhớ:

Lần đầu tiên học chữ

Bé tung tăng khắp nhà

- Chữ gì như quả trứng gà?

Trống choai nhanh nhảu đáp lả: “O... o!”.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Từ nào dưới đây viết sai chính tả?

A. Chuyện cổ tích B. Chuyền tay

C. Trái tim D. Chải đầu

Câu 2: Từ nào dưới đây viết đúng chính tả?

A. Chái đất B. Chồng sách

C. Chầu nước D. Trạy nhảy

Câu 3: Trong các từ sau, từ nào viết sai chính tả?

A. Trái cây B. Chuyện trò

C. Chuyển nhà D. Chuyền thống

Câu 4: Từ nào dưới đây có lỗi chính tả?

A. Chuyện trò     B. Chương trình

C. Chải nghiệm  D. Truyền hình

Câu 5: Từ nào viết sai chính tả trong các từ sau?

A. Chả lời B. Châm ngôn

C. Chải chuốt D. Chính phủ

Gợi ý đáp án:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Em hãy đặt câu với các từ chứa vần ac hoặc at.