Slide bài giảng tiếng Việt 2 kết nối Bài 17: Kể chuyện Gọi bạn

Slide điện tử Bài 17: Kể chuyện Gọi bạn. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn tiếng Việt 2 Kết nối tri thức sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐIỂM 3: NIỀM VUI TUỔI THƠ

BÀI 17: GỌI BẠN

Tiết 4: Nói và nghe

 

KHỞI ĐỘNG

Em hãy nhắc lại nội dung của bài thơ “Gọi bạn” trong tiết học hôm trước.

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

  • Dựa vào tranh minh họa câu chuyện trong bài thơ Gọi bạn và nói gợi ý, nói về sự việc trong từng tranh
  • Chọn kể 1 – 2 đoạn của câu chuyện theo tranh
  • Kể tiếp đoạn kết của câu chuyện theo ý em
  • Luyện tập
  • Vận dụng

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Dựa vào tranh minh họa câu chuyện trong bài thơ Gọi bạn và nói gợi ý, nói về sự việc trong từng tranh

Tech12h

Đọc lại bài thơ, dựa vào nội dung bài thơ và nội dung trong cách tranh để kể lại câu chuyện.

+ Với tranh 1: Nội dung của tranh là gì? Hai bạn bê vàng và dê trắng có đang vui vẻ với nhau không?

+ Với tranh 2: Khung cảnh bây giờ như thế nào?

+ Với tranh 3: Khung cảnh như thế nào? Bê vàng đang làm gì?

+ Với tranh 4: Khung cảnh như thế nào? Dê trắng đang làm gì?

Nội dung ghi nhớ:

+ Tranh 1: Bê vàng và dê trắng đang chơi với nhau vui vẻ. 

+ Tranh 2: Trời bắt đầu hạn hán. 

+ Tranh 3: Không đợi được trời mưa để có cỏ ăn, bê vàng phải đi lang thang tìm cỏ và bị lạc.

+ Tranh 4: Dê trắng lo lắng, đi tìm bê vàng.

2. Chọn kể 1 – 2 đoạn của câu chuyện theo tranh

Nội dung ghi nhớ:

+ Bước 1: HS làm việc cá nhân, nhìn tranh, đọc gợi ý dưới tranh, nhớ lại nội dung câu chuyện; chọn 1 – 2 đoạn nhớ nhất hoặc thích nhất để tập kể.

+ Bước 2: HS tập kể chuyện theo cặp/nhóm (một em kể, một em lắng nghe để góp ý sau đó đổi vai người kể, người nghe).

3. Kể tiếp đoạn kết của câu chuyện theo ý em

Nội dung ghi nhớ:

HS đặt mình vào vị trí của các nhân vật:

  • Nếu một người bạn thân thiết của em đi lạc, em có lo lắng và đi tìm bạn không? Em có muốn gặp lại bạn không?
  • Nếu em đi lạc, em có mong bạn mình sẽ đi tìm mình không? Em có nhớ bạn không?
  • Dựa vào đó, em hãy nghĩ về hoàn cảnh của bê vàng và dê trắng, kể tiếp đoạn kết của câu chuyện.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Quan sát tranh, điền từ còn thiếu để hoàn thiện đoạn giới thiệu:

Tech12h

A. có đôi bạn nghé vàng và bê trắng sống bên nhau rất vui vẻ.

B. có đôi bạn bê vàng và dê trắng sống bên nhau rất vui vẻ.

C. có đôi bạn bò và bê sống bên nhau rất vui vẻ.

D. có đôi bạn bê vàng và dê trắng thường hay cãi cọ với nhau.

Câu 2: Quan sát tranh, điền từ còn thiếu để hoàn thiện đoạn giới thiệu cho tranh:

Tech12h

A. suối cạn, cỏ héo khô, đôi bạn không có gì để ăn.

B. đôi bạn phải tới vùng khác để kiếm ăn.

C. đôi bạn gặp chúa sơn lâm xin đồ ăn.

D. đôi bạn tìm đường lên kiện ông trời không cho mưa.

Câu 3: Quan sát tranh, điền từ còn thiếu để hoàn thiện phần giới thiệu cho tranh:

Tech12h

A. vẫn đi tìm cỏ.

B. vẫn tìm đường về nhà.

C. vẫn gọi hoài “Bê! Bê!”

D. vẫn chưa tìm được đường về.

Câu 4: Nội dung của bài “Gọi bạn” là gì?

A. Tình bạn gắn bó và thân thiết của bê vàng và dê trắng.

B. Tình bạn gắn bó và thân thiết giữa bê trắng và dê vàng.

C. Thời tiết đã khiến hai người bạn phải xa nhau.

D. Nếu lạc mất bạn thì chúng ta cần gọi bạn như bê vàng.

Câu 5: Em rút ra bài học gì sau khi học xong bài “Gọi bạn”?

A. Cần chăm chỉ học hành

B. Cần yêu thương và quan tâm bố mẹ

C. Cần yêu mến thầy cô

D. Cần yêu quý và gắn bó với bạn bè

Gợi ý đáp án:

Câu hỏi

1

2

3

4

5

Đáp án

B

A

C

A

D

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Viết 2 - 3 câu nêu nhận xét của em về đôi bạn bê vàng và dê trắng trong câu chuyện trên.