Slide bài giảng Ngữ văn 11 chân trời Bài 5 Đọc 3: Chí khí anh hùng

Tóm lược nội dung

VĂN BẢN: CHÍ KHÍ ANH HÙNG

Câu hỏi 1: Giải thích quan niệm về chí anh hùng của chủ thể trữ tình trong bài thơ. Theo bạn, cách thể hiện quan niệm ấy trong tám dòng thơ đầu, bốn dòng thơ tiếp theo và ba dòng thơ cuối có gì khác nhau?

Bài soạn rút gọn:

• Trong 4 câu đầu, việc mô tả về sự hùng mạnh và tầm vóc của người nam nhi được thể hiện qua hình ảnh của việc tung hoành trời đất và đấu tranh với cuộc sống. Điều này thể hiện sự mạnh mẽ và kiên định trong việc đối mặt với những thử thách và trách nhiệm của cuộc sống.
• Ở 3 câu cuối, việc sử dụng hình ảnh của việc thi đỗ và đạt được công danh như một cách để thể hiện sự thành công và hưởng thụ cuộc sống. Điều này phản ánh sự hòa mình vào niềm vui và sự đắm chìm trong hạnh phúc sau những nỗ lực và thành tựu đã đạt được.

Câu hỏi 2: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là gì? Cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh và các yếu tố vần, nhịp, âm điện có tác dụng như thế nào trong việc thể hiện cảm hứng ấy?

Trả lời:

• Trong bài thơ "Chí làm trai", Nguyễn Công Trứ tôn vinh tinh thần chí khí và sự kiên định của thanh niên trong việc khai phá đất đai, lập ấp và xây dựng cuộc sống mới. 
• Ông diễn đạt quan niệm này thông qua việc sử dụng từ ngữ, hình ảnh và cấu trúc văn chương. 
• Bằng cách này, ông gợi lên hình ảnh hùng hồn, mạnh mẽ, và lôi cuốn của thanh niên Việt Nam, cũng như chấn động tinh thần anh hùng trong độc giả. Điều này giúp tạo nên giá trị văn hóa và tinh thần trong bài thơ "Chí làm trai".

Câu hỏi 3: Không phải ai cũng có thể trở thành “anh hùng” nhưng đã là con người, ai cũng có thể có và nuôi dưỡng “chí anh hùng”. Bạn suy nghĩ thế nào về quan niệm trên?

Trả lời:

• Đúng vậy, không phải ai cũng có thể trở thành anh hùng, nhưng mỗi người có thể nuôi dưỡng chí anh hùng trong lòng mình để sống ý nghĩa và có ích cho xã hội.