Slide bài giảng Mĩ thuật 4 cánh diều Bài 8: Thể thao vui, khoẻ
Slide điện tử Bài 8: Thể thao vui, khoẻ. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Mĩ thuật 4 Cánh diều sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 8: THỂ THAO VUI, KHOẺ
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:
Kể tên những môn thể theo mà em biết chơi ?
NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM
- Quan sát, nhận biết
- Thực hành, sáng tạo
- Hướng dẫn học sinh thực hành
- Tổ chức học sinh thực hành, sáng tạo
- Cảm nhận, chia sẻ
- Luyện tập
- Vận dụng
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Quan sát, nhận biết
HS thảo luận trả lời câu hỏi:
- Quan sát và trả lời câu hỏi.
- Hình 1: Tên bức tranh là gì? Em hãy chỉ vị trí xa, gần của các nhân vật trong bức tranh. Em biết gì về tranh dân gian Đông Hồ?
- Hình 2: Các bạn đang tham gia hoạt động thể thao nào, vị trí xa gần của hình ảnh các bạn như thế nào? Ở trường em có những hoạt động thể dục, thể thao nào?
- Em hãy chia sẻ một số thông tin về tranh Đông Hồ mà em biết.
Nội dung ghi nhớ:
- Hình 1:
+ Tên bức tranh là Đấu vật.
+ Những đấu sĩ ở phía trước có vị trí gần hơn, các đấu sĩ và hai người ngồi xem có vị trí xa hơn.
- Hình 2:
+ Các bạn trong tranh đang chơi đá cầu.
+ Hai bạn đang tâng và đỡ cầu có vị trí gần hơn so với các bạn còn lại trong tranh.
+ Ở trường em có những hoạt động thể thao như: kéo co, chạy bền, đá bóng, đá cầu, nhảy dây,....
- Một số thông tin về tranh Đông Hồ:
+ Tranh Đông Hồ, hay tên đầy đủ là tranh khắc gỗ dân gian Đông Hồ, là một dòng tranh dân gian Việt Nam với xuất xứ từ làng Đông Hồ (phường Song Hồ, thị xã Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh).
+ Trước kia tranh được bán ra chủ yếu phục vụ cho dịp Tết Nguyên Đán, người dân nông thôn mua tranh về dán trên tường, hết năm lại lột bỏ, dùng tranh mới.
+ Nghề làm tranh dân gian Đông Hồ là Di sản văn hóa phi vật thể cấp Quốc gia.
+ Giấy in tranh Đông Hồ được gọi là giấy điệp: người ta nghiền nát vỏ con điệp, một loại sò vỏ mỏng ở biển, trộn với hồ dán rồi dùng chổi lá thông quét lên mặt giấy đó.
+ Màu sắc được sử dụng trong tranh Đông Hồ là màu tự nhiên: màu đen lấy từ than gỗ xoan, rơm nếp hay than lá tre được ngâm kĩ trong chum vại vài tháng rồi mới sử dụng được; màu xanh lấy từ gỉ đồng hay lá chàm – lá ở vùng dân tộc thiểu số phía Bắc, họ thường dùng để nhuộm quần áo; màu vàng lấy từ hoa dành dành, hoa hòe – loài hoa về mùa hè người ta vẫn dùng để sắc nước uống thanh nhiệt; màu đỏ lấy từ gỗ vang và sỏi son trên núi Thiên Thai; màu trắng lấy từ điệp.
2. Thực hành, sáng tạo
Nhiệm vụ 1. Hướng dẫn HS thực hành
HS thảo luận trả lời câu hỏi:
Quan sát hình minh họa và cho biết:
- Tạo sản phẩm mĩ thuật bằng cách xé dán: em hãy nêu những đồ dùng, vật liệu cần chuẩn bị. Em hãy chỉ ra vị trí xa, gần của các hình ảnh trên sản phẩm. Em hãy nêu các bước thực hiện.
- Tạo sản phẩm mĩ thuật bằng cách nặn: Em hãy nêu các bước thực hiện. Em hãy chỉ ra vị trí xa, gần của các hình ảnh trên sản phẩm.
Nội dung ghi nhớ:
- Sản phẩm mĩ thuật bằng cách xé, dán:
+ Đồ dùng, vật liệu bao gồm: bìa, giấy màu, kéo, tranh ảnh thiên nhiên,hồ.
+ Con người và cây cột ném pao ở vị trí gần, còn đồi núi phía sau ở xa.
+ Các bước thực hành: tiến hành cắt, dán hình người chơi ném pao và cây cột ném pao. Dán con người và cây cột lên bức tranh phong cảnh.
- Sản phẩm mĩ thuật bằng cách nặn:
+ Các bước thực hiện: Nặm người tham gia trò chơi và hai người đấu vật, 4 sợi mảnh dài để làm sân đấu. Sắp xếp hai người đấu vật bên trong sân đấu, những người khác đứng bên ngoài cổ vũ.
+ Vị trí của các sự vật: hai đấu sĩ đang đấu vật có vị trí gần nhất, những người cổ vũ có vị trí xa hơn.
Nhiện vụ 2: Tổ chức học sinh thực hành, sáng tạo
HS thảo luận trả lời câu hỏi:
- Chọn hoạt động thể dục thể thao yêu thích để tạo sản phẩm.
- Chọn cách thức thực hành: xé, cắt, dán hoặc nặn, vẽ.
- Mỗi cá nhân tạo hình ảnh đơn lẻ.
- Cả nhóm sắp xếp hình ảnh đơn lẻ tạo sản phẩm nhóm.
Nội dung ghi nhớ:
3. Cảm nhận, chia sẻ
HS trưng bày sản phẩm và quan sát, trả lời câu hỏi:
- Sản phẩm của em/ nhóm em được tạo ra bằng cách nào?
- Em hãy giới thiệu vị trí xa gần của một số hình ảnh trên sản phẩm.
- Bức tranh em vẽ có những màu nóng, màu lạnh nào; có đậm , nhạt của màu nào?
- Em thích sản phẩm của bạn/ nhóm nào nhất? Vì sao?
Nội dung ghi nhớ:
HS trả lời, chia sẻ.
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Câu 1: Đây là bức tranh Đông Hồ đang tái hiện bộ môn thể thao nào ?
- Bóng chuyền
- Cờ vua
- Đấu vật
- Kéo co
Câu 2: Lợi ích khi chúng ta tham gia các môn thể thao là gì ?
- Dành được chiến thắng
- Nhận được nhiều tiền
- Không có lợi ích gì
- Tăng cường sức khỏe và tính đoàn kết
Câu 3: Tạo sản phẩm mĩ thuật bằng cách xé, dán về hoạt động thể thì có thể chia làm mấy bước ?
- 2 bước
- 3 bước
- 4 bước
- 4 bước
Câu 4:Tạo sản phẩm mĩ thuật bằng đất nặn về hoạt động thể thì có thể chia làm mấy bước ?
- 6 bước
- 4 bước
- 5 bước
- 3 bước
Câu 5: Đâu không phải tên gọi của một môn thể thao ?
- Ô ăn quan
- Đua thuyền
- Kéo co
- Đấu kiếm
Gợi ý đáp án:
Câu hỏi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Đáp án | C | D | B | D | A |
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
Câu 1: Hãy tạo sản phẩm mĩ thuật với chủ đề thể thao bằng lựa chọn một trong hai cách:
+ Xé, dán
+ Nặn đất nặn
Câu 2: Giới thiệu về tác phẩm của em cho mọi người cùng biết ?
Slide bài giảng lớp 4 cánh diều
Slide bài giảng lớp 4 chân trời sáng tạo
Slide bài giảng lớp 4 kết nối tri thức
