Slide bài giảng Mĩ thuật 4 cánh diều Bài 11: Bánh ngon truyền thống
Slide điện tử Bài 11: Bánh ngon truyền thống. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Mĩ thuật 4 Cánh diều sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 11: BÁNH NGON TRUYỀN THỐNG
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:
Vào ngày tết hoặc lễ cổ truyền, gia đình em thường làm những món ăn gì ?
NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM
- Quan sát, nhận biết
- Thực hành, sáng tạo
- Hướng dẫn học sinh thực hành
- Tổ chức học sinh thực hành, sáng tạo
- Cảm nhận, chia sẻ
- Luyện tập
- Vận dụng
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Quan sát, nhận biết
GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:
- Quan sát các cặp hình 1, 2, 3 (trang 51 SGK) thảo luận và trả lời câu hỏi: Em hãy giới thiệu tên mỗi loại bánh. Mỗi loại bánh có hình dạng của hình, khối cơ bản nào? Màu sắc đặc trưng của mỗi loại bánh là gì?
- Quan sát hình các hình 1, 2, 3 (trang 52 SGK) thảo luận và trả lời câu hỏi: Các sản phẩm được tạo ra bằng hình thức, chất liệu nào?
Nội dung ghi nhớ:
Hình 1, 2, 3 trang 51:
+ Hình 1: Bánh chưng, có hình vuông – bánh được gói bằng lá dong màu xanh.
+ Hình 2: Bánh giày, có hình tròn – có màu trắng của gạo nếp.
+ Hình 3: Bánh tét, có hình trụ - bánh được gói lá dong, lá chuối màu xanh.
+ Hình 4: Bánh oản, có hình chóp cụt – bánh có màu trắng và được bọc bằng giấy bóng kính màu sắc.
+ Hình 5: Bánh bột lọc, có hình chữ nhật - bánh được gói bằng lá chuối màu xanh.
+ Hình 6: Bánh xèo, có hình tròn – có màu vàng ươm, đẹp mắt.
Hình 1, 2, 3 trang 52:
+ Hình 1: Bánh tôm được làm từ đất nặn.
+ Hình 2: Bánh đúc được vẽ bằng màu sáp.
+ Hình 3: Bánh tét được vẽ, cắt, xé, dán.
2. Thực hành, sáng tạo
Nhiệm vụ 1. Hướng dẫn HS thực hành
GV đưa ra câu hỏi:
Quan sát hình 1, 2, 3, 4, 5 (trang 52 SGK) và trả lời câu hỏi tương ứng với mỗi cách thực hành.
- Đây là loại bánh nào?
- Em cần chuẩn bị những vật liệu nào để thực hành?
- Bánh có dạng hình cơ bản nào?
- Em hãy nêu các bước thực hành tạo sản phẩm bánh này.
Quan sát hình 1, 2, 3 (trang 53 SGK) và trả lời câu hỏi tương ứng với mỗi cách thực hành.
- Đây là loại bánh nào?
- Em cần chuẩn bị những vật liệu nào để thực hành?
- Bánh có dạng khối cơ bản nào?
- Sản phẩm mô hình bánh có những màu nào?
- Có những hoạ tiết nào trang trí trên bánh và trang trí tập trung ở phần nào của bánh?
- Em hãy nêu các bước thực hành tạo sản phẩm.
Nội dung ghi nhớ:
- Hình 1, 2, 3, 4, 5 trang 52:
+ Đây là món bánh xèo.
+ Vật liệu: giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, keo dán, màu sáp.
+ Bánh có hình tròn
+ Các bước tiến hành tạo bánh xèo:
- Bước 1: vẽ hình tròn trên giấy thủ công, rồi lấy kéo cắt theo hình tròn, lấy bút màu vẽ các nét đứt vòng tròn trên chiếc bánh.
- Bước 2: cắt các mảnh giấy màu xanh và trắng, vẽ hình con tôm lên giấy thủ công màu đỏ, rồi cắt ra.
- Bước 3: đặt các nguyên liệu đã chuẩn bị lên chiếc bánh rồi gấp đôi lại, cắt thêm mảnh giấy màu xanh dán lên bên chiếc bánh.
- Hình 1, 2, 3 trang 53:
+ Đây là món bánh trung thu.
+ Vật liệu: đất sét,.
+ Bánh có hình bát giác.
+ Chiếc bánh có màu nâu, xanh lá cây, vàng.
+ Các bước tiến hành tạo ra trống cơm:
- Bước 1: tạo hình có hình hộp.
- Bước 2: cắt các góc của chiếc bánh để tạo hình bát giác, nặn cánh hoa màu vàng, các viên cầu trang trí màu xanh, các sợi mảnh màu xanh.
- Bước 3: Trang trí chiếc bánh.
Nhiệm vụ 2. Tổ chức học sinh thực hành, sáng tạo
HS cùng thảo luận và trả lời câu hỏi:
- Em hãy sáng tạo sản phẩm mô hình bánh truyền thống theo ý thích.
- Quan sát, trao đổi với bạn trong nhóm/bên cạnh về ý tưởng của mình (chọn loại bánh để mô phỏng, chọn cách thực hành, chọn màu sắc, hình hoạ tiết,...) và hỏi ý tưởng của bạn.
Nội dung ghi nhớ:
HS lắng nghe, thực hiện.
…
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:
Câu 1: Đâu là tên loại bánh không thể thiếu trong ngày Tết cổ truyền của người dân Việt Nam ?
- Bánh chưng, bánh dày
- Bánh piza
- Bánh rán
- Bánh gối
Câu 2: Đâu không phải một món ăn của Việt Nam ?
- Canh chua
- Nem rám
- Giò, chả
- Mì Ý
Câu 3: Có mấy bước tạo sản phẩm bánh truyền thống bằng cách cắt, dán?
- 5 bước
- 6 bước
- 7 bước
- 8 bước
Câu 4: Khi tạo sản phẩm bánh truyền thống bằng cách nặn thì bức đầu tiên là gì ?
- Thêm chi tiết cho bánh
- Tạo hình khối cho bánh
- Trang trí bánh
- Vẽ màu
Câu 5: Khi tạo sảm phẩm bánh truyền thống bằng cách vẽ thì bước cuối cùng là gì ?
- Phác họa chung
- Vẽ chi tiết
- Vẽ màu chi tiết và hoàn thiện sản phẩm
- Vẽ màu các khối lớn
Gợi ý đáp án:
Câu hỏi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Đáp án | A | D | A | B | C |
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:
Câu 1: Tạo sản phẩm về một loại bánh mà em yêu thích bằng một trong cách hình thức sau đây: vẽ, nặn, cắt, dán,...?
Câu 2: Em yêu thích món ăn nào nhất của Việt Nam ? Vì sao ?